广东省高州市古丁中学2016-2017学年八年级下学期第七周校际联考语文试卷


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广东省高州市古丁中学2016-2017学年八年级下学期第七周校际联考语文试卷(八年级下册 人教版)
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2016-2017学年度第二学期第七周校际联赛
八年级语文试卷
说明:1、全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。
      2、答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
      3、答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;不
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
      4、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120。
      5、考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)军听了军愁,民听了民怕。□□□□□□□□□?(王磐《朝天子•咏喇叭》)(1分)
(2)□□□□□,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)(1分)
(3)□□□□□□□,□□□□□□□。苦将侬、强派作蛾眉,殊未屑!(秋瑾《满江红》)(2分)
(4)《十五从军征》中的“□□□□□,□□□□□”的诗句,进一步表现出老翁孤独凄凉的处境和心情。(2分)
(5)请把陆游的《诉衷情》默写完整。(4分)
   □□□□□□□,□□□□□。
□□□□□□?□□□□□。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)其他人轻蔑地看着这十五名妇女,shàn xiào(    )着。
(2)情郁于中,自然要发之于外;家庭suŏ xiè(     )便往往触他之怒。
(3)对于这个情况,我最初měng měng dŏng dŏng(       ),理解的并不深刻。
(4)文雅的女人,绝不会出现在法官面前,绝不会混迹在男子俱乐部里面,还dié dié bù xiū(       )。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  )(3分)
A.由于种种原因,UFO“肢解奶牛”的事件至今仍扑朔迷离,不为人知。
B.听到这一噩耗,他呆若木鸡,过了好久才“哇”地一声哭了起来。
C.实在是因为我们太得意忘形了,唾手可得的奖杯只好拱手让人了。
D.今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。
4.下列对病句的修改不正确的一项是(  )(3分)
A.市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。(将“通过并审议”改为“审议并通过”)
B.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。(将“增长”改为“增加”)
C.一般而言,身体素质的好坏,很大程度上取决于我们平时注重锻炼。(在“注重”前面加“是否”)
D.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增大。(将“增大”改为“提高”)
5.请以“幸福”开头,依照例句的句式,仿写两句,构成一个排比句。(4分)
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。
幸福是____________________________________。
幸福是____________________________________。
二、(46分)
(一)(10分)
细柳营
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)上自劳军(     )(2)介胄之士不拜(      )
(3)改容式车(         )
7.把文字画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)军士吏被甲,锐兵刃,够弓弩,持满。
(2)于是天子乃按辔徐行。
8.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是(  )(3分)
A.文中在刻画人物形象中,主要运用了对比、象征、侧面烘托等手法。
B.本文通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面,表现了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”风范。
C.文中写文帝慰劳霸上及棘门军是侧面描写。
D.文中“介胄之士不拜,请以军礼见”是正面描写。
二(9分)
 程氏爱鸟
吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君1恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其鷇2可俯而窥也。又有桐花凤四五百,翔集其间,此皆鸟羽毛至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人,闾里间见之,以为异事。此无他,不忮3之诚,信于异类也。有野老言:鸟雀巢去人太远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。人既不杀,则自近人者,欲免此患也。由是观之异时鸟雀巢不敢近人者以人甚于蛇鼠之类也。 (选自苏轼《东坡杂记》)【注释】 1 .武阳君:苏轼的母亲。 2. 鷇 kou:初生的小鸟。
3. 忮zhi:凶狠。
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(     )(3分)
A. 其鷇可俯而窥也/康肃笑而遣之               
B. 武阳君恶杀生/恶能无纪
C. 鸟雀巢去人太远,/太丘舍去          
D. 以人甚于蛇、鼠之类也/以其境过清
10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
由是观之异时鸟雀巢不敢近人者以人甚于蛇鼠之类也。
11、选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考?(3分)
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(三)(10分)
让古代经典成为民族文化的基因
   ①去年教师节,习近平到北师大慰问教师时提到:“古代经典应该成为民族文化基因。我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”
    ②流传几千年的中华传统文化已经构筑了中国人的精神家园,形成共同的文化心理。它影响着中国人的思维方式、伦理观念、精神追求、审美取舍。它是全民族的优秀的文化遗产,影响着全民族的行为规范。但是,出于众所周知的原因,我们对传统文化的继承和弘扬,经历过起起落落的波折。目前存在的一些地方社会道德滑坡等现象,与对传统文化的淡忘有密切关系。国家提出“建设优秀传统文化体系,弘扬中华优秀传统文化”,是非常必要的。
    ③我们且举对传统文化影响最为深刻的儒道两家思想的例子来说。儒家提倡“正心诚意,修齐治平”,把“正心、诚意”作为“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的基础。这是强调个人道德修养与治国、平天下的一致性,主张由近及远,由己及人,从个体的品质修养入手,达到建设和谐社会的目的。为实现这个目的,还得从学习入手。在儒家传统文化体系里,许多学说都落脚于道德问题上,都以“修己”即个体道德修养为核心,为落脚点。今天我们践行社会主义的价值观,建设新的道德风尚,只有社会的个体即每小人都注重自身的道德建设并付诸实践,才能够造就高尚纯洁的道德环境。再如,《道德经》里说:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。”提倡“慈爱、俭啬”。这样的告诫与主张,对今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污腐败等弊病,仍然有极好的警戒作用。
    ④中华传统文化蕴藏于流传几千年的经典之中,经史子集就是传统文化的载体。把古代经典转变为民族文化的基因,就应该认真学习古代经典,准确领会和掌握古代经典中所蕴含的精义,发挥文以化人的教化功能,把它们转化为文化知识,积淀为全民族的文化基因。 copyright 觅 阅 岛 miyue dao.com
   ⑤学习古代经典,应把握精髓,在学习的过程中寻找人文精神的回归,弘扬中华民族的根与魂,增强民族凝聚力,而不是仅仅穿上汉服,戴着方巾,吟诵几篇古文就可以毕其功。现在,多种古籍整理的大工程都在进行中,学习国学和传统文化的热潮仍方兴未艾,学习古代经典,把传统文化的丰富内涵转变力人们的文化基因,并与践行社会主义核心价值观结合起来,任重而道远。
12、本文的中心论点是什么?(3分)
_________________________________________________________
13、下列对文章的分析理解,不正确的一项是  (3分)
A.作者采用“总-分-总”的结构,先提出问题,后分析问题和解决问题,条理清晰,层次分明。
B.“应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”句中加点词“嵌”字形象而深刻地表明学好古代经典的重要性。
C.今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污腐败等弊病的原因是人们没有学好《道德经》。 D.文章结尾,提醒我们弘扬中华优秀传统文化,要把握好其精髓,不能只停留在表面上。 
14、第③段主要运用了什么论证方法,其作用是什么。(4分)
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(四)(17分)
怯懦
安宁
①那一年她到北京读书,父亲跟随她一起北上打工。
②她从没有去看望过父亲,也无法找到他工作的地方。她只从父亲口中,知道他在一个新开发的工地上,做风餐露宿的民工,每个月领了钱,便会定时打到她卡上。她也曾想过去找他,像别的同学那样,领着他到学校四处转转,哪怕,只是在食堂里吃一顿简单的饭。但北京那么大,去任何一个地方,似乎都需要在公交地铁上辗转换乘,她想,或许他们彼此,在北京很难会有见面的机会。
③她知道自己心里,其实并不希望父亲能来看她。她羡慕常能收到父母包裹或是电话的舍友,看她们故意大惊小叫地在她面前,将漂亮的衣服、好吃的特产,孔雀开屏一样地展示给她;或者听她们在电话里,温柔地朝父母撒娇,声音如一朵花儿,看似羞涩无比,却是拿最耀眼的色彩,刺伤了她的眼睛。她们与父母家人远隔千里.却如同近在咫尺;而她与父亲,明明都同在北京,却似远隔天涯。常有舍友在挂掉电话后,装作漫不经心地问她,你的父母何时会来看你?她总是模棱两可地回答说,他们忙呢。④这也是父亲曾给过她的理由。他来到北京,只主动给她打过一次电话,听得出是在嘈杂的工地上,借了别人的手机,只匆匆地说,很忙,记得照顾好自己,我会每月给你寄钱。她还没有来得及问问父亲的情况,便听见那边有人喊:“55秒了,快挂!”之后电话那端,便只剩“嘟嘟”的声音。她记得“话吧”的老板,怪异地看她一眼。那视线里鲜明的不屑,如一把尖锐的刀子,瞬间插入她的身体。
⑤她一直以为,在北京各个工地间辗转的父亲,除非回家,与她再不会有相见的机会。但她没有想到,却以那样难堪的方式,看到父亲。
⑥那是学校社团组织的一次电影展,她的舍友临时有事,让她在门口,帮忙发放“意见反馈表”,并照顾嘉宾。就在所有的票都发完,嘉宾也一一列席,她打算回自己座位上时,门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹的人走过去,见门卫正把一个明显是民工的男人死劲往外推,男人硬是不动。周围一群同样衣着斑驳的民工一哄而上,与门

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