• 语文版八年级下册《现代诗两首:长城谣、一片槐树叶》导学案设计[阅读次数:33]
    编写:禤德育审核:八年级语文备课小组第5周用 一、学习目标: 1、体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情,培养学生爱国的情操。 2、掌握诗歌寄借物抒情、托物言志的写法。 3、培养读诗、写诗的兴趣。 二、学习内容: 1、了解作者席慕容和纪弦及写作背景。 ...
  • 《现代诗两首--长城谣、一片槐树叶》导学案(语文版八年级下册)[阅读次数:1905]
    花垣团结中学八年级语文下册导学案 1.把握诗歌表现的主题,体会诗歌抒发的情感; 2.学习诗歌借物抒情、托物言志的写法; 充分发挥联想和想象,才能正确理解诗歌的内容和情感。 第一课时 一 自主学习 (一)文学常识 席慕容, 著名女诗人,第一本诗集 。 纪弦,原...
  • 《一片槐树叶》 教案教学设计(语文版八年级)[阅读次数:6137]
    教材分析: 这首诗写于1954年,当时诗人纪弦已经远离大陆故土六年了,思乡之情与日俱增,于是他借一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情。诗分三节,有两条线索。两条线索同步并行构成三块:伤感现在,回忆过去,企盼未来。全诗首尾呼应,情思贯通,一气呵成,构思完整,给人以强烈的震撼。 教学重点:理解诗歌主...
  • 现代诗歌鉴赏《一片槐树叶-纪弦》(人教版选修教学案例)[阅读次数:3691]
    一片槐树叶 纪弦 这是全世界最美的一片, 最珍奇,最可宝贵的一片, 而又是最使人伤心,最使人流泪的一片, 薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶. 忘了是在江南,江北, 是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了, 被夹在一册古老的诗集里, 多年来,竟没有些微的损坏. ?..
  • 《现代诗两首》:长城谣、一片槐树叶[阅读次数:2864]
    教学目标 一. 体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情。培养学生爱国的情操。 二. 掌握诗歌寄情于物、借物抒情的写法。培养读诗、写诗的兴趣。 教学重、难点 一. 反复朗读,把握两首诗的中心思想和内容,体会诗人的情感为教学重点 二. 理解诗歌寄情于物、借物抒情的写法是教学的难点 教学课时 ...
  • 一片槐树叶(语文版八年级必修)[阅读次数:1754]
    1.整体感知 根据内容和表达方式,诗可以分为:叙事诗、抒情诗和哲理诗。这首诗属于那一类? (抒情诗) 抒情诗的主要表达方式是抒情。这首诗抒发了怎样的感情? 如果要你用“这种情感”做本体,写一个比喻句,你怎么写? 例:1、这种情感如火一般炽烈。 2、这种...
  • 现代诗两首(语文版):《长城谣》、《一片槐树叶》(网友来稿)[阅读次数:10492]
    韦盛海 (第1课时) 教学目标 知识与能力 1.准确认读课文下注的词语,并掌握它们的意义。 2.引导学生学习现代诗,了解其特点。 3.朗读诗歌,在反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。 过程与方法 两首诗...