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我眼中的教室手抄报

手抄报 时间:2017-11-07 我要投稿
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  如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是一个人的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。大家可以先动手试试,熟能生巧,一定会设计出一份精美的手抄报。下面是小编整理的我眼中的教室手抄报,欢迎阅读参考!

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  每个人心中都有一个理想的班集体,自然而然,我也是不例外。我也有一个理想中的班级我理想中的班级是这样的:每个人都拥有团队集体精神、具有活力、永不言败。

  然而,一旦进入教室,就能闻到一股淡淡的花香,扑鼻而来,缓解自己的压力,放松自己。再往右上角看,角落里有一个图书角,上面放满了同学们从家带来的书,闲来无事便可以随意翻阅书籍,翻阅完毕后,能够自觉地将书放回原处。四处的门窗都开着,让我们更容易吸取清新的空气。每天早晨,黑板上都有清晰的版字写清今天的目标,安排今天的流程,完成今天的任务。在左上角的绿色板上,上面有着同学们优秀的作文和画,以及同学们的日常照片,上面记录了我们的欢乐回忆。尽量避免各自的任何冲突,让老师和家长让操一点心,让我们彼此和睦地相处。我相信,我们一定能够做到的,加油!

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  我心目中的班级是一个团结,和谐温暖的大家庭。

  我的班级是团结的,每当大扫除的时候,全班同学个个生龙活虎,争先恐后地抢着干活,有的拖地,有的擦窗户,还有的擦地板,人人有事做,事事有人干,在同学们的齐心协力下,时间像流水一样哗哗流去,在短短的时间内就把教室打扫完了,那时,没有人叫累,没有人叫苦,更没有人袖手旁观,那时,我真正的体会到我的班级是团结的。

  我的班级又是一个和谐温暖的大家庭。记得有一次,老师正在认真讲课,同学们也聚精会神的听课,突然闻到一股刺鼻的味道,并且很快弥漫了整个教室,原来是小刚吐了,在这个关键的时候,我们班的同学谁也没有嫌弃小刚,老师过来关心的同时,小红也立刻拿出纸巾帮小刚擦,小红也一马当先的拿起搓斗去铲沙子,并小心的覆盖在上面,课后,同学们也都关心地去问长问短,这时,老师过来了,就像妈妈一样,抱着小刚……那是我感觉我们班就是一个和谐温暖的大家庭。

  我爱我的班级。

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  从小到大,我们都会有很多不同的班级,在这个班级里学习知识,学习做人之道。班级,这两个字看似简单,可是想要有一个好的班级,就是难上加难了。

  我认为,班级不仅仅是由一个教室,几十张桌椅和老师。同学组成的,更重要的是训练出一个团结的集体。在我的印象中,一个好的班级是非常和睦的,就像这样:在上课的时候,同学们尊师守纪,专心听讲,积极配合老师。在下课的时候,老师和学生们就像朋友一样一起玩耍。聊天,与老师分享我们的快乐。在同学有困难的时候,我们能够与老师齐心协力,帮助他渡过难关。在班级周评中获得了不好的评价时,我们应该耐心地找出不足之处,并及时纠正。在某个同学在学习上感到气馁时,我们应该鼓励他重拾信心,继续在学习的赛道上赛跑,并有更好的成绩……我希望同学们在学习的过程中都能互帮互助,互相鼓励对方,从而凝成一个团结的集体,以班长为中心,不断地探索知识,追求更远大的未来。

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