2016-2017学年江苏省泰州中学附中七年级(上)第一次月考语文试卷


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2016-2017学年江苏省泰州中学附中七年级(上)第一次月考语文试卷(七年级上册 苏教版)
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2016-2017学年江苏省泰州中学附中七年级(上)第一次月考语文试卷
 
一、积累与运用(共27分)
1.根据拼音在田字格内依次写上相应的汉字。
    四季景色千zī百态,美不胜收,亲近自然会让人心旷神yí。翠绿的春天,百花盛开,nèn绿的小草勃发出生机与朝气;火红的夏天,万物生长,热烈的自然绽放出活力和激情;金黄的秋天,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,沉默的自然yùn育着希望与梦想,这一切,让人油然而生一种敬意。
 
 

2.下列各句中标点符号使用全部正确的一项是(  )
A.有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位, 他也只能是一个“高智商的野蛮人.”
B.“这头母牛卖多少钱?老婆婆.”那人问道
C.祖国的大地山川气象万千;家乡的山山水水也美丽非凡
D.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的
3.下列句子中没有语病的一项是(  )
A.经过老师的精心教育,使得我们终于明白了好习惯的重要性
B.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造
C.一个班级班风的好环,是搞好班级工作的关键
D.近几年,他记录下来的文字大约有600页
4.下列句子中加点词语使用正确的一项是(  )
A.他治学严谨,勤奋敬业,对工作精益求精,锱铢必较
B.泰州坡子街一到夜晚,灯红酒绿,热闹非凡
C.周末,同学们在老师的带领下去溱湖参观游览,一路上大家沐着阳光谈笑风生
D.柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品,气势磅礴,乐音沸沸扬扬
 

5.根据提示补写名句或填写课文原句。
①   ,各领风骚数百年。
②差之毫厘,  。
③多行不义,  。
④念天地之悠悠,  。
⑤楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,  ,曰:“  。”
⑥非我而当者,吾师也;是我而当着,吾友也;  ,  。
⑦诗歌中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩,请写出连续的两句含有颜色的古诗句:  ,  。
6.专题与综合实践活动。
    作家赵丽宏说:“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”著名特级教师于漪也语重心长地告诉我们:“多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”为此七(2)班举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务:
(1)【宣传读书活动】
下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
好读书,读书让生活变得充实;读好书,  。
(2)【探讨读书方法】
甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:进入初中,我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?
丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的同学提一条建议,注意语言的得体。
向同学提建议:  
(3)【检查读书成果】
活动结束后,语文老师要求大家以“我爱文学”为主题,分小组合作编辑一份“小小文学手抄本”。请你给这份文学报起一个有文学色彩的名字,然后设计两个栏目名称。
文学报名字:  
②栏目的名称:  。
 
二.阅读理解(共33分)
7.阅读白居易的《杨柳枝词》一诗,完成题。
杨柳枝词(唐)白居易
一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?
(1)诗中极写柳树枝条之盛、舞姿之美的一句是:  。
(2)请体会“嫩于金色软于丝”这一句富有表现力,试进行赏析。
(3)这首咏物言志诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想情感?
8.阅读下面文言语段,完成下列各题。
    崔衍,左丞相伦之子。继母李氏,不慈于衍。衍时为富平尉,伦使于吐蕃,久方归,李氏衣弊衣①以见伦。伦问其故,李氏称:“自伦使于蕃中,衍不给衣食。”伦大怒,召衍责诟②,命仆隶拉于地,袒其背,将鞭之。伦弟殷,闻之趋往,以身蔽衍,杖不得下。因大言曰:“衍每月俸钱,皆送嫂处,殷所具知,何忍乃言衍不给衣食!”伦怒乃解。及伦卒,衍事李氏益谨。后历苏、虢③二州刺史。虢居陕、华二州之间,而税重数倍。衍乃上陈人困,曰:“臣所治多是山田,且当邮传冲要,属岁不登④,颇甚流离。旧额赋租,特望蠲⑤减。”帝乃令减虢州青苗钱⑥.居宣州十年,颇勤俭,府库盈溢。
【注】①弊衣:破旧的衣服。②责诟:责骂。 ③虢(ɡuó):地名,位于今河南省。④属岁不登:连续多年欠收。 ⑤蠲(juān):除掉。 ⑥青苗钱:唐代赋税名。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①衍时为富平尉  ②伦问其故  
③袒其背,将鞭之  ④及伦卒  
(2)下面与例句“崔衍,左丞相伦之子”中“之”的用法相同的一项是 :  
A.至之市(《郑人买履》)                  B.何不试之以足(《郑人买履》)
C.是吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)     D.故时有物外之趣(《幼时记趣》)
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①衍事李氏益谨。
译文:  
②心之所向,则或千或百果然鹤也。(《幼时记趣》)
译文:  
(4)结合选文内容,说说崔衍是怎样的一个人。
  。
9.阅读短文,完成下列各题。
意外赔偿
①那年初春,我在房前的小院里种了一些蔬菜。悉心栽培了数月,到仲夏时院子里已是满眼油绿,让人看着心醉。每天我都在这里盘算着能有多少收获。
②那天天气极好,阳光柔和,没有一丝风。看着蔬菜大多已经成熟,我兴奋地给朋友们打电话,邀请他们来与我分享劳动成果。打完电话,我便骑着单车到附近超市购买烹调所需的调味品。
③两个小时后,我提着沉重的购物袋推开栅栏门,发现院子的地上凌乱地散落着一些嫩绿的菜叶。天啊!我的蔬菜转眼间已是叶落茎断。这是谁跑进来践踏了我的劳动成果?
④突然,一个黄白相间、圆鼓鼓的家伙在蔬菜间蹒跚挪动,不时抖动着翅膀发出“嘎嘎”的叫声。我站在那里,气得一时说不出话来,真不敢相信这么一个小东西会把我的菜园糟踏成这个样子。
⑤和鸭子是讲不通道理的。但是,我决定要为自己讨个说法。我想起住在隔壁的那个老妇人养了几只鸭子。甚至听人谈论过,那老妇人几十年守寡,性格古怪,与周围的邻居很少讲话,她唯一的喜好就是饲养一些小家禽。
⑥我按捺着心中的恼怒,用力敲开了她的房门:“请问夫人,您养的鸭子都在您的院子里吗?”
⑦她没有吱声,默默地从我身边走过去,弓着腰用她那干瘪的手指指点着地上的鸭子。她反复数了几遍,然后转过头呆滞地打量着我。看得出,她的目光中带着许多疑问。
⑧“如果少了一只的话,那么它现在正在我院子里美餐呢!”我直截了当地说。老妇人愣了一下,一言不发地跟着我到菜园子里去找鸭子。
⑨此时,那鸭子依然不停地啃着我的蔬菜。老妇人快步跑过去抱起鸭子,然后站在那儿静静地等待我的发落。
    ⑩“夫人,让我说您什么好!请看好您的鸭子,这样的事我不想再看到……”我气愤地说,但不失礼貌。
    ⑪老妇人颤巍巍地点点头,一言不发,而后抱着那只鸭子蹒跚地走了。
    ⑫几个月后,老妇人搬走了。之后,我再也没有见过她,而那场菜园“风波”也被时间渐渐淹没了。
    ⑬圣诞节到了,轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。晚上,我邀请了数位挚友到我家共度圣诞之夜。我们正开怀畅饮,门铃突然响了,邮递员给我送来了一个邮包。邮包上没有寄出的地址,邮包外面夹着一封信,上写:亲爱的孩子,你好吗?我曾住在你的隔壁。半年前,我养的鸭子损坏了你的菜,给你带来了极大的不快,我一直很内疚。今天是圣诞节,我要送给你一样特殊的礼物,请一定收下,因为这代表着我的深深歉意。
    ⑭我拆开包裹,轻轻剪开深色的密封塑料袋,一只焦黄流油、香气四溢的硕大的烤鸭赫然出现在我的面前。烤鸭的脖子上挂着一张塑料纸片,上面歪歪斜斜地写着:“小姐,因为品尝了你种的菜。所以我才长得如此肥硕。”
(1)请用简洁的语言概括本文的主要内容。
(2)文章第⑤段画横线句属插叙,请你说说其作用?
(3)文中有多处景物描写,请你说说下面两处描写在文中的作用有何相同之处。
第一处:那天天气极好,阳光柔和,没有一丝风。
第二处:圣诞节到了,轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。
(4)结合文章具体内容,说一说老人是怎样的一个人。
(5)结合全文,写出标题“意外赔偿”的含义。
 
三、作文
10.“点赞”为一网络语言,来源于各大网络社区的“赞”功能。“点赞”表示赞同、喜爱、支持之意。
请以“请为我点个赞”为题写一篇作文。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
 
 
 

2016-2017学年江苏省泰州中学附中七年级(上)第一次月考语文试卷
参考答案与试题解析
 
一、积累与运用(共27分)
1.根据拼音在田字格内依次写上相应的汉字。
    四季景色千zī百态,美不胜收,亲近自然会让人心旷神yí。翠绿的春天,百花盛开,nèn绿的小草勃发出生机与朝气;火红的夏天,万物生长,热烈的自然绽放出活力和激情;金黄的秋天,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,沉默的自然yùn育着希望与梦想,这一切,让人油然而生一种敬意。
 
【考点】根据拼音写字词.
【分析】本题考查汉字的书写.要注意形近字、易错字,根据词语的意思来判断.
【解答】姿 (和“恣”区别) 
怡 
 嫩 
 孕
 

2.下列各句中标点符号使用全部正确的一项是(  )
A.有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位, 他也只能是一个“高智商的野蛮人.”
B.“这头母牛卖多少钱?老婆婆.”那人问道
C.祖国的大地山川气象万千;家乡的山山水水也美丽非凡
D.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的
【考点】标点符号.
【分析】此题考查的知识点是标点符号的运用.解答此题的关键是明确常见标点的用法,细心审题,谨慎作答.
【解答】A.句末的句号移到后引号外;
B.问句后面有称呼,问号放到称呼后,改为“这头母牛卖多少钱,老婆婆?”;
C.不是并列的复句,不能用分号,分号改为逗号;
D.正确.
故选:D.
 
3.下列句子中没有语病的一项是(  )
A.经过老师的精心教育,使得我们终于明白了好习惯的重要性
B.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造
C.一个班级班风的好环,是搞好班级工作的关键
D.近几年,他记录下来的文字大约有600页
【考点】病句辨析与修改.
【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.
【解答】A缺主语;
B“切忌不要”重复,删除其一;
C两面对一面的问题;
D正确;
故选D.
 
4.下列句子中加点词语使用正确的一项是(  )
A.他治学严谨,勤奋敬业,对工作精益求精,锱铢必较
B.泰州坡子街一到夜晚,灯红酒绿,热闹非凡
C.周末,同学们在老师的带领下去溱湖参观游览,一路上大家沐着阳光谈笑风生
D.柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品,气势磅礴,乐音沸沸扬扬
【考点】成语.
【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳?

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