江西省抚州市崇仁二中2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试卷 月考试卷 七年级下册 人教版 语文试题下载

发布时间:2017-6-5 编辑:互联网 手机版

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崇仁二中2016-2017学年度下学期期中语文试卷

      

一、语言知识及运用(每小题2分,共10分)

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(      )    (2分)

A.滞笨(zhì)        荒辟        气冲斗牛(dòu)         截然不同

B.譬如 (bì)        取缔        诲人不倦(huì)          大廷广众

C.修葺 (qì)        震悚        颠沛流离(pèi)          锲而不舍

D.商酌(zhuó)       契约        悲天悯人(mǐng)        微不足道

2.下列句子加点词语使用不正确的一项是(      )      (2分)

A.我们每一个人都要学习叶圣陶先生不耻下问的精神。

B.这个人海阔天空、东拉西扯地谈了半天,可是主题内容至今令人摸不着边。

C.教师要以身作则,凡是要求学生做到的,自己也必须做到。

D.将分期付款的最后一笔房钱付清了,他如释重负,露出了开心的笑容。

3.下列句子没有语病的一项是(      )                (2分)

A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。

C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。

D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(      )    (2分)

①年长的婆婆或年轻的媳妇把炊烟升腾起来后,又连忙从屋里跑出来,或扑扑身上的灰尘或用双手支起喇叭筒,亮开喉咙大声地招呼着孩子回家。

②各种各样的声音交织在一起,这就是乡村最本质的声音,就是生命的乐章。

③夜幕来临的时候,炊烟像牛乳一样在村庄里弥漫,空气中都是木柴燃烧的清香。

④这时,牛儿、羊儿、狗儿也跟着凑热闹,或是大声叫着,或是尽情地撒着欢儿。

⑤这时候乡村肯定沸腾起来了,放学的孩童们或是在草滩上或是在禾堆上打闹着,或是带着小花狗满山疯跑,或是帮父亲牵着牛羊,一律都把欢快的笑声最大限度地放大。

A.③⑤①④②     B. ⑤④①③②   C. ⑤③④①②   D.③⑤④①② 

5.下列句式变换不符合改写要求的一项是(      )        (2分)

A.原句:一阵风把路边商铺的一块招牌吹下来了。(要求;改为“被”字句)

    改句:路边商铺的一块招牌被一阵风吹下来了。

B.原句:时隔多年,我依然景仰那些在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。(要求:缩写句子)

    改句:我追寻“种子”。

C.原句:柳树犹如一个站立在湖畔的美女。(要求:突出强调“站立在湖畔” )

    改句:柳树犹如一个美女,站立在湖畔。

D.原句:迟到、旷课是违反班规、班纪的行为。(要求:改成反问句)

改句:迟到、旷课难道不是违反班规、班纪的行为吗?

二、古诗文阅读与积累(24分)

(一)阅读下面这首诗,完成第6-7题。(4分)

早梅    柳宗元

早梅发高树,迥映楚天碧。朔吹飘夜香,繁霜滋晓白。

欲为万里赠,杳杳山水隔。寒英坐销落,何用慰远客。

注释:(1)楚:柳宗元所在永州,古属楚地。(2)万里赠:指捎一枝梅花赠给远方的友人。(3)杳杳:遥远。

6.下列对词的内容理解不正确的一项是(       )        (2分)

A.诗的前四句咏物。首联描写梅花的内在气质,颔联刻画早梅的外在之形。

B.诗的后四句抒怀。既有对亲友的思念之情,也有对自身遭遇的不平之情,以及借梅花的“销落”而表达理想不能实现的痛苦之情。

C.首联中的一个“发”字把早梅昂首怒放、生机盎然的形象逼真地展现在读者的眼前。D.“朔风飘夜香,繁霜滋晓白”紧承开头两句写梅花开放的恶劣环境,表现梅花不同凡花的风骨。

7.下列对词的赏析不正确的一向是(       )    (2分)

A.发高树”的“高”字借实写虚,暗寓诗人不苟合流俗行高于时人。

B.颔联用“朔吹”“繁霜”写早梅生长的恶劣环境,反衬出早梅不畏严寒,坚守“香”“白”的品质。

C.诗人以早梅自比,写出自己虽遭贬而不屈的性格;也写出自己落寞、孤寂、思念亲朋的情绪。

D.诗人借对梅花在严霜寒风中早早开放的风姿的描写,表现了自己孤傲高洁的品格和随遇而安的生活志趣。

(二)阅读下面文言短文,完成第8-11题。(12分)

岳飞传

岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同。一日,同授飞射。射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。

注释:①负:具有。②强:擅长。③未冠:指还未成年。④筈:指箭的末端。

8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(        )      (2分)

A.少/负气节              B. 尤好/《左氏春秋》及孙吴兵法

C. 学射于/周同            D. 同/授飞射

9.解释文中加点的词。(3分)

(1) 好(        )    (2)引(        )    (3)益(        )

10.请翻译文中画线句子。(4分)

(1)家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。(2分)

(2)同大惊,以所爱良弓赠之。(2分)

11.从读书的角度谈谈本文给你的启示。(3分)

(三)古诗文积累。(8分)

12.填补下列句子的空缺处。(每空1分)

(1)                               ,隔江犹唱后庭花。

(2)深林人不知,                              。

(3)                              ,散入春风满洛城。

(4)故园东望路漫漫,                         。

(5)                             ,草色入帘青。

(6)杨花榆荚无才思,                              。

(7)                            ,关山度若飞。

(8)出淤泥而不染,                            。

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下面文字,完成第13-16题。(15分)

看自行车的女人    梁晓声

(1)想为那个看自行车的女人写点什么的念头,已萌生在我心里很久了。

(2)第一次见到她,是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包,书包的带子已从她肩头滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里,以带着哭腔的声音叫嚷:“你不能这样啊,我每天挣点儿钱多不容易呀!”(3)她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑。帽舌下,她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐。

(4)我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因:那胖女人存车时,忘了拿放在车筐里的包,包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,并且怀疑是被她藏起来了。

(5)胖女人一用力,终于将看自行车的女人那书包夺了去,她将一只手伸进包里去掏,却只过掏出了一把零钱。“当”的一声,一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁,抢夺者骑上自己的自行车,带着装有一把零钱的别人的书包,扬长而去。

(6)看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小搪瓷碗,瞧着发愣。忽然,她把头往身旁的大树上一抵,呜呜哭了……

(7)第二次见到她,是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西,带着的一百元钱也就没破开。取自行车时,我歉意地说:“忘带存车的零钱了,一百元你能找得开吗?”我以为她会朝不好的方面猜疑我,因为一个人从商场出来,居然说自己兜里连几角零钱都没有,不大可信的。她望着我怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧走吧!”她当时那笑,给我留下很深的印象。我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的,竞至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我,她倒那么不好意思。(8)后来我又去那家商场,付存车费时,我说:“上次欠你两毛钱,这次一起付给你。”我之所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她提醒,我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上,忍不住问她:“来北京多久了?”“还不到半年。”“家乡的日子怎么样?”“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将“大学”两个字说出特别强调的意味,一脸自豪。我推自行车下人行道时,觉得后轮很轻,回头一看,她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下,纸箱掉了,她跑过来,从书包里掏出一截塑料绳……(9)这年冬天,雪后的一个晚上,单位一位退休摄影师给我打电话,让我替他写一封表扬信。他要表扬的,就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去,遇到熟人聊了一会儿,竞忘了取自行车,拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么,关键是我洗的三百多张老照片啊!干了一辈子摄影,那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来'急忙赶去,你猜怎么着?就剩我那辆车了!商场早关门了,看车的女人在冷风中站着,抱着我的拎兜,守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀,是不是?人对人也不可以不知感激呀,是不是?”他在电话里言辞恳切。(10)不久前我又去那家商场,见看自行车的已经换成一个男人了,我想问原先那个女人到哪里去了,张了张嘴,却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人,比如那个抢夺了她书包的胖女人。

(11)阳光底下,人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的,不是他们不配,而是因为这起码的平等往往太少,太少……

13.请用简洁的语言在下面横线上填补故事内容,整理文章的思路。 (3分)

 她被胖女人冤枉,被抢走了装钱的书包                                 

                                                                              

14.品读第③段和第⑥段,从人物描写的角度进行赏析。(4分)

15.“看自行车的女人”是一个怎样的人?(4分) 

16.从全文看,说说“我”想为“看自行车的女人”写点儿什么的原因?(4分)

(二)阅读下面的文字,完成第17-21题。(15分)

爱的尊严     王永光

(1)将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大了。这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到:“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。” 

(2)他把银行卡递进来说:“取点零花儿。”我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。” 

(3)“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。

(4)可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:“取多少?” 

(5)民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。” (6)在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了…… 

(7)怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说:“还有37元6角--”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

(8)只见民工兄弟脸一红:“那……那就取30吧。” 

(9)我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱?

  

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