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说说家庭住址中班语言活动教案

说说 时间:2020-09-17 我要投稿

说说家庭住址中班语言活动教案

  随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展,越来越多人青睐于在社交平台上发表说说,用以分享自己的喜怒哀乐。想发说说却总是不知道怎么组织语言?以下是小编为大家收集的说说家庭住址中班语言活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

说说家庭住址中班语言活动教案

  活动目标:

  1、让幼儿了解自己家的家庭住址并能表达出来。

  2、幼儿初步能把自己家的房子画出来。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、发展幼儿思维和口语表达能力。

  5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备:

  1、各类房子的图片

  2、数字卡片

  3、蜡笔、图画纸和范例

  活动过程:

  一、引起兴趣

  1、出示各类房子的照片,提问这是什么房子?(平房,别墅,小高层,多层)

  2、讨论幼儿家住的是什么房子?

  3、讨论自己家的`房子有什么特点?

  提示幼儿房子几个房间,房子周围有什么标志性的建筑物

  二、说说我家在哪里

  1、房子在哪条街上?

  2、家里在几楼?

  3、请幼儿完整的把家庭住址说一说

  三、拼一拼自己家的门牌号

  1、通过幼儿的表达,请幼儿用数字卡片找到自己家的门牌号码

  2、观察幼儿是否将自己所说的门牌号码与所拿的数字相对应

  四、绘画家里的房子

  1、老师示范画房子的方法、

  ⑴画一个三角,那是房子的屋顶、

  ⑵画一个正方形,那是房子的墙、

  ⑶最后画上窗子和门

  2、幼儿根据自己的想象描画自己的房子

  3、展示幼儿的作品

  五、活动的延伸

  1、请幼儿带一张大头贴照片,老师制作一幢高楼,将幼儿住的楼层展示出来

  活动反思:

  《纲要》指出:幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的,单靠教师直接"教"是难以掌握的,教室应充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言交往。在本课内容中,通过教师引导幼儿观察画面内容,并用语言讲述内容和故事情节,鼓励幼儿当众表达,在讲述中发展语言表达能力的。

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