浙江省杭州市四季青中学2016-2017学年七年级3月阶段性检测语文试卷 期中试卷 七年级下册 苏教版 语文试题下载

发布时间:2017-6-8 编辑:互联网 手机版

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2016学年第二学期七年级语文学科三月阶段性检测卷

           满分120分   考试时间:115分钟       命题:吴丽娜   审核:王秀玲

一、书写(2分)

    本题根据卷面书写情况评分,请你在答题时努力做到书写工整、清楚。

二、积累运用(28分)

1.结合语境,根据拼音写汉字。(4分)

历史的星空,因有众多杰出人物而灿烂,为祖国的两弹事业“鞠躬尽cuì①,死而后已”的邓稼先;在李公朴追悼会上慷kǎi②淋漓大骂特务的闻一多,以及“横眉冷对千夫指,俯首甘为rú③子牛”的鲁迅先生,他们的非凡气质,唤起我们对理想的憧jǐng④与追求。     2.下列句子中加点词语使用错误的一项是(    )(3分)

A.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使人难明真相。

B.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。 

C.第二次世界大战中日军恶贯满盈,气冲斗牛。 

D.随着互联网的普及使用,电脑已经不再是什么鲜为人知的东西了。

3.下列加点的文言词语解释完全正确的一项是(    )(3分)

A.但当涉猎(表示转折,但是)         见往事耳(指历史)

B.蒙乃始就学(才)                   及鲁肃过寻阳(等到)           

C.士别三日,即更刮目相待(重新)     愿为市鞍马(集市)

   D.蒙辞以军中多务(推托)             赏赐百千强(有余)

4.阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容。(3分)

   《孙权劝学》节选自北宋史学家司马光主持编纂的编年体通史       ;法国小说家都德在《最后一课》中塑造了小弗郎士及法语教师      先生极具朴素爱国情感的人物形象;《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌,诗中描绘了充满传奇色彩的木兰       的故事。

5.诗歌识记理解(15分)

(1)古诗文名句填空。(6分)

①独坐幽篁里,弹琴复长啸。           ,           。(《竹里馆》王维)

②谁家玉笛暗飞声,               。此夜曲中闻折柳,                。 

                                       (《春夜洛城闻笛》 李白)

③岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:             ,           。

④韩愈的《晚春》中描写没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪来表现对春天的珍惜之情的句子是         ,          。

⑤《木兰诗》中描写边塞艰苦(阴冷苦寒)的军旅生活的句子是       ,        。

⑥现今社会,男女平等,世界给了女性一个更好的舞台,就如《木兰诗》中女子如有施展抱负和才干的机会,并不比男子逊色的诗句是“       ,        ;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”。

   

(2)小明和小亮一起赏读交流李白的古诗,互相出题,以帮助识记理解。请你也来考考自己,为下面空缺处填上诗句。(4分)

    ①小明:《金陵酒肆留别》中表达别意长于流水般的感叹的诗句是               ,

                  。

    ②小亮:《访戴天山道士不遇》中描写道院前融入青苍山色的绿竹与挂上碧峰的飞瀑的诗句是               ,               。

    ③小明:《越中览古》这首诗中以竭力渲染昔日之繁华,对比今日之荒凉的诗句“       

            ,               ”衬托变幻无常的人事。

    ④小亮:“长安一片月,万户捣衣声。               ,               。何日平胡虏,良人罢远征。”这一首《子夜吴歌》表达了妻子秋夜对远征边关的丈夫的思念,早日结束战争的愿望。

   

  (3)读到《秋下荆门》时,小明觉得有困难,于是向小亮求助。请你帮小亮解答小明的问题,把下面的空缺处填写完整。(5分)

                       秋下荆门  【唐】李白

                霜落荆门江树空,布帆无恙挂秋风。

                此行不为鲈鱼鲙,自爱名山入剡中。

   小明:小亮,这首诗我不太懂,你能为我分析一下吗?

   小亮:好的。这首诗第一句写景,一个“空”字描绘了  ①  的景象,第二句借用典故“布帆无恙”说明作者东下荆门的    ②  状况,借这种秋风万里送行舟的景象,来抒发诗人    ③    的心情。(各1分) 

   小明:作者李白的家乡是巴蜀,这次是东下荆门,那“此行”是不是指作者远离家乡呢?那他此行的目的是什么呢?

   小亮:是的,乘舟东下荆门,就意味着告别巴山蜀水。作者再次借用典故,声明此行目的与张翰不同,不是辞官还乡,而是“自爱名山入剡中”,一个“爱”,道出了          

        ④        的思想感情。(2分)

   小明:哦,明白了。谢谢!                           

三、阅读理解(50分)

(一)名著阅读(9分)

6.(1)根据画面和文字,在第二幅画的横线 ① 处填上恰当的人名。祥子的噩梦中出现这些人的原因是   ②   。(3分)

  (2)1955年《骆驼祥子》再版时,老舍曾做了删改,删去旧版第23章的后半部分与第24章的全部。1982年起恢复旧版原貌。下面的连环画是根据1955年版创作的,第6幅是连环画的结局。两个结局相比,哪个更好?请说明理由。(3分)

 

   (3)杨义:“祥子的悲剧原因是多重的, 有性格因素、家庭因素和社会因素的多重性。”请你从下面三个因素中选择其中一个,结合具体情节简要评析祥子的悲剧原因。(3分)

          ①性格      ②家庭       ③社会     我选      (填序号),评析:                                           

                                                                             

(二)现代文阅读(26分)

 仙人掌花(16分)

①看见别人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养,海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥,但终究是很难坚持,结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到,养花并非只是闲情逸致,那完全是精明勤快人的事儿,与我这个愚汉、懒汉无缘。

②例外的是,只有一盆仙人掌活了下来。

③不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。

④可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在,我也不再关心。

⑤许久后的一个黄昏,我倚着阳台观望,无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。

⑥不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,活像一张老人的脸。

⑦我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西!

⑧我的养花历史就此告一段落,自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到,奇迹竟发生了。一个雨后的清晨,我推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折映的太阳吗?我定睛一看,什么?竟然是花。

⑨是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

⑩这是我看过的最美的花!

此刻,仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵,能不倾注全部心血吗?可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后,我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。

它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者肃然起敬。

美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。

7.根据③~段内容,概括补充出作者对仙人掌的感情所经历的变化。(4分)

遗憾 →              →               → 赞叹8.阅读下面句子,根据要求回答问题。(4分)

(1)不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。(句子中的“啄食”一词形象生动,请加以赏析。)

(2)它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者肃然起敬。(语句中“不甘泯灭的美”的含义是什么?)

9.第②段“例外的是,只有一盆仙人掌活了下来”一句在文章中的作用是什么?(从内容和结构两方面回答)(4分)

10.通读全文,找出文中揭示主旨的句子,并说说本文表达了作者怎样的思想感情?(4分)

                          中美两个网红少年的差异(10分)

【柳博】   柳博出生于2002年,深圳实验中学初二学生。2016年1月,作为学生代表列席委员参加了深圳市政协六届二次会议。

柳博爱穿名牌服饰,曾多次参加央视六一晚会,才艺突出……

  4岁起,便陆续参加深圳广电集团的各种演出,是深圳《饭没了秀》的明星宝宝,参演拍摄过《妈妈回来了》、《爱心小天使》、《大明药医李时珍》等多部影视剧。

  9岁时为救助新疆的先心病儿童,在社会各界的支持下,他成功举办过个人公益演出会,是“深圳十佳爱心人物”荣誉称号最小的获得者,还获得了“广东省十佳少先队员”的荣誉称号。

2015年6月1日,柳博代表广东省少先队员参加全国第七次少代会。

【杰克安德拉卡】  

  杰克安德拉卡是美国马里兰州克朗斯维尔市的一名普通中学生。15岁时,叔叔患胰腺癌去世,他便开始关注早期癌症检测的相关问题。顺带说一句,苹果的乔布斯大神也是死于这种癌症。  安德拉卡如饥似渴地阅读拿到的每一本科学杂志,通过大量阅读,他了解了碳纳米管的知识,知道“间皮素”蛋白质的增加与胰腺癌有关,他决定把“间皮素”抗体和碳纳米管制成特殊材料,覆盖到普通滤纸上,用来检测血液中的间皮素。

随后,安德拉卡几乎给“了解胰腺癌的任何人”都发了邮件,包括美国国立卫生研究院的专家,约翰霍普金斯大学、马里兰大学的教授们。终于有位教授认为他的问题很有趣,有可行性,这位教授向他开放了他的实验室。 

2012年,15岁的安德拉卡研发试纸成功。经证实,安德拉卡的检测方法比现有胰腺癌的检测方法便宜28倍,但灵敏度高100多倍,准确率达90%以上。

    安德拉卡凭此荣获当年“英特尔国际科学与工程学大奖赛”头等奖。这个比赛被称为全球青少年科学竞赛的“世界杯”,是全球最大规模、最高等级、也是唯一面向9 ~ 12年级(即初三至高三)中学生的科学竞赛。

【思考】 

    首先,什么样的优秀更值得我们推崇?柳博同学的多才多艺不是说不好,但显然比起美国少年的创造发明,无论是社会价值还是经济价值,都相差甚远。

然而,我们社会的舆论导向,却似乎已发生偏差。在所有关于柳博事件的报道中,重点都放在了其文艺才艺上。

深圳为什么选择柳博,而不选择一个爱好科技发明的少年去旁听政协会议?近两年风靡各大电视台的星二代综艺节目,捧红了一个个善于表现的童星,但可曾想过对于普通少年儿童价值观的影响?

   其次,我们应该采用什么样的教育方式,创造什么样的成长氛围?

    安德拉卡来自普通的中产阶级家庭,他曾说:“我的父母会问我很多问题,还会引导我向他?

  

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