2年级学雷锋手抄报

2年级学雷锋手抄报

　　雷锋精神与时俱进的丰富内涵却始终代表社会主义道德的价值取向。每年的3月5日为学雷锋纪念日，为了更好的纪念雷锋的优秀事迹，各学校都会组织学生设计学雷锋手抄报。下面是关于2年级学雷锋手抄报的内容，欢迎阅读！

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　　今天，我们该怎样学雷锋？

　　56年前的3月，毛主席亲笔题词，发出“向雷锋同志学习”的号召。半个多世纪以来，这一项群众活动在历史进程中延续不断，影响着一个时代的社会风尚和民族的精气神。

　　然而，社会上出现的一些令人痛心疾首的现象，使不少人对学雷锋信心不足，也使少数同志对学雷锋顾虑重重，觉得“不做好事没有事，做了好事就惹事”，这种心态正反映出当下学雷锋做好事遇到的困窘和阻力。湖南是雷锋精神的发源地，今天，如何开展学雷锋活动，如何让学雷锋活动常态化，这是我们面临的重要课题。

　　持之以恒学雷锋，才能学得了。学习雷锋精神，贵在常态坚持。持之以恒，就要摒弃浮躁和功利心态，彰显弘扬社会正气、推进道德进步的自觉担当。持之以恒，就要远离形式主义，认认真真做，扎扎实实学。只有矢志不渝，做到工作长计划、常安排、制度化，给雷锋上“常住户口”，雷锋才不会“三月来四月走”，雷锋精神才能常学常新、弘扬光大。

　　立足岗位学雷锋，才能学得久。学雷锋活动的内容、形式和方法不是静止的、一成不变的，把学雷锋与每个人的学习、工作结合起来，提倡岗位学雷锋，才是有效、可行的方法。学习雷锋爱岗敬业精神，就要干一行，爱一行，钻一行，精一行；发扬雷锋奉献精神，就应正确对待名利得失，在本职岗位上有所作为；发扬雷锋钻研精神，就当不等不靠、迎难而上，在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大进程中有所建树；发扬雷锋敢闯敢干精神，就得锐意进取，大胆实践，在推进经济社会又好又快发展上有所创新，有所成就。

　　与时俱进学雷锋，才能学得好。雷锋精神是与时俱进的，学雷锋也要与时俱进。开展学雷锋活动不一定总是搀扶老人过马路，不一定总是资助贫困学生，也可以赋予其新的形式和内容，本着“群众所盼，尽我所能”的原则，变“短期行为”为“长期效应”，变“授之以鱼”为“授之以渔”，在引领社会经济创新发展上带好头，在传播社会主义核心价值观上下功夫，在带领群众脱贫致富上见成效，让学雷锋活动真正学起来、活起来、实起来。

　　学习雷锋精神的重要意义

　　(一)雷锋精神是当代大学生融入新时期社会的必备能量。雷锋精神包括:助人为乐、爱国爱党、勤检节约、无私奉献、爱岗敬业等等。大学生学习雷锋精神，可以有效摒弃个人不良习惯，不断调整自我、完善自我，不断在学习、生活中发扬中华民族优秀品质，切实践行社会主义核心价值观，为迅速融入社会打下扎实的基石出。

　　(二)雷锋精神是当代大学生弘扬中华传统美德的有效途径。雷锋精神是中华民族传统美德的凝练，是伟大爱国主义精神的浓缩。大学生通过学习雷锋精神，不仅可以在学习中有所收获，更可以在收获后不断传播;不仅可以汲取中华民族传统美德的精华，提高道德文明素质，更可以增强大学生对社会主义核心价值观的认同感和践行力，激发道德建设热情，集聚道德建设能量，形成引领社会进步的文明风尚。

　　(三)雷锋精神是当代大学生不断追求进步的动力源泉。学习雷锋精神，可以帮助大学生坚定崇高的理想信念，树立止确的人生追求。体会雷锋精神，可以培养大学生助人为乐、无私奉献的美德。实践雷锋精神，可以激发大学生无穷的向上力量，激励大学生不断自励自重，在知识水平上、实践能力上不断成熟，自觉践行社会主义核心价值观，积极成为社会止能量的传播者。

　　学习雷锋精神的内在本质

　　(一)学习雷锋爱国爱党的忠诚精神。雷锋曾说:“我觉得一个革命者就得应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。我们是国家的主人，应该处处为国家养想”。忠诚是民族精神的最高境界，是雷锋精神的木质。当代大学生要坚定信仰，忠诚于党，自觉地把个人的追求和祖国的需要联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量，这样才能不愧于自己的青春，不愧于自己的祖国。

　　(二)学习雷锋爱岗敬业的钻研精神。雷锋曾说:“钉子有两个好处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻”。十一行、爱一行、钻一行、精一行是做好任何工作的基础。当代大学生要在就业工作中把“雷锋精神”转化为爱岗敬业的动力源泉，立足木职、忠于职守、兢兢业业、精益求精，充分发挥“钉子”精神。

　　(三)学习雷锋助人为乐的奉献精神。雷锋曾说:“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。克己奉公、服务人民、无私奉献是雷锋精神的核心。在学习和践行雷锋精神的过程中，当代大学生要率先垂范，从社会实际情况出发，从身边小事做起，自觉融入到服务民群众的点点滴滴中

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