2016年秋学期无锡市普通高中期末考试试卷
高一语文 2017.01
制卷单位:无锡市教育科学研究院 命题单位:滨湖区教育研究发展中心
注意事项及说明：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，共150分，考试时间150分钟。
2.请将所有答案按题号全部写在答题卡相对应的区域内，答在其它区域无效。
一、语言文字运用（21分）
1.下面各组词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是(3分）
A.急躁 揭杆而起 恣意(zì) 卷帙浩繁（zhì)
B.良宵 平心而论 纤夫(qiàn) 犄角之势(jǐ)
C.搏 不计前嫌 稂莠(liáng) 大发横财(heng)
D.誉写 英雄气概 苗圃（pǔ） 间不容发（jiān）
2.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是(3分）
演讲其实也是吃开口饭的行当中的一种，即使是 ▲ ，事前总要准备，到时候面对黑压压的一片，即使能 ▲ ，个把钟头下来，大概没有不 ▲ 的。
梁实秋《雅舍小品》
A.侃侃而谈 口燥舌干 学富五车 B.口燥舌干 学富五车 侃侃而谈
C. 口燥舌干 侃侃而谈 学富五车 D.学富五车 侃侃而谈 口燥舌干
3.竹子因虚心、有节、挺拔，有着不一般的文化含义,是君子品格的象征。下列诗歌中的竹，不具有此象征义的选项是(3分）
A.竹影和诗瘦,梅花人梦香。可怜今夜月，不肯下西厢。
B.新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持。明年更有新生者，十丈龙孙绕凤池。
C.琼节高吹宿凤枝，风流交我立忘归，最怜瑟瑟斜阳下，花影相和满客衣。
D.南天春雨时，那鉴雪霜姿。众类亦云茂，虚心能自持。多留晋贤醉,早伴舜妃悲。晚岁君能赏，苍苍劲节奇。
4.下面四句嵌入题采石矶太白楼的两副对联最适合的选项是(3分）
①独有千秋②酒杯在手③明月当头④竟无一语
对联一：公普登临，想诗境满怀， 甲
我来依旧，见青山对面， 乙
对联二 ：旷代文章，问江底青天， 丙
抚怀今古，看楼台明月， 丁
A.甲③乙②丙①丁④ B.甲④乙③丙②丁①
C.甲②乙③丙④丁① D.甲①乙④丙②丁③
5.对海子《九月》的赏析，不正确的一项是(3分）
九 月
海子
目击众神死亡的苹康上野花一片
远在远方的风比远方更远
我的琴声鸣咽泪水全无
我把这远方的远归还草原
一个叫木头一个叫马尾
我的琴声呜咽泪水全无
远方只有在死亡中凝聚野花一片
明月如铣高悬革原映照千年岁月
我的琴声呜咽泪水全无
只身打马过草原
A.诗歌一开头就将读者带人到一个充满神秘的氛围之中，在这里，诗人将渺远的时间与旷阔的空间交错在了一起。
B. “远在远方”中的“远方”是一个实在的概念,是指离作者所处之地很远的地方。风的漂浮不 定,风的来去无踪，增加了“远在远方”的遥远之感。
C.“木头”和“马尾”组合成的马头琴，是一个民族情感的凝聚、智意的结晶与生命的象征，表现了草原历史的悠久。
D.诗歌的最后一句属神来之笔，看似一笔带过,却语重千钧，蕴意丰富，诗人在这里领悟到时空的无垠和人生的渺然。
6.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
既然中国人在多少世纪中已经积累了对于自然的丰富感受，那么为什么画家们在实际作画时不按他们看到的景物去描绘呢？ ▲ 。他们关心的总目标是永恒的、基本的，可以对几个世纪的技法有所发展，并一直在追求一种普遍性。
①比如中国诗人都喜欢概括
②他会和画家一样,通过一连串明白晓畅的形象，在某种不确定的时空里加以排列组合
③中国画家也有完全相同的目的
④这个问題题的含义远远超出绘本身
⑤结果呢，常常使我们搞不准谁或什么是他诗里的主语
⑥她涉及中国艺术表现的整个领域
A.④⑥①②⑤③ B.⑥①②④③⑤ C.④①②⑤③⑥ D.⑥①②⑤④③
7.下列选项表述不正确的一项是(3分）
A.<红楼梦》里有句话说:“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”。其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
B《边城》写了老船夫的孙女翠翠和当地船总的两个儿子之间纯净的爱情纠葛、凄美的爱情悲剧，展现了一幅古朴又绚丽的湘西风俗画卷。“边城”既是地理概念又是时间概念和文化概念。
C.“赋”是中闰古代的一种文体，兼具散文和诗的特点。它用铺陈手法，夸张渲染，对事物进行多方面的描写;讲究句式整齐和对仗，尊重声律的排比，富有建筑美和节奏美。
D.古人起名取字方式多种多样，但名和字一般在意义上都存在一定的联系。意义相同，如杜甫字子美；意义相近，如欧阳修字永叔；意义相反,如韩愈字退之；意义相顺，如苏轼字子眙；意义相延，如杜牧字牧之。
二、文言文阅读(24分）
(一)课内文言文(9分）
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远美，犹且从师而问焉； 今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为 愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句 读者，非吾所诮传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其 明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，則群聚而笑之。问之，则曰：彼 与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及,其可怪也欤！
8.下列各句中加点的词与例句中的“耻”用法不同的一项是(3分）
例:巫医乐师百工之人，不耻相师
A.渔人甚异之 B.侣鱼虾而友麋鹿
C.必先孝其心志 D.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
9.在下列句中与例句句式相同的句子是(3分）
例:句读之不知.惑之不解
A.道之所存，师之所存也
B.蚓无爪牙之利，筋骨之强
C.李氏子蟠……不拘于时
D.何陋之有
10.对上面这段文字分析不正确的一项是(3分）
A.这段文宇句式变化多，整句和散句相结合，奇偶互见。
B.作者连用三个对比，尖锐地批判了“今之众人”“士大夫“君子”耻于从师的不良风气。
C.文段中几个感叹句，均有加强感染力的作用。“其皆出于此乎，是用肯定语气作判断；“吾未 见其明也”是用推测语气作判断；“其可怪也欤”，是用惊诧语气作判断。
D.作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”的现象给予了强烈的责备和讽刺。
(二）阅读下面的文言文，完成11一13题。(15分）
大公鼎，渤海人,先世箝辽阳牟宾县。统和间，徙辽东豪右以实中京，因家于大定。曾祖忠，礼宾使。父信，兴中主簿。
公鼎幼庄愿，长而好学。成雍十年，登进士第，调沈州观察判官。时辽东雨水伤稼，北枢密院大 发濒河丁壮以完堤防。有司承令峻急，公鼎独曰：“边障甫宁，大兴役事，砟利国便农之道。”乃疏奏其事，朝廷从之，罢役，水亦不为灾。澥河千里，人莫不悦。改良乡令，省徭役，务农桑，建孔子庙学，部民服化。累迁兴国军节度副使。
时有隶鹰坊者，以罗毕为名，扰害田里。岁久，民不堪。公鼎言于上，即命禁戢。会公鼎造朝， 大臣谕上嘉纳之意.公鼎曰：“ 一郡获安.诚为大幸；他郡如此者众.愿均其踢于天下。”从之。徙长 春州钱!!?都提点。车驾如春水，贵主例为假贷，公鼎曰：“岂可辍官用，徇人情？”拒之。颇闻怨詈 语，曰：“此吾职，不敢废也。”俄”拜大理卿，多所平反。
天祚即位，历长宁军节度使、南京副留守，改东京户部使。时盗杀留守萧保先，始利其财，因而倡乱。民亦互生猜忌，家自为斗。公鼎单骑行郡，陈以祸福，众皆投兵而拜曰：“是不欺我，敢弗听 命安辑如故。拜中京留守，赐贞亮功臣，乘传赴官。时盗城充斥，有遇公鼎于路者，即叩马乞自新。公鼎给以符约，俾还业，闻者接踺而至。不旬日，境内清肃。天祚闻之，加賜保节功臣。时人心反侧，公鼎虑生变，请布恩惠以安之，为之肆赦。
公鼎累表乞归，不许。会奴賊张撒八率无赖啸聚，公晶欲击而势有不能。叹曰：吾欲谢事久 矣_为世故所牵，不幸至此，岂命也夫！因忧愤成疾。保大元年卒，年七十九。
(《辽史大公鼎传>)
甫:刚刚 务:从亊 假:借 拜:朝拜
11.对下列各句中加点词的解释错误的一项是(3分)
边障甫宁 甫：刚刚
务农桑 务：从事
车驾如春水,贵主例为假贷 假：借
俄拜大理卿，多所平反 拜：朝拜
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分）
A.大公鼎调沈州观察判官时,正遇北枢密院大发壮丁加固堤防。他写奏疏给朝廷，指出这不是利国便农的办法，朝廷采纳了他的建议。
B.当时有人以张网捕鸟为名，为害百姓。时间久了，百姓无法忍受。大公鼎向上申奏，皇上当即下令禁止在田间张网捕鸟。
C.皇上到春水游玩，当地尊长按例要从州里借钱招待皇上。公鼎说怎么能把官府的钱给皇上呢？你不要为了私利来找我的麻烦了！”于是拒绝了。
D.当时奴贼张撒八率领无赖结伙为盗，因为年老，大公鼎想打他们却没有能力，他甚至怀疑是命运在捉弄自己。
13.翻译下列句子。（9分）
(1)位卑则足羞，官盛则近谀。（3分）
▲
(2)-郡获安，诚为大幸；他郡如此者众，愿均其賜于天下。（3分）
▲
(3)时盗贼充斥，有遇公鼎于路者，即叩马乞自新。（3分）
▲
三、古诗词鉴赏(9分）
14.阅读下面这首诗，回答问题。
盟台夕照
戴 珙
赵去秦亡岁月长，盟台空自委斜阳。
高堆影倒暮山紫，废址光回秋草黄。
归鸟争巢喧雉堞，牧童横笛下牛羊。
英雄一代知何处？怀古令人空断肠。
注:盟台，即渑池会秦赵会盟处。
(1)这首诗的额联和颈联在写景上有何特色？请简要分析。（5分）
▲
(2)这首诗表达了诗人怎样的情感？试简要分折。（4分）
▲
四、名句名篇默写（8分）
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)青， ▲ ；冰，水为之而寒于水。(荀子(劝学>)
(2)吾师道也， ▲ ？(韩愈《师说》）
(3)歌台暖响， ▲ ；舞殿冷袖， ▲ 。(杜牧《阿房宫赋》）
(4)纵一苇之所如， ▲ 。(苏轼《赤壁賦》）
(5) ▲ ，抱明月而长终。(苏轼 < 赤壁赋>)
(6)人间如梦， ▲ 。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
(7)可堪回首，佛狸祠下， ▲ 。 (辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)
五、现代文阅读(28分）
(―)阅读下面课内语段，完成I6-17题。 (8分）
我躺在手术台上，看见自己的身影清晰地映照在上面那只灯泡的透明破璃上，但是变得很小， 缩成一丁点儿的白团团，就像一个土色纱布襁褓，好似一个格外嫩弱的早产儿。这就是我在玻璃灯泡上的模样。
医生转过身去，背朝着我站在桌旁，在手术器械中翻来翻去。身材高大而苍老的消防队员站在木板前，他向我微笑着，疲倦而忧伤地微笑着，那张长满胡子茬的肮脏的脸，像是睡着了似的。我的目光扫过他的肩膀投向木板上了油漆的背面。就在这上面我看见了什么，自我来到这个停尸间之后，它第一次触动了我的心灵，震撼了我内心某个隐秘的角落，使我惊骇万状，我的心开始剧烈地跳 动：黑板上有我的笔迹u在上端第一行。我认出了我的笔迹，这比照镜子还要清晰，还要令人不安， 我不用再怀疑了，这是我自己的手迹！其余的一切全都不足为凭，?
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