八年级语文月调研试卷（2017.3）
（满分150分，考试时间150分钟）
一、积累运用(32分)
1.下列加点字注音全正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A.呻吟（yín） 晕圈（yùn） 婆娑（sōu） 无边无垠（yín）
B .伫立（chù） 骨朵（gū） 丰腴（yú） 坦荡如砥（dǐ）
C.迸溅（bèng） 挑逗（tiǎo） 胸襟（jīng） 争妍斗艳（yán）
D.狭隘（ài） 热忱（chén） 凡几（jǐ） 拈轻怕重（niān）
2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
A.一阵春风吹过，瘦西湖里的柳树一夜之间焕发新姿，大自然真可谓妙手回春啊！
B.远离了喧闹的都市，驱车来到世外桃源般的僻静小村庄，我们顿觉神清气爽。
C.百 名教授学者十余年来处心积虑，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。
D.经国务院同意，国家发改委近日正式印发《苏南现代化建设示范区规划》，国家首次提出了“建设宁镇扬大都市区”这一说法 ，将南京、镇江、扬州建设融会贯通起来。
3.下列句子中，没有语病的一项是（ ▲ ）（2分）
A.扬州市区公共自行车租赁服务项目自正式投入运营以来，平均每天租车量约2000余人次。
B.《新华字典》自1953年起，历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。
C.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注，掀起了一股热爱、学习传统文化的热潮。
D.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
4.下列 解说有误的一项是（2分）（ ▲ ）
A. 歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
解说：这一句的标点符号使用不正确，“最炫民族风”是歌曲名，应该用书名号。
B.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
解说：“海燕飞翔”是这个句子的主干。
C.潜滋暗长 旁逸斜出 明眸皓齿 精益求精
解说：这四个短语结构不完全相同。
D.颜色 便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
解说：这一句运用了比喻的修辞手法。
5.下列关于文学常识及课文内容的表述有错误的一项是（ ▲ ）（3分）
A.《海燕》《白杨礼赞》《石榴》这几篇咏物抒怀的散文，都运用了象征的表现手法，抒发了作者对自己所咏事物的喜爱和赞美之情。
B.中国近代维新派领袖、学者梁启超的《敬业与乐业》，运用总-分-总的结构，勉励人敬业乐业。
C.唐朝文学家韩愈写的《马说》，采用托物寓意的手法，抒发了怀才不遇、有志难伸的知识分子的愤懑和不平之情，对不能知人善任的昏庸的统治阶级进行了嘲讽和鞭挞。
D.《人的高贵在于灵魂》是一篇谈人的精神追求的哲理性议论文，文章综合运用了多种论证方法，论证了人的高贵在于灵魂的观点，提倡人们在生活中应该保持纯正的追求。
6．读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
似有若无的烟雨仍然笼罩着瘦西湖，湿透了的瘦西湖像是一幅水墨未干的国画，烟雨liáo绕、含翠欲滴。烟雨中，瘦西湖是那样的静mì、清纯，淡淡的烟雨在湖岸琼花、翠竹上洒下了无数tī透晶莹的珍珠，微风中湖面泛起层层涟漪。烟雨中的瘦西湖宛如沉睡的仙子，她的美令人xiá思，令人心醉，惹人怜爱。
▲ ▲ ▲ ▲
7.默写。（9分）
（1）故园渺何处？ ▲ 。 （韦应物《闻雁》）
（2） ▲ ，怅望青田云水遥。 （白居易《池鹤》）
（3） ▲ ，泥香带落花。 （葛天民《迎燕》）
（4）海纳百川， ▲ ；壁立千仞， ▲ 。 （林则徐自题联）
（5）敬人者， ▲ 。 （《孟子离娄下》）
（6） ▲ ，好之者不如乐之者。 （《论语 雍也》）
（7）班上一同学读书用功得忘记了吃饭，你引用《论语述而》中的句子赞颂道：“其为人也， ▲ ， ▲ ，不知老之将至云尔。”
8.语文实践活动。（8分）学习了《<鸟>专题》后，学校校报准备出一期以“鸟”为主题的专刊。请你参加：
（1）若你是主编，你准备设置几个怎样的栏目？（至少说3个，3分）
① ▲ ② ▲ ③ ▲
（2）你准备向读者推荐两句课外的有关鸟的诗句，你的推荐是
① ▲ ， ▲ 。② ▲ ， ▲ 。（2分）
（3）听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”，你爸爸来学校看你时，想带你到这些饭店尝尝鲜，你怎么婉拒爸爸呢？（3分）
▲
二、阅读理解（55分）
（一）阅读诗歌，完成第9题。（5分）
寒 夜
宋杜耒
寒夜客来茶当酒，竹炉①汤沸火初红。
寻常一样窗前月，才有②梅花便不同。
【注释】①竹炉：指用竹篾套着的火炉。②才有：同“一有”。
9.（1）诗人描绘“ ▲ ”的场景，侧面烘托出主客相聚畅谈的热烈情形。（用诗中原句填空）（2分）
（2）请结合内容，说说这首诗 表现出诗人怎样的情感。（3分）
▲
（二）阅读文言文，完成10-13题。（16分）
范仲淹家贫，就学于南都书舍。日煮粥一釜，经夜遂凝，以刀画为四，早晚取其二，断齑 ①数十茎啖之。留守②有子同学，归告其父，馈以佳肴。范置之，既而悉败③矣。留守子曰：“大人闻汝清苦，遗以食物，何为不食？”范曰：“非不感厚意，盖食粥安之已久，今遽享盛馔，后日岂能复啖此粥乎？”
【注】①齑(jī):腌菜或酱菜。②留守:官职名称。③败:坏，腐烂。
10.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）以刀画为四 （ ▲ ） （2）遗以食物 （ ▲ ）
（3） 范置之 （ ▲ ） （4）遽享盛馔 （ ▲ ）
11.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）（▲）
A. 就学于南都书舍 泥于掌故（《捕蛇者说》）
B. 早晚取其二 其一犬坐于前（《狼》）
C. 遗以食物 跪而拾之以归（《赵普》）
D. 盖食粥安之已久 马之千里者（《马说》）
12.翻译下列句子。（6分）
（1）大人闻汝清苦，遗以食物，何为不食？
▲
（2）只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
▲
（3）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
▲
13.范仲淹说：“非不感厚意，盖食粥安之已久，今遽享盛馔，后日岂能复啖此粥乎？”请结合你的体会说说对这句话的理解。（3分）
▲
（三）阅读下文，完成14-17题。（16分）
人生的纽扣 王开岭
（1）在围绕“活熊取胆”和“狗肉节”争吵得鼎沸的夏天，偶见一则新闻：芬兰小男孩奥特索，用了一个暑假的时间在森林里采集浆果，并在祖母的协助下做了400瓶果汁，卖掉后得200欧元。缘起是他一年前在动物园，见到一只无精打采的熊，他想，若有一棵可以攀爬的树，说不定它会快乐起来。于是，男孩打定主意，捐一棵树给动物园。
（2）读毕，我听见了熊的笑声。
（3）这是一个从安徒生童话里跑出来的孩子，带着树叶的干净，和清晨的氧气。只有童话里，才住着这样的孩子。
（4）这个故事有三重美：他发现了别人的不快乐， ① ， ② 。
（5）一只熊不高兴，他觉得和自己有关，他觉得此现状应有所改变，这只熊的情绪于他很重要……于是他诞生了心愿，诞生了能力。
（6）有人说，那只是男孩的一记冲动。不错，或许是，但冲动会沉淀，会积累出习惯，成为他和他未来的孩子的秉性，成为他们的常识、基因、家教和信仰。
（7）儿子三岁，晚饭后，该散步了，他耍赖，不跟妈妈下楼，我脱口喊道，“黑猫警长，黑猫警长，月亮出来了，快去执勤！”他一怔，丢下玩具，冲下楼。
（8）我醒悟，对小儿来说，童话情景就是生活情景，他从童话里认领的角色和命令，远比现实中委派的更具诱惑力和号召力。
（9）小时候，童话就是我们的生活本身，长大后，它才被当成了文学。
（10）好的环境，荫佑童话，它支持童话人格，鼓励你一生携带。而坏的现实，不仅不保护童话，还狠狠撕咬它，粉碎它，靠背叛它换取“成长”的信任。
（11）童年的价值观，是人生衣裳的第一粒纽扣，决定一生的精神走向和心灵格局。若它是端正高尚的，那么，在漫长的岁月里，请别让它轻易脱落，更别粗鲁地扯下它。
（12）这个夏天，网络上还疯转过一条“虐驴男”的图片新闻：西藏阿里，蓝天白云，一名戴墨镜、姿态傲慢的男子站在辽阔的草原上，手持血刃，正从一匹下跪的藏野驴身上割肉，竟然，他还在笑。
（13）这是个怎样的人呢？他扮演了一头野兽，并沾沾自喜。虽衣冠楚楚，但精神上披着皮草，呲牙咧嘴。
（14）他也曾是孩子，何以生成今日这副嘴脸？
（15）或许他未读过安徒生们的童话，或许读过，却遗忘得干干净净。总之，他系错了纽扣或丢失了纽扣。
（16）又想起了那些为“活熊取胆”和“狗肉节”自辩叫好的人。其实我很想看看，他们的胸襟上，是否有纽扣脱落的痕 迹。是当年缝得不够结实？还是外力的摩擦太大，在与现实一场粗暴的扭打之后弄丢了它？或视之为幼稚而在某个夜晚怀着虚荣偷偷埋葬了它？
（17）全世界的儿童皆无区别，长大后才有了区别，乃至天壤之别。
14. 第（4）节概括“熊的笑声”故事蕴含的美。联系上下文，补写所缺内容。（2分）
▲
15.文章第（7）节写“儿子”的故事有什么作用？（4分）
▲
16.分析论证手法，理解语句含意。（4分）
第（16）节画线句用了 ▲ 的方法，围绕“人生的纽扣”，形象指出三种错误的类型： ▲
17. 作者认为，“童话人格”值得一生携带。联系下列文学名著中的人物形象或诗句（任意一部），联系生活实际，谈谈你的思考。（6分）
名著：《皇帝的新装》《汤姆索亚历险记》《西游记》
▲
（四）阅读下文，完成18-21题。（18分）
明 亮 梅子涵
那条路从我下车的塘外一直通到农场。那些年每个月我会走两次，回上海休假，从上海返回，走五十分钟。休完假回农场，下车的时候都是天黑了。路上没有路灯，我便想着明亮的心思走在黑黑的路上。当知青的那些年，我灰黑的心思很少，明亮的心思很多，所以“走路”的时候不沉重。
右面是河水和芦苇，左面是田地，我走着走着，看见左面路边有个黑乎乎的一团，走到面前，看清楚是个蹲着的阿婆。阿婆抬头看着我：“要买鸡不？生蛋的老母鸡。”她的话是上海奉贤口音。我说：“介夜了，侬还在卖啊？”我是上海市区口音。她说：“侬
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