2017江苏省高考压轴卷语文试题 高考模拟卷 高三总复习 人教版 语文试题下载

发布时间:2017-8-3 编辑:互联网 手机版

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        2017江苏省高考压轴卷

语   文

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  )

在注重乐教化的中国文化里,尊师重教是的价值基因。《礼记》有言,建国君民,教学为先;《荀子》有言,国将兴,贵师而重傅。孔子是中国第一位民间教师,提出“有教无类”的教育,第一次将“教育公平”在人类的价值图谱上。今天,教师更是被誉为人类灵魂的工程师,“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来”。

A.薪火相传   理论    铭刻 B.薪火相传   理念    镌刻

C.衣钵相传   理念    镌刻 D.衣钵相传   理论    铭刻

2.下列各句中没有语病的一项是(  )

A.公安部最近通报,我国已从40余个国家和地区缉捕在逃经济犯罪嫌疑人180名顺利回国,其中涉案金额千万元以上的有44名。

B.回归祖国后,澳门不仅从祖国内地快速发展中获得了发展动力和发展机遇,也为国家改革开放和现代化建设作出了重要贡献。

C.今年6月,我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露,中国将在2020年计划发射火星探测器,并在发射10年后实现探测器采样返回。

D.自律机制是新闻界为了防止新闻媒体免遭大众和政府对其制定规定而进行的自我限制,也是负责任的媒体获取受众信任、减少诉讼、自我保护的一种手段。

3。宋代诗人曾巩有诗《正月六日雪霁》:“雪消山水见精神,满眼东风送早春。但期约看花人。”下面句子填在横线处最恰当的是(  )

A.明日杏园应烂漫 B.家家买酒清明到

C.送春无限情惆怅 D.莺飞草长树树红

4。下列对联所写内容对应正确的一项是(  )

(1)膝花歌渭水  椿树笑蟠桃

(2)水如碧玉山如黛  凤有高梧鹤有松

(3)于归好咏宜家句  送往高歌必戒章

(4)辞旧迎新寒风阵阵催人逝  苦尽甘来捷报片片暖人心。

A。(1)贺新居  (2)贺寿   (3)贺新婚  (4)贺升学

B。(1)贺寿    (2)贺新居 (3)贺新婚  (4)贺升学

C。(1)贺寿    (2)贺新居 (3)贺升学  (4)贺新婚

D。(1)贺新居  (2)贺寿   (3)贺升学  (4)贺新婚

5.以“弘扬竹文化,低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办,右面是这次文化节节徽的主体部分,整个构图的色彩全为绿色。对其构图特征及文化内涵说明不正确的一项是(  )

 

A.图案由两片饱满的竹叶构成汉字“竹”,点明了文化节的特色内涵

B.“竹”像两个“个”字,寓意为创办文化节“个个动手,人人有责”

C.图案外形由变形的数字“6”构成,代表了今年的竹文化节是第六届

D.图案色彩为绿色,彰显了“弘扬竹文化,低碳先行”的主题和文化精髓

二、 文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文,完成6~9题。

《郁离子》序

徐一夔

《郁离子》者,诚意伯刘公在元季时所著之书也。公学足以探三才之奥,识足以达万物之情,气足以夺三军之帅,以是自许,卓然立于天地之间,不知自视与古之豪杰何如也。年二十,已登进士第,有志于尊主庇民。当是时,其君不以天下繁念虑,官不择人,例以常格处之,噤不能有为。已而南北绎骚,公慨然有澄清之志。藩阃方务治兵,辟公参赞,而公锐欲以功业自见,累建大议,皆匡时之长策。而当国者乐因循而悦苟且,抑而不行。公遂弃官去,屏居青田山中,发愤著书。此《郁离子》之所以作也。

郁离者何?离为火,文明之象,用之,其文郁郁然,为盛世文明之治,故曰郁离子。其书总为十卷,分为十八章,散为一百九十五条,多或千言,少或百字。其言详于正己、慎微、修纪、远利、尚诫、量敌、审势、用贤、治民,本乎仁义道德之懿,明乎吉凶祸福之几,审乎古今成败得失之迹,大慨矫元室之弊。有激而言也。牢笼万汇,洞释群疑,辨博奇诡,巧于比喻,而不失乎正。骤而读之,其锋凛然,若太阿出匣,若不可玩。徐而思之,其言确然,凿凿乎如药石之必治病,断断乎如五谷之必疗饥而不可无者也。岂若管、商之功利,申、韩之刑名,仪、秦之捭阖,孙、吴之阴谋,其说诡于圣人,务以智数相高,而不自以为非者哉!

见是书者,皆以公不大用为憾,讵知天意有在,挈而畀之维新之朝乎?皇上龙兴,卒以宏谟伟略,辅翼兴运。及定功行赏,疏土分封,遂膺五等之爵,与元勋大臣,丹书铁券,联休共美于无穷,不其盛哉?《传》有之曰:楚虽有材,晋实用之。公之谓也。初公著书,本有望于天下后世,讵意身亲用之?虽然,公之事业具于书,此元之所以亡也;公之书见于事业,此皇明之所以兴也。呜呼!一人之用舍,有关于天下国家之故,则是书也,岂区区一家言哉?

一夔蚤尝受教于公,后谒公金陵官寺,出是书以见教,一夔骇所未见,愧未能悉其要领。今公已薨,其子仲璟惧其散轶,以一夔于公有相从之好,俾为之序。顾一夔何敢序公之书?然得系名于简编之末,亦为荣幸,因不让而序之。公讳基,字伯温,栝苍人。若其言行之详、官勋之次,则具在国史,兹不著。

洪武十九年冬十有一月,门生杭州府儒学教授天台徐一夔谨序。

6. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(  )

A. 已而南北绎骚        绎:连续不绝

B. 孙、吴之阴谋        阴谋:暗中策划

C. 俾为之序            俾:使

D. 因不让而序之        让:推让,推辞

7. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)(  )

A. 而公锐欲以功业自见  出是书以见教

B. 而不失乎正  而当国者乐因循而悦苟且

C. 俾为之序  皆以公不大用为憾

D. 其说诡于圣人  然得系名于简编之末

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) 

(1) 本乎仁义道德之懿,明乎吉凶祸福之几,审乎古今成败得失之迹,大慨矫元室之弊。(4分) 

(2) 一人之用舍,有关于天下国家之故,则是书也,岂区区一家言哉?(4分)

9. 作者从哪些方面赞扬了《郁离子》?请简要概括。(4分)

三、 古诗鉴赏(10分)

10. 阅读下面这首诗,然后回答问题。

戏呈孔毅父

黄庭坚

管城子无食肉相,孔方兄有绝交书。

文章功用不经世,何异丝窠缀露珠。

校书著作频诏除,犹能上车问何如。

忽忆僧床同野饭,梦随秋雁到东湖。

【注】 (1) 管城子:即毛笔。孔方兄:即钱。古时的铜钱中有方孔,故有此称。(2) 校书:即校书郎,旧章校勘书籍。著作:即著作郎,旧掌编撰国史。

(1) 全诗以“戏”为脉络,请具体说说作者是如何戏说的。(4?  

  

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