精选气象实习报告范文
气象学实习报告
一、实习目的
这次实习，是在平时课堂实习的基础上进行的，是为贯彻理论联系实际而进行的。通过实习，加强对课本知识的认识和理解，熟练地掌握相关气象仪器的使用方法和操作技能，提高实际操作能力和分析解决问题的能力。通过参观见习，全面的了解天气预报的基本流程，同时，对广西气候基本概况及气候分析的方法得到进一步的认识和理解。
二、实习时间：
（第16周）共三天。
三、实习人员
指导老师：韦晨、梁浩原等
实习学生：2012级地科1、2班全体同学，共79人。
四、实习地点、活动安排
1、12月18日8:00~17:00各小组在院内气象观测场按计划分组进行地面气象要素（温度、湿度、气压、降水、蒸发、风等）观测记录并查算订正各要素数据。
2、12月19日上午到广西气象台参观见习，上午8:10时全体同学（分为两批）在大会堂门前上车出发，中午返校。下午14:40时全体同学在大会堂门前上车，前往南宁市（仙湖五合）高空探测站参观见习，晚上20:00时返回。
3、12月20日上午8:00时全体同学在大会堂门前上车，前往吴圩气象台参观见习地面气象要素观测（人工观测、自动观测）采集各气象要素数据的新技术：参观人工降雨基地等。
五、实习内容
实习第一天:
天气：晴朗
12月18日的观测是在院内气象观测场进行观测的，这一天我们要进行2次观测。早上8点，我们先分组去到地理楼六楼的观测气压、风向、风速等气象要素。观测气压用的是动槽式水银表，观测的步骤是：（a）、观测附属温度，读数精确到一位小数。（b）、调整水银槽内水银面，使之与象牙针恰恰相接。（c）、调整游尺，使其稍高于水银柱顶。然后再慢慢降下，直到游尺环的下缘与水银柱凸面顶点相切。此时，在游尺下缘即可读出整数，从游尺上找出一根与标尺上某一刻度相吻合的刻度线，则游尺上这根刻度线的数字就是小数读数。经过
以上步骤的操作，我们测出了此时的气压是1013.3mb。风向和风速的观测比气压的观测简单多了，因为风速和风向比较直观地显示在电接风向速仪的记录器上，我们通过观测得知此时的风向是西北风，风速是1m/s.
接着我们去院内的气象观测场，气象观测包括百叶箱气温、温度和最高、最低温度观测，还有降水量、蒸发量、云、天气现象等项目的观测。这些项目的观测我们在气象实验课已经观测过几次了，现在操作也熟练多了。观测百叶箱，先读干球再读湿球，然后读最高温、最低温度表，数时先读干球的小数部分，再读整数部分。观测完百叶箱就去观测蒸发量。
下午我们又重复着上午的观测，以下的表格是我们观测两次的数据对比。
对比可知道下午的气压、温度、水汽压都明显比上午高，一日之内气温最高值大概出现在14时左右，随着水汽压的增大，下午的天空中的云量也增多，天空是以淡积云、透光高积云为主，还有部分的碎积云。
实习第二天：
天气：晴朗
1、广西气象台
早上8：00，我们来到了广西气象台，气象台的工作人员已经在计算机前忙碌地工作着，主持人黄佳带我们进入了天气预报的演播室，演播室里装置着许多灯光、摄影等设备，演播室的背景墙是纯蓝色，我们在电视上看到的地图背景，主持人黄佳回答了我们的疑问，他说这是运用了抠像技术，我们在电视上看到的地图背影是实际上并不在主持人的背后，而是在主持人前面两边的屏幕上，抠像技术将主持人与地图背景融合起来，更方便进行天气预报。
参观完演播室，我们又走到气象大厦，气象大厦的一楼大厅的墙上挂着广西的各种气象地图，从这些地图中我们可以了解到广西各地区的年平均气温、气压、降雨量等信息。在预报中心，首席预报员为我们讲述了自然灾害、天气预报的制作流程等方面的知识。
自然灾害包括气象灾害、地
震灾害、地质灾害以及海啸，其
中气象灾害占70%左右，包括有
干旱，暴雨、台风、低温霜冻、
雷雨大风、冰雹等。气象灾害会
诱发地质灾害，若有强大的台风
则会诱发海啸灾害，影响我区的气象灾害种类多、频率高的有干旱灾
害、霜冻灾害、雷电灾害、台风灾害等，轻则导致经济损失，重则造
成人员伤亡。据统计，广西每年气象灾害造成的经济损失平均达100亿美元左右。提前做出准确的预警预报，能够减少经济损失和人员伤亡。
天气预报制作四个主要的流程：气象资料采集、资料传输、信息处理、预报产品制作。气象采集有地面观测、高空卫星观测、雷达等几种形式。主要采集的数据有气温气压、湿度、风向风速等：资料传输是指各级气象部门在约定的时间把各个站的数据通过电脑等媒介传到其他级别或同级气象局
2、南宁市气象局高空探测站
下午14:40时我们从学校出发，经过一个小时到达南宁市气象局高空探测站，接待我们的是黎站长，他向我们介绍了本站的发展历史，南宁市气象局高空探测站始建于1952年，承担每天三次常规观测任务，于2时、07时、19时通过施放携带探空仪的探空气球进行高空各层次的风向、风速、气压、气温、湿度等要素的探测。目前采用的探空仪为GTSI型数字探空仪，探空雷达使用GFE1型L波段二次测风雷达，频率是1675MHz。站内有10千瓦功率的QDQ2—1型电解氺制氢立方米，可用于风向、风速、气压、气温、湿度、雨量的自动观测。像这样的探空站全球共有1000多个，每个探空站观测到的气象数据为全球共享咨询，以便世界各地的预报专家对气象数值进行全面分析和判断，进而得出预报结论。
晚上6点50分，探空站的工作人员为放探空气球做好准备，充满氢气的气球携带着探测仪和小电灯并用绳子拴
气象学实习报告
实习目的：
气象观测是气象工作的基础。它对一定范围内的气象状况及其变化，进行系统的、连续的观察和测定，为天气预报、气象情报、气候分析和科学研究提供重要依据。 加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风、云变化测量和估计的能力熟悉室外数据采集过程和对有效数据的整理过程，培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法，加强时间概念在气象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养严谨的科学态度和良好个人素质。激发对气象学与气候学的兴趣。
实习概况：
本次实习为期一周，4月2号在邯郸气象观测站观测场进行各种观测仪器的认识和学习；4月3号进行防雷避险常识，防雷避险注意事项，暴雨预警，雷电预警的认识和学习；4月4号的见习包括短期天气预报、短时预报和气象预警系统的观测和实习；4月5号我们跟随那里的气象工作人员学习卫星通讯、网络系统、天气预报影视制作;4月6号见习参观见习地面要素观测(人工观测、自动观测)、高空观测及人工降雨基地；4月7号我们对这次实习工作进行了整理和总结，巩固此次实习的成果；4月8号根据实习内容如实完成实习报告。 实习内容：
一、 认识仪器
4月2号在邯郸气象观测站观测场进行各种观测仪器的认识和学习。
民共和国行政许可法》等法律、法规的有关规定，制定本办法。 在中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域内从事防雷减灾活动的组织和个人，应当遵守本办法。 本办法所称防雷减灾，是指防御和减轻雷电灾害的活动，包括雷电和雷电灾害的研究、监测、预警、防护以及雷电灾害的调查、鉴定和评估等。 防雷减灾工作，实行安全第一、预防为主、防治结合的原则。
三．天气预报
4月
4号的见习包括短期天气预报、短时预报和气象预警系统的观测和实习。平时我们都是学完一个部分的观测项目就进行这部分的观测，现在可以进行综合的观测我们都很兴奋。感受一下气象观测员所做的工作。今天我们要进行三次的气象观测。气象观测包括百叶箱气温、湿度和最高、最低温度观测，地面0厘米温度和最高、最低温度观测，地中5、10、15、20厘米温度观测，还有降水量、蒸发、日照、风向、风速、气压、云、天气现象等项目的观测。
早上8点我们就开始了第一次观测，我们拿着观测记录本分组去校园气象观测场进行观测。按照平时老师教导的知识去操作。首先观测百叶箱，先读干球再读湿球，然后读最高、最低温度表。最读数时先读干球的小数部分，再读整数部分。因为在打开百叶箱箱门的时候，温度表感应很快，外界条件会影响温度表。其他温度表也一样，且动作要迅速。观测记录好后要百叶箱的箱门关上，以避免往后时间的数据的错误。观测完这些就去观测自记温度继和自记湿度计。自记计
可以记录下每个时间的温度和湿度,河南天气。看自记纸上的曲线可以很清楚地了解一天的温度和湿度的变化，
还可以和人工观测的数据进行对比，可以检测出人为记录的错误。接着观测地面温度，包括0厘米和最高、最低温度。还有地中温度，然后去观测降水量、蒸发项目,广西天气。
在气象观测场观测完大部分气象要素后，我们就去观测风向、风速。风速、风向的观测仪器是电接风向风速仪。它包括感应器、指示器和记录器三部分组成的有线遥测仪器。感应器安装在气象观测场的杆子上，指示器和记录器安装室内，所以我们就在室内观测。通过指示器观测瞬时风速瞬时风向。记录器的自记纸整理后可以得出任意10分的平均风速和风向。我们今天观测都没有风所以风速记为0米?秒，风向c。
观测完风速风向后，我们就到地理楼六楼去观测气压。观测室内的气压表是动槽式水银表。使用动槽式水银气压表要进行调节才可以读数。① 观测附属温度表(简称“附温表”)，读数精确到0.1℃。当温度低于附温表最低刻度时，应在紧贴气压表外套管壁旁，另挂一支有更低刻度的温度表作为附温表，进行读数。② 调整水银槽内水银面，使之与象牙针尖恰恰相接。调整时，旋动槽底调整螺旋，使槽内水银面自下而上地升高，动作要轻而慢，直到象牙针尖与水银面恰好相接(水银面上既无小涡，也无空隙)为止。如果出现了小涡，则须重新进行调整，直至达到要求为止。③ 调整游尺与读数。先使游尺稍高于水银柱顶，并使视线与游尺环的前后下缘在同一水平线上，再慢慢下降游尺，直到游尺。
气象局实习报告
凯里学院旅游与经济发展学院
地理科学（生态旅游方向）
气象局实习报告
实习单位：黔东南州气象局
学校：凯里学院旅游与经济发展学院 专业：地理科学（生态旅游方向）
姓名：吴松
学号：
班级：旅 10 生 态 本
指导教师： 蒋焕洲
第一章 实习基本情况概述
1.1 实习目的
为加强巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识，熟悉气象业务的整个流程，获得气象实际工作中的一些初步经验和基本技能，着重培养独立的工作能力，熟悉基本气象仪器的操作使用和维护，掌握地面、高空观测的基本方法，进一步熟悉雷达原理、雷达操作及相关维护知识，以便在以后到生活中能学以自用,为以后走向工作岗位打下坚实的基础。
1.2 实习内容
本次实习内容包括：地面观测 高空探测 雷达站 参观天气预报大厅。
1.3 实习单位介绍 黔东南州气象局是凯里学院刚刚挂牌正式成立的实习基地，其地理位置：经度为107°59′，纬度为26°
36′，区站号：
57825。该站气象技术服务:气象通讯设备、常规仪器设备使用和天气预报等技术服务；建设项目、环境评价、现场气象保障技术指标鉴定、广告气球、人工影响天气服务、气象信息传输、重点工程及重大活动现场保障等。此站可以对新建防雷装置设计技术鉴定或评价。凯里市气象局负责本市内气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，并对重大气象灾害做出评估，为本级人民政府防御气象灾害提供决策依据；管理州内公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。负责向州人民政府和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建议；组织对气象资源开发利用项目的气候可行性论证。
第二章 实习过程记载
2.1 实习内容及过程
2.1.1 实习步骤
6月3日下午,我们从学校乘坐学校校车坐车到黔东南州凯里市气象局,由老师带我们到气象局门口, 按照每10一组的原则，我们平均分成了4组。老师先去联系里面的有关人员，我们在外面等候。随后，外面依次分组进入天气预报演播室进行观察，熟悉有关的媒介设施，有关人员也耐心地一一向我们介绍有关情况，并对我们提出的问题作了很好的解答。之后，在工作人员的带领下我们来到了天气预报户外现场实地考察，工作人员一一给我们介绍了各种设备及其原理和用途，我们也认真作了笔记。最后，我们来到预报大厅，来到雷达区值班的工作人员给我们介绍雷达的运用及对人类的影响及危害,告诉我们在学校及在户外遇到雷击时应该怎样采取及时措施， 熟悉气象业务的整个流程之后，我获得气象实际工作中的一些初步经验和基本技能，着重培养独立的工作能力，熟悉基本气象仪器的操作使用和维护，掌握地面、高空观测的基本方法，进一步熟悉雷达原理、雷达操作及相关维护知识，在工作人员赖心的介绍下我作好了笔记,参观了气象观测场之后，给我们介绍了黔东南州气象局的有关情况。随后我们，来到大厅的内部,看到一些种类齐全，现代化水平高的各种预报设施,对此，我们一一认真观察并得到了工作人员的耐心解说，不仅扩宽了视野，同时让我知道怎样让我们所学的知识联系实际,运用到实际生活中。在学校的压抑感一时全部得到了舒展，心胸又有了更高一层的目标、追求，让我对人生的梦想又有了希望。
2.1.2 实习过程
2.1.2.1地面观测
地面观测是整个气象预报的基础。在有关工作人员的陪同下，我们来到了气象局观测场实地参观，耐心地向我们一一介绍了有关测量系统的工具名称和测量原理，使我们知道了他们需要定时观测数据，观测项目包含云量观测、温度观测（最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度）、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向
风速观测以及雨量观测。现在地面观测已基本上实现了全自动化，由各种传感器将各种数据自动采集，经处理系统后送至显示终端，由计算机自动处理显示。
地面观测场
①降水量测量仪
漏斗式测量仪：我们在观测现场看到，降水量测量仪如下图所示：它由铁桶和积水漏斗组成，铁桶负责收集降水，成放在集水漏斗中，测量降水时，可以用特定的仪器测量集水漏斗中的降水，可以直接读出降水的毫米处。如果遇的大雪天气，则把铁桶一起测量，总毫米数减去铁桶质量数换算成毫米数，则可以算出降水量。
降水量测量仪
篇四：气象学实习报告
一、 实习目的：
实习是我们在校内完成教学计划规定的课程外的一次综合性的技能锻炼，其目的是巩固应用所学的知识。而气象观测是气象工作的基础。它对一定范围内的气象状况及其变化，进行系统的、连续的观察和测定，为天气预报、气象情报、气候分析和科学研究提供重要依据。 加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风、云变化测量和估计的能力熟悉室外数据采集过程和对有效数据的整理过程，培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法，加强时间概念在气象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养严谨的科学态度和良好个人素质。激发对气象学与气候学的兴趣。
二、实习概况：
本次实习为期两天，2011年12月8日中午两点在刘燕和张雁老师的带领下去参观商洛气象台，见习包括商洛地形与气候特点，主要气象灾害类型，各类灾害在不同季节中分布特征及防御重点，如何应对气候变暖，气象预报主要手段以及天气预报影视制作短时预报和气象预警系统、卫星通讯、网络系统；12月9日中午两点半在张孝存、王高建和刘燕老师的带领下到东龙山气象站见习参观见习地面要素观测（人工观测、自动观测）。
三、实习内容：
一、商洛市气象局
12月8日，中午两点我们班在班主任张燕老师的带领下乘8
路公交朝商洛气象台进发。
1、商洛市气象局简介
商洛市气象局位于商洛市城区中心，主要承担商洛市各地气象站传输来的数据汇总与分析，并负责发布气象天气预报和灾害的预警报告。
2、商洛市气象灾害和天气预报的形成与发布
首先气象台工作人员向我们讲解了天气预报的重要性。主要从商洛地形与气候特点，商洛市主要气象灾害类型 ，各类灾害在不同季节中分布特征及防御重点，如何应对气候变暖，气象预报主要手段。
1、地形特征和地质结构
我市地处秦岭山脉东段，位于陕西东南部，地形起伏较大,岭谷相间,峰峦叠嶂，地势总体西北高、东南低，最高处牛背梁海拔2802.1m，最低处商南梳洗楼附近海拔215.4m,相对高差2586.7m。山势自西北向东南延伸，形似手掌，由北而有秦岭主脊，蟒岭、流岭、新开岭、鹘岭、郧西大梁 都是典型的掀斜断块山，这些断块山发肓着不对称水系，境内沟壑交织，河流密布，在19293km2 的地域内，分布流长在10km 以上的河流240多条，主要有:洛河、丹江、金钱河、乾佑河、旬河等五大河流，这些河流从秦岭主脊开始分别向东、东南和南、方向注入黄河、汉江等流域。这些河流对我市气候调节、水汽供应以及强对流天气的形成影响较大。另外我市这种结构复杂、山岭纵横交错、千沟万壑、浪起伏特殊
的地形地貌，有利于西南暖湿空气流入和水汽的堆积。
商洛市按区域地质构造，以断裂构造为主，遭受长期风化、剥蚀，河流长期切割，形成结构复杂、山岭纵横交错，千沟万壑的山地地貌与断块掀升地质结构。外露基岩主要为片岩、板岩、千枚岩、片状灰岩、白云岩、砂岩、侵入岩第四系结构，散碎石岩广泛分布。由于地质作用，岩体呈裂隙发育，风化破碎，力学强度低，在降水和人类不合理工程活动影响下易发生崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害。
2、气候特点
从气候带上分析，属北亚热带向暖温带过渡的季风性半湿润山地气候，由于地形、地貌、构造复杂，山地起伏落差大，冷暖空气活动频繁，山地立体气候和局地小气候明显，我市自北向南年平均气温11.0 – 14.0度，极端最高气温40.8度，极端最低气温-22.6度，多年平均降雨量为706—845毫米；部分县个别年总降水量高达1307mm（商南1964年），每年6—10月间降水量占全年的7０%，年日照1870 - 2120小时，无霜期200天。区内秋季多雨，春冬易干旱，夏季暴雨频繁。
3、主要气象灾害
商洛市地处秦岭腹地,位于南北气候分界线边沿，横跨亚热和暧温两个过渡性季风气候带。辖区内呈垂直差异明显的半湿润山地气候特征。由于季风性气候具有不稳定特性，加上全球气候逐步变暧等诸多因素，造成本市灾害频繁，常发生干旱、暴雨、冰雹、
连阴雨、霜冻、寒潮等气象灾害。各类灾害有各自的特点，其灾害比重；危害程度；危害时段均不相同。由于气象灾害频繁发生，交替危害给经济作物生长发育带来严重损害。据不完全统计，每年因气象灾害所造成的损失；约占自然灾害的70﹪以上，有的年份高达80﹪～90﹪。另外气象灾害又是其它自然灾害源，因为它可以导致洪水泛滥，山体滑坡，还会引起交通事故、森林火灾、以及经济作物的病虫害等。
历年给商洛市造成较大危害的主要是干旱,其次是连阴雨,、暴雨和冰雹、寒潮、霜冻。
由于干旱是一种跨度最长的自然灾害,历年不同季节,不同作物生长时段都可能发生,造成的危害面大，多发生在土地相对集中河谷盆地一带，并且以区域性和全区性干旱为主,占总干旱次数的76.8%，应成为我市各地防御重点。连阴雨虽属长时间的灾害性天气过程,出现次数较多,但多以局部性灾害为主,全区性连阴雨灾害只占42.7％。冰雹、暴雨是一种强对流天气过程，由于此类天气来势猛，时间短，分布区域小，所造成的灾害时常以局部毁灭性为主。寒潮、霜冻，属大范围强冷空气造成的冻害，短时期对部分经济作物生长造成危害较大，但是危害时间短，经济作物生长还有恢复期，出现的机率也小，这对于我市大范围垂直山地气候来说危害较轻，位居各类气象灾害之末。
4、气象灾害特点
各类气象灾害有各自的特点,随着历年季节的变化,其分布规
律对经济作物不同生长发育阶段危害也不相同。根据上述各节分析,我市六大气象灾害在各季中的分布有如下特征:：冬季（前一年１２月～次年２月），各类气象灾害出现的频率较少，主要是干旱，虽然在这一季节内气温较低，土壤失墒慢，各类经济作物处于体眠期，需水量小，但遇长时间大范围干旱可造成植物根系干枯，轻者推迟荫发期，重者造成大面积死亡。根据资料分析,我市每年出现不同性质的冬旱机率为0.5次,出现区域或全区性干旱机率为0.3次. 春季(３～５月)是我市各类气象灾害最为活跃期,特别是3月下旬后全市自南向北各类经济作物陆续进入播种、叶芽荫发、展叶和开花期。但是在这一季节内随着气温缓慢回升,除区域性暴雨外,其它如:干旱、连阴雨、冰雹、寒潮、霜冻都有交替发生的现象。根据统计,春季灾害最为严重是霜冻过程,年平均5.6次,大范围全区性霜冻过程年平均2.1次,其次是连阴雨和冰雹;年平均分别为1.7次;0.9次。另外干旱；暴雨；寒潮虽有交替发生，但机率较小，多属区域与局部性的。夏季（6～8月）各种经济作物已进入旺盛生长和果实形成期.该时段防御的重点应是伏旱和局部性暴雨与冰雹灾害。从大量气象资料统计表明，历年共出现全区域性的干旱过程次数146次，其中（５～8月）发生春夏连旱5次，夏旱20次，伏旱45次，共计70次，年平均1.6次，而在该季节三类干旱中,伏旱占全区性干旱的31%,夏旱占13.7%,春夏连旱占3%..伏旱占春夏连旱和夏旱总数的64%,可见危害之大。连阴雨位居第二位,年平均1.5次,但是夏季气温
气象学与气候学实习报告
气象学与气候学实习报告
专业：水文与水资源工程
班级：10级1班
姓名：李刚德
学号：
指导老师：马保国
气象学与气候学实习报告
一、实习目的：
1. 通过对空气湿度、温度、土壤温度、降水、风、日照、蒸发量等气象要素的观测分析，熟悉仪器的使用，了解这些气象要素的日变化规律；
2. 通过对一定范围内的气象状况及其变化，进行系统的、连续的观察和测定，加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风、云变化测量和估计的能力熟悉室外数据采集过程和对有效数据的整理过程，培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法；
3. 培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法，加强时间概念在气
象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养严谨的科学态度和良好个人素质。激发对气象学与气候学的兴趣。
二、实习概况：
这是我们本学期第一次的实习，周五上午我们到达中国邯郸气象观测站。有秩序进入观测站后，工作站老师先给我们讲解了邯郸观测站的一些基本情况，然后给我们讲解啦观测站的设施，使我们大致了解各设施的作用与使用方法。而后，在工作人员的带领下我们进入园内参观学习。工作人员边讲授边操作使我们清楚地了解各设施情况。
三、实习内容：
1. 自动气象站的介绍及降雨量的测量 当天，经工作人员介绍我们了解到地面气象观测站按承担的观测任务和作用分为国家基准气候站、国家基本气象站、国家一般气象站三类，可根据需要设置无人值守气象站。承担气象辐射观测任务的站，按观测项目的多少分为一级站、二级站和三级站。地面气象观测分为人工观测和自动观测两种方式，其中人工观测又包括人工目测和人工器测。为积累气候资料按规定的时次进行定时气象观测。自动观测项目每天进行24次定时观测；人工观测项目，昼夜守班站每天进行02、08、14、20时四次定时观测，白天守班站每天进 行08、14、20时三次定时观测。基准站使用自动气象站后以自动观测记录进行编发报,但仍然保留二十四次按表1.2的规定进行人工定时观测。各台站均须观测的项目：云、能见度、天气现象、气压、空气的温度和湿度、风向和风速，降水、日照、蒸发、地面温度(含草温)、雪深。
自动气象站是一种无人操作，能自动定时观测、发报或记录的地面气象观测
站。自动气象站有多种类型，其结构基本相同，主要由传感器、采集器、系统电源、通信接口及外围设备（计算机、
打印机）等组成。具有实时监测风速、风向、雨量、温度、湿度、气压、太阳辐射、土壤温度、土壤湿度等九要素气象参数的功能。微电脑气象数据采集仪具有气象数据采集、实时时钟、定时存储、参数设定、参数和气象历史数据掉电保护等功能。并介绍赵苑的气象站是2002年第一批自动站。
气象上研究的天气现象有34种，如雨、云、风、闪电、雷等常见的天气现象和霾、霭等不常见的天气现象。还有一些民
间谚语及对应的天气现象。比如：“天上钩钩云，
地上雨淋淋”是一种卷积云，预示着雨的降临；
“瓦块云，晒死人”、“天上鲤鱼斑，明天晒谷不用
翻”说的是透光高积云或透光层积云，预示着天
气晴好少变；“鱼鳞天，不雨也疯癫”说的是大片
层状云，预示着风雨来临。老师还分析了当天
的云为透光高积云。
之后我们进入气象观测场，工作人员给我们
介绍了自动雨量计包括多种，常见的有虹吸式自动雨量计、翻斗式自动雨量计等。虹吸式自动雨量计能自动连续地把降雨过程记录下来。内部结构如图。其工作原理：与水从承水器流入容器内，期内的浮子随着水面上升，由连杆带动自记笔在附于时钟的记录纸上画出曲线。当容器内的水面升到虹吸管的喉部时，容器内的水就通过虹吸引管排至储水瓶，与此同时，自记笔亦下落回原点，以后再随着降雨量的增加而上升。从虹吸式自记雨量计记录纸上，可以确定出降雨的起讫时间、
雨量大小、降雨强度等的变化过程，是推求降雨强度和确定暴雨公式的重要资料。工作人员然我们看了记录纸上线，因为这几天都是晴天，我们看到的是几条直线。
2. 百叶箱测量空气温度与湿度和在地温场对地温进行测量
（1）、百叶箱测量空气温度与湿度
介绍完雨水测量后，我们观测啦百叶箱，百叶箱中虽然设备不多但是有很多讲究与说法。首先是读数，先读干球再读湿球，然后读最高、最低温度表。最读数时先读干球的小数部分，再读整数部分。因为在打开百叶箱箱门的时候，温度表感应很快，外界条件会影响温度表。其他温度表也一样，且动作要迅速。观测记录好后要百叶箱的箱门关上，以避免往后时间的数据的错误。观测完这些就去观测自记温度继和自记湿度计。自记计可以记录下每个时间的温度和湿度,河南天气。看自记纸上的曲线可以很清楚地了解一天的温度和湿度的变化，还可以和人工观测的数据进行对比，可以检测出人为记录的错误。
(2）、地温场对地温进行测量
地面气象观测场应为东西、南北向，大小为25m*25m。观测场应平整，场内应保持整洁。场内应尽量保持自然下垫面，草高不得超过20cm，避免养护草
六、实习小结
摘 要：2011年11月16日，本学期的第12周周三早晨5:45到学校官塘北面的一块小树林中，开始实验场地的布置和实验器材的安装，6:30开始第一次读数，其后到9：00之间每隔半小时读数一次，9:00到13：00每一小时度数一次，13:00到15：00每半小时读数一次，并如数记录每次数据。分别用最高温度表、最低温度表、湿球温度表、干球温度表测大气最高温度、大气最低温度、湿球温度和干球温度；用最高温度表、最低温度表、地温表测地表最高温度、最低温度和瞬时温度；用曲管地温表（5cm、10cm、15cm、20cm）测定浅层土壤各个深度的温度；用空气盒气压表、三杯风速表及日照计分别观测气压、风向风速和日照时数。到下午五点结束，收接器材。然后分析各数据，包括空气湿度数据的查算，地温随时间的变化规律，地温的铅直变化，地温的日变化，气温的日变化，气温与空气湿度相关性分析等问题，并用图表方式写进实习报告中。
关键词：湿度；干球温度；湿球温度；地温；气温
一、 实习目的
通过对不同下垫面或不同地形各类小气候要素的短期定点对比观测，要求我们掌握如下内容：
1．掌握野外小气候的观测和研究方法；
2．根据要求观测各小气候要素，掌握正确的观测和记录方法，保证气象观测资料的代表性、准确性和比较性；
3．学会观测数据的汇总整理和分析，总结观测地小气候特点，查阅文献，撰写实习小论文。
1、通过测量学校官塘附近树林的空气温度、地表温度、气压来了解此地的小气候特征；
2、要求我们通过实习了解空气温度和土壤温度的测定方法和整理方式步骤，（1）具体为各实验仪器（干湿温度表、最低温度表、最高温度表、曲管地温表、地面温度表、风向仪、空盒气压表）的安装使用，（2）实验数据的正确读取、精确记录以及数据处理图标，（3）根据实验数据分析和比较观测所得数据，从表中查处e、u、td、d，根据气压表校正，供报告使用；
3、将所学得理论知识运用到实际操作中来，深化和加强对理论知识的理解。
二、 实习时间及区域概况描述
时间：2011-11-14—2011-11-18
地点：浙江农林大学官塘附近树林地形及附近水体：地形较平坦，不太开阔，前方有一湿地存在，左侧是一条人工挖的小水沟，现在基本干枯无水体流过。
下垫面：本组测量下垫面为林地下垫面。
土壤及植被情况：土壤较湿润，植被稀少，多为乔木，且地面几乎被枯枝落叶覆盖。
天气：天气状况不好只有早晨7点到10点间出现了太阳，云量较大。
三、 实习方法简介
研究方法：利用短期定点对比观测方法观测并记录小气候要素在各个时间点的数值，对比归纳小气候要素在一天内的变化规律。其中九点之前和13:00到15:00每隔半小时度一次数，其余时间每隔一小时读一次数，并分别记录各仪器读数。
1、分别用最高温度表和最低温度表测量距离地面0.5米及1.5米高处空气的最高和最低温度；
2、分别用干球温度表和湿球温度表测量距离地面0.5以及1.5米处的干球和湿球温度；
3、用最高温度表、最低温度表及地温表测地表最高、最低温度和地
表温度；
4、用曲管地温表（5cm、10cm、15cm、20cm）测定各个深度的土壤浅层温度。
5、用空盒气压表、三杯风速表测定当地的空气气压和离地面2米处的风向及风速。
6、利用暗筒式日照计观测日照时数。
四、 实习场地的布设
1、 地温观测场的布设
选择观测场内南面平整出的裸地，裸地面积为2×4 m2；地表疏松、平整、无草，并与观测场整个平行；
地面三只温度表水平地安放在地段中央偏东的地面，感应部分向东，表间隔约5cm，感应部分及表身一半埋入土中，一半露出地面，其顺序为由北向南依次为瞬时温度表、最低温度表、最高温度表。
曲管地温表安置在地面温度表约2 0cm处，按5、10、15、20cm，深度顺序按次序排列，以便记录，感应部位指向正北，表间相隔约10cm；表身与地面成45°夹角，如图：
气象学实习报告范文
专业：
班级：
姓名： 学号：
指导老师：
实习时间：…..年….月….日
实习地点：贵阳市气象局
实习目的：（1）了解基本气象知识，加强对课本知识的理解
（2）了解基本气象监测手段和工具，熟悉仪器的使用方法
（3）培养对气候与气象资料数据收集和整理的思维方法，激发对气象学与气候学的兴趣
实习单位概述:
贵阳气象局成立于1992年6月,既是省气象局的下属位
又是市政府的工作部门,位于贵阳市云岩区扶风路92号。它由气象行政管理、基本气象业务、气象科技信息服务三部分组成。是一家以担负监测全省天气状况的机构，主要负责气象预报、极端天气预报、制定人工影响天气作业方案，负责气象行业管理工作；负责对县级雷电监测预警业务的指导；组织管理雷电灾害的防御工作；负责防雷装置的设计审核和竣工验收；负责施放气球的组织管理、资质初审和政策指导；归口管理气象事业结构调整工作。
实习内容：
1、百叶箱“传递”温度
（1）作用：预测温度
叶箱里的温度计带有感应元件，测得实时气温后，会像发
短信一样发送数据到指定的数据库。预报中的气温，就是以百叶箱里的气温为基础，再通过分析云层状况、气压变化、冷空气等，作出未来气温的预报。
正因为百叶箱测得的气温在预报中有重要参照作用，因此百叶箱的设置也就尤其重要。为了避免受到其他物体的干扰，百叶箱要安置在远离建筑的草坪上方，因而，现在市区里的百叶箱一般都安放在山上。也正因此，很多人觉得自己感受的气温跟天气预报的有巨大差别。
（2）结构：
百叶箱通常由木质和玻璃钢两种材料制成，箱壁两排叶片 与水平面的夹角约为45°，呈“人”字形，箱底为中间一块稍高的三块平板，箱顶为两层平板，上层稍向后倾斜。木制百叶箱分为大小两种：小百叶箱内部高537mm、宽460mm、深290mm，用于安装干球和湿球、最高、最低温度表、毛发湿度表; 大百叶箱内部高612mm、宽460mm、深460mm。用于安装温度计、湿度计或铂电阻温度传感器和湿敏电容湿度传感器
百叶箱内部结构如图所示：
（3）优点：
白色的，不容易吸热。如果装在封闭的箱子中，就没有办法准确测量当时外界的温度；如果露天的话由于太阳直接照射又会造成温差，下雨的话又会对温度计造成损坏。
2、氢气球“刺探”数据
图为工作人员正在把氢气球固定在桩上面以备下次放飞。据工作人员介绍，这样的氢气球每天要放3个，分别在早晚7点一刻，以及凌晨一点一刻放飞。而每一个氢气球的成本大约在一千块左右，可以说是气象部门“烧钱”最多的一项。
（1）作用：
氢气球承担着高空探测的作用。氢气球上面附带着一个白色的四方形盒子——探测仪。工作人员介绍说探测仪中安装了传输主体、高敏感度的感应头、振荡器等小型探测设备，能每隔两秒钟自动进行数据采样 ：高空气流温度、压力、湿度及风向、风速数据。当氢气球以每分钟400米左右的升速带着探测仪上升时，探测仪可在指定高空接收到雷达发出的信号，迅速将探测数值发回指挥部。值班人员只需坐在电脑前，便可通过电脑的分析得到气象数值，掌握大气变化程度。
篇八：气象学实习报告
****大学***学院
气象学实习专题报告
姓 名：
学 号：
专业年级：
指导教师：
实习成绩：
年月
一、实习目的
该实习是本课程教学的组成部分，是课堂教学的延伸和补充。以便增加学生的感性认识，巩固和深化课堂教学知识。通过对不同下垫面性质所引起的小气候变化进行观测，了解人类的生产活动，特别是农林业生产活动受到气候的极大影响；了解人类的生产活动反过来也引起的局部小气候的变化，人类活动主要包括：人类活动改变下垫面性质对小气候的影响，如砍伐森林、城市建设等；人类活动改变了大气成分（如城市大气成分的变化），对城市小气候产生的影响；人类活动释放热量对小气候的影响等，掌握各种小气候形成的机制和规律及可能对农林业和城市生活的影响。要求掌握常规气象仪器仪表的操作和使用技能，了解气象观测基本环节和原理，理解本课程理论知识，为将来从事科学研究和教学打好基础，也为其它专业课的学习奠定基础。通过本课程的实习，主要达到以下几个教学目的：
1．加深学生对基本概念的理解，巩固新的知识；
2．使学生了解如何进行实习方案的设计，并初步掌握气象学实习研究方法和基本测试技术；
3．通过实习数据的整理使学生初步掌握数据分析处理技术。
（1）通过观测各种气象要素，了解和掌握各种气象仪器的构造原理，安装规范，观测方法
和观测数据的`整理，数据整理表的制作以及各种要素的时空分布和变化特点；
（2）气象观测要求：观测记录必须具有代表性、准确性、比较性；
（3）要求正确读数，规范做记录，要制作适当的数据处理图表，然后分析和比较观测数据，并将分析结果与要素原来特有的时空分布规律和变化特点进行比较；
（4）了解并掌握不同森林类型所形成的的小气候特点，比较产生差异的原因；
（5）了解掌握地形在水热资源分配中的作用，比较不同地形产生不同小气候的原因。
（6）了解下垫面性质的不同，对小范围内形成的小气候的影响, 产生冷热差异的原因;
(7) 了解现代气象台站设施与气象观测;
(8) 了解小气候观测方法，掌握不同立地条件所形成的的小气候特点，使学生能独立掌握 比较分析产生的差异及其原因的方法
（9）做好实习报告，并对所测数据进行具体分析。
二、实习时间及组员
（一）实习时间 6月20日——6月27日
（1）前期实习工作准备：6月20日——6月24日
（2）不同林型小气候观测：6月25日——9：00~10：00
（3）不同坡向气候观测：6月25日——10：00~11：00
（4）不同的下垫面小气候观测：6月26日——11：00~12：00
（5）城市与郊区小气候对比观测：6月26日——9：30~11：00
（6）日射观测：6月27日——10：30~11:30
（7）小组讨论与数据处理：6月28日——15:00~17:00
（8）撰写实习报告：6月29日
（二）组员
组长： 组员：
三、实习单位
（1）实习动员与分组教学实：*****；
（2）不同林型小气候观测：*****8；
（3）不同的下垫面小气候观测：*********
（4）不同的地形小气候观测：*******
（5）城市与郊区小气候对比观测:******
（6）日射观测：*****
四、实习主要内容
（一）、观测内容
（1）日射观测：1. 太阳总辐射；
2. 太阳直接辐射；
3. 太阳散射辐射。
（2）不同林型小气候观测： 1．森林中的温度状况；
2．森林中的湿度状况；
3．森林中光照度状况；
4．森林中的风。
（3）不同的下垫面小气候观测：观测对比森林、水域边、水泥地、草地和农田等不同下垫面所引起的小气候（温湿度、风、光照等）差异。
（4）不同的地形小气候观测：1．地形对日照的影响；
2．地形对湿度的影响；
3．地形对温度的影响；
4．地形对风的影响。
（5）城市与郊区小气候对比观测: 观测城市与郊区小气候（温湿度、风、光照等）差异。
（6）教学实习课堂讨论：针对实习中的主要问题展开课堂讨论。
（二）、观测仪器的使用方法
1、动槽式水银气压表
（1）气压观测原理
气压观测是测定作用在单位面积上的大气压力，以百帕（hPa）为单位，精确到0.1hPa。
测量气压的仪器主要有水银气压表、空盒气压表、自记投奔计。通常用水银气压表测量气压。
水银气压表原理：水银气压表是一个上端封闭，下端开口的真空玻璃管，其下端浸在盛有水银的杯中，大气压力作用于水银杯中的水银面上，使水银升入真空玻璃管中，水银柱就能随大气压的高低而上升或下降，其水银柱的高低，可借玻璃管外面的一个金属套管上的标尺及游标尺读出mmHg的数值，测量单位为mmHg。再换算为kPa
1mmHg=0.133kPa
动槽式水银气压表根据托里拆利原理制成，主要由水银柱内管、含读数标尺的外部套管、水银槽三部分组成。水银气压表安装在温度少变，光线充足的室内，垂直悬挂，并避免阳光直接照射。动槽式水银气压表的水银柱内管是一根直径约8mm，长约900mm的玻璃管，顶端封闭，底端开口，管内灌满纯净水银后开口端插入水银槽内。
（2）动槽式水银气压表的观测方法如下：
①观测附属温度表（附温表），读数精确到0.1。C。
②调整水银槽内水银面。调整时旋动槽底调整螺旋，直到象牙针尖恰好与水银面相接。用手指轻敲套管，使水银面处于正常位置。
③调整游尺与读数记录。先使游尺稍高于水银柱顶，再慢慢下降游尺，直到游尺下缘与水银柱凸面顶点刚刚相切。此时，游尺下缘零线所队标尺的刻度即为整数读数，再从游尺刻度线上找出一根与标尺上某一刻度相吻合的刻度线，则游尺上这根刻度线的数字就是小数读数。
④读数后，旋动槽底调整螺旋降低水银面，使其离开象牙针尖约2~3mm。
2．通风干湿表
（1）温、湿度测定原理
任何物体的的变化，都会引起自身特性的改变。热胀冷缩反映了物体物理特性（体积大小）与温度之间的定量关系，我们可以利用物质的这种特性来测量研究对象的温度大小及其变化。
温标是用于衡量温度大小量度的标尺。制定温标时，常以标准大气压力以下纯水的冰点和沸点作为蕨点，再把这两点之间等分为若干份，每份为一度。常用的温标有摄氏温标、华氏温标和绝对温标，我国的气象工作和日常生活中均采用摄氏温标。三种温标的换算公式关系如下：
摄氏温标（C）：t（C）=5/9[t(F)-32]
华氏温标(F)：t(F)=9/5（C）+32
绝对温标（K）：T（K）=273.16+t（C）
测定温度的仪器有：普通温度表、最高温度表、最低温度表、曲管地温表。
湿度是表示物体内部水分含量的多少，空气湿度的表示方法通常有：饱和水汽压、饱和差、绝对湿度、相对湿度、比湿、露点。林业上常用相对湿度来衡量湿度对植物生长发育的0000000
影响。
测定湿度的仪器有：百叶箱干湿表、通风干湿表、毛发湿度表和毛发湿度计等仪器来进行观测。
林业野外测定温度和湿度通常用通风干湿表进行测定。
通风干湿表又称“阿斯曼”，是野外测量空气温度和湿度的常用仪器。通风干湿表的测湿原理和百叶箱干湿表相同，其构造如下图。通风干湿表利用机械装置进行强制通风，保证温度表感应部分周围的通风速度稳定在2.5m/s。干湿球温度表的感应球部装在双重金属护管内，护管通过三通管和中央圆管与通风器相通。仪器附件在有湿润纱布用的吸储水橡皮囊，挡风罩等。由于通风干湿表表面镀有反射性能很好的镍或铬，同时温度表感应球部又处于能防止热传导的双重护管中，所以它可以在太阳光下进行观测。但由于有金属机械部分，故不能在雨天使用，以免机械生锈。
（2）通风干湿表的安装使用方法如下：
①固定测杆——测杆采用木质材料，漆成白色，直径4cm左右，长约220~240cm。将测杆下端插入土中30~50cm，以牢固固定。
②调节挂钩高度——调节测杆上挂钩的位置，使通风干湿表挂在挂钩上时，干湿表感应球部距地面的高度为所要测的高度。为了观测方便，我们采用1m的高度，通风干湿表采用竖挂。
③适应环境——在观测前，先将通风干湿表挂在测杆上暴露一段时间，以适应环境，消除温度表感应部分与环境空气之间温度差异。通常暴露10min以上。
④湿润湿球纱布——将通风干湿表竖直放置，感应部分朝下，用橡皮囊吸满蒸馏水(水温应当同当时气温相近) ，管口向上，轻捏橡皮囊，使玻璃管中水面升到离玻璃管口约1cm，将玻璃管插入湿球感应球部的护管内，8~10s后抽出。每湿润一次纱布，白天可维持8~10min，夜间可维持20min左右。
⑤上发条通风——给通风器上发条，使风扇转动。上发条时不要上得过满，以免折断发条。
⑥悬挂——将通风干湿表悬挂在测杆的挂钩上，感应部分处在所要测量的高度，使通风干湿表适应环境，逐渐反映出该高度的空气温、湿度。大约4min后即可进行读数。当风速大于4m/s（相当于3级风）时，应将挡风罩套在通风器的迎风面上，并使罩的开口部分顺着风扇旋转的方向。
⑦读数——先读干球，后读湿球。读数时切忌用手接触双重护管，身体也不要与仪器靠得过近。
在一次观测中，一个通风干湿表可以用来观测几个不同高度的空气温、湿度。当一个高度观测完毕，移到另一高度时，要先上3~4圈发条让其通风1min后才能读数。必须注意的是：观测时一定要待温度表的示数稳定后才能读数，如果通风器风扇转速有所减慢，须再加
气象学实习报告
气象学实习报告
班级：
实习一：
实习地点：江苏省气象局
实习时间：
实习心得：
六月十四日我们来到了位于玄武湖西岸的江苏省气象台，一位从淮安刚赶回来的气象预报员为我们详细讲解了气象预报的过程，在大厅中有多台计算机显示出不同时间不同地方的的气象变化。江苏省在南京、南通、徐州、连云港四个城市都建立了自动气象站，省内有1500个气象雷达，定时报告观测人员所需的数据，为大家的日常生活和科学研究等提供便利。
我们通过预报员了解了如何制作气象图表，如何适应先进的设备进行数据观测，通过视屏设备，每天上午8：00都会和中央气象台进行会议讨论，交换数据。通过讲解，我们明白了科学的严谨性。在现代化的生活中，气象在人们的日常生活中占有越来越重要的地位。对于我们林学专业的学生来说，气象也是一个重要的知识内容，在以后的学习科研、实习探索中都会有很大的影响。制作云图，雷达观测，风力测定等等内容无不让我们这些初学者感到气象的巨大作用。
在讲解中，我们了解了江苏省的气象与气候特点，对于我们这些外省或是本省的同学来说，都有不小的收获，对江苏省的了解更近了一步。 实习二：
实习地点：院楼顶小型气象站
实习时间：
实习数据：
篇十：气象局社会实践报告
关于暑假参加气象志愿者的实践报告 摘要：
2013年暑假是我进入大学的第一个暑假，暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,为了更好的锻炼自己,从社会中学到更多课本上学不到的东西. 我进入了气象局进行了我的社会实践.从中我不仅了解了地面测量的许多知识,也懂得了很多防雷知识。
关键词：天气、预防、宣传
正文: 自古以来，我们就对大自然又敬又畏。曾经人们把种种天气情况与老天的表情联系在了一起。老天在笑，天空便晴空万里；老天生气了，天空便开始下起瓢泼大雨或者稍降甘露；但老天决不会总是一个表情的。我们无法阻止老天突变的表情，但却可以采取一些措施观察老天的脸色，这就需要用到一些特殊的“武器”了，而气象站正是我们存放“秘密武器”的地方。这次暑假社会实践我进行了一个月,分为了两个地点进行了实践。鹤壁市浚县气象局是国家基准站，是全球气候观测系统的组成部分。该站涵盖了所有的气象要素的观测项目，并承担着国家气象局最新研制的仪器测试工作。气象局负责本市内气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，并对重大气象灾害做出评估，为人民防御气象灾害提供决策依据；管理公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。负责向人民政府和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建议；组织对气象资源开发利用项目的气候可行性论证。
一、地面组的有趣生活
地面观测是整个气象预报的基础。需要定时观测数据，观测项目包含云量观测、温度观测（最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度）、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测以及雨量观测。现在地面观测已基本上实现了全自动化，由各种传感器将各种数据自动采集，经处理系统后送至显示终端 ，由计算机自动处理显示，并按时将数据上传至国家局。但为了历史数据的保存完整性，站保留了人工站，每隔一个小时，我们都要去观测场读取一次数据。回来后将读取的数据录入系统并与自动站数据相比较，在每个小时采集数据后向市气象台发报，在每天8:00、14:00和20：00向省气象局人工发报。 高空站主要负责本地区高空气象要素探测。主要利用无线电高空探测仪，无线电高空探测仪为一次性产品，悬挂在气象气球上升空（或由定高气球、飞机、火箭
上下投），能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压，每天早晨七点和晚上七点释放一次，汛期凌晨一点钟要加放一次。无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测，当探空仪升入空中后，L波段雷达会进行自动跟踪。无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作，由计算机终端直观显示出来。我们观摩了一次高空探测的全过程，观察了从仪器检查到气球爆炸的全部细节及各气象要素的变化情况，并就过程中遇到问题向站长一一询问。
二、防雷中心的秘密
浚县的雷达是河南省雷达布网中重要的一员。它属于C波段雷达，直径11.5米，架设在100多米的雷达楼上，该雷达可以覆盖250公里的区域,主要用于探测降水。值班员老师带我们参观了雷达室，首先映入眼帘的是庞大的机柜。雷达室在不同,的角度都装了摄像头，以便随时观察雷达的运行情况，值班老师还给我们讲解了各个部分的工作原理以及雷达日常维护的方法。最后我们来到雷达数据处理中心，这里有三个端口，分别将数据送至市局、省局和国家局。
三、气象志愿者
当我亲身体验气象工作，学习了气象知识，就顺利的成为了一名气象志愿者。这些志愿者来自县里的各行各业，有年轻人、有老年人，但都热心于气象防灾减灾公益事业，我们肩负着帮助做好气象灾害预警信息传播、观测、记录报告当地发生的特殊天气现象，并协助灾情的收集和上报等工作。每天下午三点钟，必须准时坐在会议室，参加全省的视频会商。每天选出全省几个地方的气象分析员分析讨论并预报未来一天至一星期内的全省的天气状况，气象志愿者踊跃发言，对天台气象工作提出了不少建设性的意见与建议，纷纷表示今后将进一步做好志愿者工作，多学习宣传气象科普知识，在工作生活之余为天台的气象事业发展做些实事。
四、实践感悟
随着科技的进步，社会也在进行着日新月异的变化。然而，随之而来的环境污染也变得越来越严重。环境污染不仅影响经济发展，更影响社会进步。世界各国的发展历史说明，我们一味对自然一味索取、盲目征服与急功近利，引起大气"温室效应"加剧、大气臭氧层受破坏、酸雨成为"空中死神"、有毒化学品进入环境循环，垃圾泛滥成灾等等，给人类和自然界造成不可复原的生态浩劫，影响我们走向文明、清洁的现代化社会。由于生态受到破坏，我国一些地方的农业、工业和人民的身体健康正受到严重威胁，不仅制约了社会进步，也影响到国民经济可持续发展。面对前所未有的生态危机，如何预防恶劣的气象问题、降低气象灾害对人们生产、生活的损失，不仅是气象工作者的责任和义务，也是我们每个公民必须掌握的
一门科学技术。我们要树立强烈责任感，以人类的发展前途为前提，以子孙后代可持续发展为出发点，敢于迎接挑战，用科学的方法进行综合思考并采取行动。
在志愿者这个大家庭中，每个人都给与了我们关心和关怀，让我感觉到这
就是一个温馨的家，我十分感谢他们。我通过了这次活动，在气象方面的知识增加了许多，在此体验到了气象工作者的艰辛，收获丰富，感触颇多。我所收获的东西也将会成为我的优势武器一生致用，而那经过的点点滴滴却能会成为我的美丽记忆一生难忘。
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