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小学语文教师职称述职报告

述职报告 时间:2019-01-05 我要投稿

2018小学语文教师职称述职报告

  述职报告属于应用文稿,分为集体和个人两种。从应用上可分为向上呈送的述职报告和对部属汇报的述职报告。下面给大家整理了小学语文教师职称的述职报告范文,希望可以帮助到各位!

2018小学语文教师职称述职报告

  小学语文教师职称述职报告1

  时间荏苒,时间飞逝。我踏上工作岗位已有六年。这六年,小小的三尺讲台让我感触到的是教师义务的重大,要想做好工作,做好一名教师,首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心;时期的一日千里,让我深入领会到自身素质提高的急切,只有身正、学高的教师能力教育出及格、优秀的学生。这几年来,在各位领导的关心指点下,在共事们的赞助支撑下,我受益颇多。下面我分辨从四个方面来汇报我的工作和心得:

  一、耳闻天下事,心系校园情

  我坚持四项基础准则,当真学习党的实践和方针政策,积极参加党组织的运动。保持以优良党员的尺度来规范本人。认真实现党组织交给的义务。牢记党的基本主旨,踊跃贯彻“迷信发展观”,认真践行两个“率先”,尽力做到乐于贡献,勤于学习,严于律己。认真加入坚持党员进步性活动,对本身进行自我评比和检查,进一步规范自己的言行。通过政管理论学习,我进一步明白了教师的职业道德跟职业规范,并在实际中一直完美自己。

  我坚持专业理论方面的学习,既是作为一名语文教师的须要,也是作为学校教科室副主任这一职务的需要。通过学习,进步自身的专业水温和业务才能,能更好地为学生、学校、社会服务;通过学习,更新教育理念,以适应古代教育的需要。在平时的教学中能自动与同窗科教师一起探讨研究有关教学识题,积极上好公然课。积极投入到课题研究中,把研与教联合起来,服务意识。力争做一名学生满足、教师满意、学校满意、家长满意、社会满意的好教师。

  二、问渠那得清如许,为有源头活水来

  从踏上工作岗位的那一天起,我就告诫自己:我的懈怠就是学生的失败。我要以我的不懈努力和学生的勤恳独特发明学生美妙的将来。在教学实践中,我虚心向老教师学习,踏实求进。工作头三年,我就顺利完成了整一轮的教学,教养教育后果良好,所带班级在中考中取得了理想成绩。XX年又在初三任教一年,现担负初二(5)班的语文教学。

  在这多少年中,我积极参加各项教师培训、深造和持续教导活动。XX年4月完成了姑苏大学研讨生课程学习班的学习,随后又参加了省级新课程培训。

  XX年在校青年老师比赛中,我取得了一般话竞赛一等奖、钢笔字比赛三等奖、教案评选优越奖、粉笔字比赛二等奖。

  XX年,获校优秀公开课奖;开市级公开课《乡愁》。

  XX年在无锡市“三破杯”师德格言创作比赛中获二等奖;校青年教师教案评比三等奖;优秀公开课奖;论文《审雅观照下的'语文课堂浏览教学》获校二等奖。

  XX年,论文《课改大潮中的德育研究》获无锡市中小学优秀论文评比二等奖;教案《语文活动感想天然》被江苏省教育学会评为省优秀教案设计三等奖。在校 “力争两个率先,教育如何奉献”征文比赛中获一等奖

  XX年,论文《新课程背景下的教学召唤“配合文明”》获江苏省优秀教育论文评比二等奖;失掉无锡市中学语文课堂教学大赛三等奖;被无锡市教研核心评为中考语文优秀阅卷教师;在中国教育工会无锡市委员会组织的 “‘学习型’文化新风家庭业绩”演讲比赛三等奖;中国教育工会无锡市委员会组织的“诚信育人” 报告比赛二等奖;论文《巧用实践活动》获二等奖;《<世说新语>三则》获优秀公开课奖。同年被评为校教学新秀。

  XX年,所执教的语文活动课《成长的懊恼》被国民教育出版社采取,刻录成光盘,附在《教师参考用书》中向全国发行;案例获省三等奖。论文《从“小先生制”到协作学习》获市陶研会论文评比一等奖、省二等奖。在《无锡教育 三立特刊》发表短文 《阳光残暴的理由》。在校“以书为友读书好、多读书、读好书”读书活动中获优秀指导奖。

  XX年,在《滨湖教育》发表《重视学生作文评改能力的造就》。

  三、随风潜天黑,润物细无声

  我从XX年起持续三年担任班主任工作,时光虽不算长,却让我感想颇多。德育工作是繁琐的,是融于日常生涯中的。教师对学生的影响,我想用杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”来形容是最适当不外了。

  在实践中,我坚持以生为本,不刻意把学生练习成听话的“宝宝”,而是通过丰盛多彩的班级活动着力培育、晋升学生的心理素质、幻想情操和道德品德,促使学生向“德”“才”皆备的方向努力。我老是实施鼓励,让学“敢说,真说,说心理话”,让学生有“长大”的机遇。我还领导学生努力建设协调的班级人文环境,教会学生静心,静心方能理智,静心才干修身。不以点滴提高而沾沾自喜,也不因小小的退步而丧志。

  我所带的班级班风正,学风好,先进显明,三年中在XX、XX年校活动会分获得了“入场式年级第一、第二名”“校运动会总分第八名”, XX年下半学期学校组织的“展青东风采,创美好未来”主题班会中获优胜奖。并被评为“校良好班级体”,还获得“劳技作品展集团第二名”等声誉。

  四、路漫漫其修远兮,吾将高低而求索

  我想唯有本着“昂首甘为孺子牛”的精神,才能做好工作。通过中层竞聘,在领导和同事的支持和帮助下,我已担任了学校教科室副主任一职三年。在前任打下的良好基础上,我更不敢辜负大家的冀望。

  两年来组织召开了二届教科研工作会议,并较好地完成了一些文字编纂工作。

  XX年9月初,启动了学校教师的子课题工作,年底有局部教师的子课题已进入结题审核阶段。XX年的11月份,在学校领导的领导下,在各部分的通力配合下,学校“优化学生学习方法的实践研究”顺利结题。

  XX年4月完成了教师论文统计电子化,使得教科室对学校教师论文管理更具备规范化。

  XX年5月帮助德育处、生物组完成了校本课程教材《学生文明礼节》《校园绿色动物》的编写工作,同时也积极参加、组织编写了语文组《阅读方式指导》这三本校本课程。

  XX年完成教师论文集《教研百花园》《化新学刊》(XX、XX),分离选入了30和40篇教师优秀论文。

  XX年制订了教科研网络,学校造成从校长教科室教研组一条龙的组织情势,通过组织机构的健全使学校教科研任务层层落实,职责明显,形成一套畅通的教育科研管理网络,使教育科研工作落到实处。

  XX年在全校学生中进行了“学习办法金点子”的征集活动和在教师中征集“创新教育大讨论金点子”共收到67份。并编辑了学校的《创新文摘》共二期。

  上述点滴成就的获得,离不开引导的关怀,同时也离不开同仁的辅助。教科室工作要进一步精致化治理,在现有的先生论文评比喻案、子课题管理计划等基本上构成更标准、更存在操作性。

  在工作上,我还缺少必定的翻新精力,很多工作仍处于在原有基础上循序渐进的工作状况。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”只有不间断“活水”弥补,更替,才有性命,才有活气。对咱们而言,只有学习,人生处处都是新出发点;在今后的教育教学中,我将不断开辟进取,做不知疲倦的学习者,敢于摸索的研究者,敢于立异的实践者。

  小学语文教师职称述职报告2

  本人陈雪参加工作以来,至今已一年有余,现负责三年级四班的语文教学工作。作为一个班的语文老师,我一向在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识:

  一、以爱育爱,让工作更加得心应手。

  中年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依靠为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长用心交流,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长。

  二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。

  在认真学习新课程理念的基础上,结合新的教学模式,用心探索更贴合本班的有效的教学方法。在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,培养学生之间的互动潜力,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

  三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂。

  以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中就应寻求更新的教学方式。因此,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!我努力学习相关的知识,并用心应用于平日的教学之中,透过两年的努力,我已经能够熟练制作课件,多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。

  在平时的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,用心向每一位老师学习。在学校教研活动中,能够用心参加讲课及评课活动。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。

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