语文版七年级下册第五单元习题小专题 口语交际 说说你的座右铭


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语文版七年级下册第五单元习题小专题 口语交际 说说你的座右铭(七年级下册 语文版)
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小专题  口语交际   说说你的座右铭
1. 你所在的班级正在开展“说说你的座右铭”的活动,请你完成下 面的任务。 
(1)下面是有关“困难、逆境”的名 人名言。请你从中选择一则作为你的 座右铭,并说说选择这则名言的 原因。
 A.困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永 远属于敢于攀登科学高峰的人。-----茅以升
B.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。-----狄更斯
C.千里之行,始于足下。-----老子
D.不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。---- -荀子
我选择(         ),理 由是                                                           
示例:A  这句话告诉我们只有敢于面对困难和挫折,采取正确的态度,才会取得胜利。
(2)生活中我们该怎样面对困难面对呢?请你结合上面所选的座右铭提一条建议。
        示例:在人的一 生中,遇到困难 是不可避免的,关键的是我们不能惧怕困难,要用坚强的意志去面对困难,
这样就会把困难、失 败 变成前进路上的垫脚石,取得最终的胜利。
2.近日,七年级(1)班准备举行以“说说你的座右 铭”为主题的综合性学习活动,请你参与其中,按要求完成以
下任务。
(1)你的同桌被选做 这次活动的主持人,请你帮她写段开 场白。
      示例:大家好,铭原指镂刻在器物上的文字,以记功颂德传扬于后世。《文选•崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注:
      “瑗兄璋为人所杀, 瑗遂手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此铭以自戒,尝置座右,故曰座右铭也。 ”座右铭
        由来于此。座 右铭有的只是一两句话或格言,内容是勉励自己,鞭策自己,或约束自己行为的准则。下面
让我们带着对自己座右铭的理解,踊跃参加“说说你的座右铭”的活动吧。
 (2)请你说说你的座右铭,并说出它对你的影响。
      示例:“生命不可能从谎言 中开出灿烂的花。”这是著名诗人海涅说过的一句话。这句话已经成为了我的座右
      铭。每当我面对难以抵挡的诱惑时,就会对自己默念一遍,提醒自己不要犯错。
 (3)你被委派为 代表去邀请教语文的王老师参加这次活动。届时,你将如何向王老师发出 邀请 呢?(注意用语得体)
     示例:王老师,明天下午4点,我们班将在教室 举行以“交流格言”为主题的综合性学习活动,届时请您到
场指导。
3.余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说,读书是件很快乐的事,可现代人读书却很累、很痛苦。读书
的5个秘诀是:减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、“返己”(也 就是返回,不喜欢读的书就不 要读)、“脱敏”(对流行的书要谨慎选择,真正的好书不是那么容易 流行的)。
现在七年级(3)班开展的关于读书的主题班会 活动即将结束了,你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的
座右铭吧 。
示例:书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)    读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。(歌德)
(只要是激励人读书的名言即可)
4.语文实践活 动 。
(1)仔细观察下面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。要 求语意简明,句
子通顺。
漫画内容: 示例:一位身穿印有 “诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁, 左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。
寓意:(示例)依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的
 人,他的承诺才让人信服。



(2)“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子朔:“你在家呆着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来 后看见曾 子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说: “我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
读了上面的故事,小晨同学找了几个他认为与其思想有关的格言,想作为自己的座右铭,你觉得哪个是与主题不符的,请选出来。(   B  )
A. 诚信为人之本。 
B . 言必信,行必果。 
C. 一言既出,驷马难追。  
D. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (124.230.142.2)

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