• 《雨林的毁灭--世界性灾难》教案(2课时)[阅读次数:26]
    教学目标 1.知识和技能:掌握“濒临、栖息、灰烬、摄取、海藻、白垩纪、意犹未尽、刀耕火种”等词语的音、形、意。 2.过程与方法:理清文章结构安排的逻辑顺序,掌握列数字、作比较的说明方法。 3.情感态度与价值观:使学生了解雨林对于维护世界生态环境的重要性,增强保护环境,爱护自然...
  • 雨林的毁灭--世界性灾难 导学案设计(语文版八年级上册)[阅读次数:53]
    学习目标: 1、了解"热带雨林"的知识,明确保护地球生物多样性的重要意义。 2、明确文章的层次结构,掌握列数字、作比较、举例子的说明方法。 3、激发探索科学文化知识的积极性和主动性,树立环保意识。 一、根据拼音写出相应的汉字 bīnlín()kuí()宁&...
  • 《雨林的毁灭--世界性灾难》 教案教学设计(语文版八年级上册)[阅读次数:205]
    第一课时 【学习目标】 1.整体感知课文,梳理文章结构。 2.掌握列数字、作比较的说明方法。(重点) 3.充分认识“雨林”在生态环境中的重要地位,增强学生的环保意识。(难点) 【教学过程】 一、新课导入 在地球赤道的南北两边,有几片终年湿润的土地,那里气候炎热潮湿,雨水充沛?..
  • 《雨林的毁灭--世界性灾难 》教学设计(语文版八年级上册)[阅读次数:416]
    20 教学目标: 1、让学生了解雨林对于维护世界生态环境的重要性。 2、理清文章结构安排的逻辑顺序,掌握列数字、作比较的说明方法。 3、增强保护环境,爱护自然的意识。 课时安排: ...
  • 雨林的毁灭(语文版八年级必修)[阅读次数:1309]
    教学目的: 1、了解热带雨林被毁坏的惊人现状和给人类造成的巨大灾难。 2、呼吁我们要保护自然资源。 3、了解列数字的说明方法在文中的作用。 4、进一步培养学生默读能力,能把握文章重点,理清文章的结构层次。 教学重点: 1、了解热带雨林被毁坏的惊人现状和给人类造成的巨大灾难。 ...
  • 《雨林的毁灭--世界性灾难》教学设计(语文版八年级必修)[阅读次数:4387]
    教学目标: 1、 知识与技能:(1)整体感知,理情结构层次。分析热带雨林被毁的原因及造成的灾难。 (2)理解本文综合运用多种说明方法说明事理的作用。 (3)理...
  • 雨林的毁灭--世界性灾难(语文版八年级)[阅读次数:9062]
    雨林的毁灭--世界性灾难 教学目标: 1、让学生了解雨林对于维护世界生态环境的重要性。 2、理清文章结构安排的逻辑顺序,掌握列数字、作比较的说明方法。 3、增强保护环境,爱护自然的意识。 教学重难点: 重点: ?..
  • 《雨林的毁灭--世界性灾难》教学设计(网友来稿)[阅读次数:3736]
    lswsh 【教法学法】 整个教学过程,以学生为主体。通过对话、讨论等授课方式,指导学生梳理文中信息,分析文章内容及其结构特点,理解说明方法和表达方式的运用及其作用。通过拓展延伸,让学生联系生活实际,探讨社会热点问题,增强其环保意识,训练其创新思维。并且学以致用,让学生在训练中掌握和?..
  • 雨林的毁灭--世界性灾难(网友来稿)[阅读次数:2176]
    周小军 教学目标: 1、增强保护环境,爱护自然的的意识; 2、理清文章结构安排的逻辑顺序,掌握列数字、作比较的说明方法。 教学课时:一课时 教学媒体:VCD影片,小黑板或幻灯片。 教学程序 一、导入: 播放VCD影片:1998年特?..
  • 雨林的毁灭---世界性灾难 (网友来稿)[阅读次数:2369]
    四川绵阳 授课人:刘晓玲 教学目标: 1、知识目标 使学生了解雨林对于维护世界森态环境的重要性。 2、能力目标: 掌握作者所运用的说明方法及说明和议论相结合的表达方式。 3、情感态度价值观: 通过本文的学习,使学生树立去环境保护的意识。 ...