小学生手抄报比赛方案

时间:2022-09-28 08:28:04 手抄报 我要投稿
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关于小学生手抄报比赛方案7篇

关于小学生手抄报比赛方案1

  一、活动目的

关于小学生手抄报比赛方案7篇

  为了激发学生学习语文的兴趣,促进学生广泛阅读,开阔视野,丰富知识,也为了让学生正确、端正书写作业,养成良好的.书写习惯,特举行大花岭小学中、高年级组手抄报比赛。

  二、比赛时间:20xx年10月10日-18日

  三、参赛对象:三、四、五、六年级全体同学

  四、比赛办法:

  1、参赛学生在规定时间内完成一份手抄报(主题不限)。

  2、各班语文教师负责指导(班别、作者姓名书写在作品背面右上角)。

  3、各班于10月18日之前上交10份优秀作品,学校将组织评委评定各年级获奖等次。

  4、学校领导作评委。

  五、评分标准

  1、主题健康、鲜明、与时俱进。

  2、版面设计新颖、合理、插图美观。

  3、书写工整、字迹清析、美观、规范。

  4、内容充实、可读性强。

  5、整体效果好。

  6、图文一律为学生手笔。

  六、奖励办法

  1、各年级奖励一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,分别给予表扬及奖品奖励。

  2、获奖作品将在学校展出。

  大花岭小学

  20xx.10.9

关于小学生手抄报比赛方案2

  一、活动目的:

  为了激发学生学习数学的兴趣,促进学生广泛阅读数学报等课外数学书籍及报刊杂志,开阔视野,丰富百科知识,培养学生排版、配图等美术素养。同时也为配合区教研室举办的首届手抄报比赛挑选优秀作品,特举行本次学校的数学手抄报比赛活动。

  二、活动对象:

  1~6年级全体学生

  三、比赛规则:

  1、手抄报内容可选择:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等等。

  2、学生可独立或合作完成制作数学手抄报,比赛统一用A3纸张大小的.纸,要求规范、整洁、美观,做出个性。

  3、数学老师负责每班选出3件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。

  4、手抄报上交截止日期:4月9前上交作品送到四o楼办公室陈老师处。

  5、手抄报作品的反面右下角用黑水笔写上学校、班级、姓名和指导老师。

  四、评分标准:

  1、版面设计新颖、合理、插图美观;内容充实、可读性强。

  2、书写工整、字迹清晰、美观、规范,整体视觉效果好。

  3、图文一律为学生手笔,不得电子稿打印的形式。

  五、评奖规则:

  4月9日下午教研组活动时间全体数学老师和两位美术老师评审。

  低段1——3年级评选出一等奖5名、二等奖5名、三等奖10名。

  高段4——6年级评选出一等奖5名、二等奖5名、三等奖10名。

  一等奖作品选送区教研室,获奖作品大礼堂展览供同学们参观。

关于小学生手抄报比赛方案3

  为了让同学们进一步了解闽南风俗人情、乡趣,更好地继承和发扬闽南文化特色,学校决定举办闽南文化手抄报比赛活动,现将有关事项通知如下:

  一、征稿对象:四至六年级每班一至三份(可合作完成)

  二、作品要求:

  1.作品要求内容丰富,主题突出;图文布局合理;标题制作醒目、大方;

  2.版面要和谐统一,栏目设置要合理,版式设计要自由、活泼、优美,书写工整,报刊名自拟;

  3.手抄报的学校名称、指导老师、参赛者、出版日期应在背面体现。以文字为主,适当搭配图案,边框、边线、底纹、版花的运用要与版面的'内容、风格相适应;

  4.纸张规格:A3;

  5.创作提示:版面制作以使用手抄文字和手绘插图为主,因为本次主题涉及的图案有些难度,因此可适当使用一二处图案剪贴。

  三、奖项设置:按年级设一等奖、二等奖、三等奖若干名,获奖作品将在校内展出。

  四、交稿要求:

  1.截稿时间为 20xx年11月28日;

  2.各校统一收集后交至中心小学德育处。

  XX县ZZ中心小学

  二0**年十一月**日

关于小学生手抄报比赛方案4

  一、活动目的

  1、提高学生学习英语的.兴趣,丰富学生的课余生活,拓展学生的英语文化知识,通过收集资料,动手设计制作手抄报,培养学生的想象力和创造力,为广大学生提供英语学习和展示的平台。

  2、让学生进行分工合作,共同完成手抄报,在合作中培养友情,在合作中体验友情,在合作中升华友情。

  二、参赛对象

  四、五、六年级全体学生。

  三、活动要求

  1、内容以英语为主,图片为辅,采用全英文书写。

  2、主题不限,选材新颖、健康,积极向上。

  3、图片与文字和主题相关,体现英语文化意识。

  4、设计美观大方,色彩搭配合理,图片与文字比例合适,报面整洁,书写工整。

  5、手抄报统一为A3纸,要求横版设计,版面布局合理,做到知识性和和观赏性有机统一。

  6、学生可独立完成,也可小组几人共同完成。

  四、活动时间:20xx年3月初至3月中旬。

  五、评委:英语组教师

  六、评奖方法:

  按年级评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名,在展示栏中展示优秀作品。

  备注:在背面右下角署班级及学生姓名。

  丽景小学英语教研组

  20xx年2月25日

关于小学生手抄报比赛方案5

  活动目的`:为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习数学兴趣及创新能力,特举行本次抄报比赛。

  活动时间:送报截止时间:20xx年5月

  活动对象:全体学生

  活动内容:

  一.比赛要求:

  手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。

  二.参赛形式:

  以年级为单位,进行参赛。各班数学老师对学生作品进行指导。

  三.版面要求:

  1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

  2、手抄报上注明学校、班级、编者和指导老师。

  3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,低年级版面制作允许粘贴。

  4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外。

  四.评比标准:

  1.内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。

  3.栏目丰富,色彩鲜艳,文章流畅字迹工整。

  4.报纸的名称贴切,版面设计新颖、有创意,版面图文并茂,整体效果好。

  五.奖项设立:

  各年级评一等奖2名、二等奖3名 、三等奖 5名。

  合肥市乐农新村小学

  20xx年5月

关于小学生手抄报比赛方案6

  为贯彻落实市、区关于开展“深圳市民讲外语”活动的有关文件精神,营造良好的“大运会”环境,积极配合上级工作,街道定于四月份开展以“大运会”为主题的小学生手抄报比赛。具体事宜如下:

  一、活动目的':

  1、了解20xx年深圳大运会的有关情况。

  2、在参与活动的过程中让幼儿知道大运会的吉祥物、会徽分别是什么以及运动项目有哪些。

  3、宣传大运、普及大运,关注大运,参与大运会的准备活动,为大运会的顺利开展尽一份力。

  二、活动重点:

  1、在参与活动的过程中让幼儿知道大运会的吉祥物、会徽分别是什么以及运动项目有哪些。

  2、宣传大运、普及大运,关注大运。

  三、参加对象:街道各公民办小学学生

  四、作品上交时间与地点:

  各幼儿园于4月26日前选送五幅作品到教研中心804室陈广老师处。

  五、奖励

  教研中心将组织评委对上送作品进行评比,评出一二三等奖若干名并给予表彰。

  六、注意事项:

  1、各园要认真做好宣传组织工作,认真指导;

  2、按时上交作品。

  福永街道教学研究中心

  二○XX年四月八日

关于小学生手抄报比赛方案7

  一、比赛目的:

  “国庆节”是中国的.重大节日,以国庆为契机,以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题,我们希望通过此次手抄报比赛活动,培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识,同时,民族精神得到进一步的弘扬。

  二、比赛方法及要求:

  1、用A4纸制作手抄报;

  2、以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题,标题、版式及内容自定;

  3、以自己创作为主,内容健康向上,文章体裁不限。

  4、3--6年级每班选送3幅作品参加评比。其余优秀作品张贴在班级学习园地

  5、每份作品背面要求注明班级和姓名。

  三、准备阶段:

  20xx年9月30日至10月7日。

  四、作品上交时间:

  20xx年10月8日

  五、评委组成员

  周 燕 王晓飞 牛 霞

  六、评分标准:(总分10分)

  1、作品必须有标题,内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。(3分)

  2、图文并茂,图片必须是手绘,图片类型不限(3分)

  3、分栏要清晰,排版整齐,美观大方;倡导个性化设计、见解独到、视角新颖;字迹工整,字体不限,字数300字左右。(4分)

  七、设奖

  中年级组一等奖2名;二等奖2名

  高年级组一等奖2名;二等奖2名

  其余为三等奖

  高里街道朱马小学

  20xx.09.29

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