《月亮上的足迹》综合能力测试题

时间:2022-02-16 15:39:03 试题 我要投稿

《月亮上的足迹》综合能力测试题

  在学习、工作中,我们最熟悉的就是试题了,试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。一份什么样的试题才能称之为好试题呢?下面是小编帮大家整理的《月亮上的足迹》综合能力测试题,仅供参考,大家一起来看看吧。

《月亮上的足迹》综合能力测试题

  一、注音并解释加粗字。

  可望而不可( )( ) 首挺立( )( )

  二、辨析下列多音字或形似字。

  1.她细心地剪去食指( )上的长指( )甲,洗干净手,把隐形眼镜放在手指( )头肚上。

  2.他放下铁锹( ),神色愀( )然。

  三、下列各句没有采用比喻的修辞方法的是

  ( )

  A.在茫茫太空,月亮是地球的近邻。

  B.“土星五号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。

  C.飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶。

  D.这一小步,对整个人类来说,是巨大的飞跃。

  四、阅读。

  (一)

  地勤人员对火箭作了极为仔细的检查,情况一切正常。指挥中心发出点火指令,计算机开始自动工作。自动点火装置点燃了点火器,“土星5号”发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升,不断加速。三位宇航员躺在舱内,观察着各种仪表的读数。此时,他们承受着巨大的压力,那是由于火箭的加速而引起的.超重力。发射后2分42秒,第一级火箭自动脱落,二三两级火箭继续上升。达到182公里高度时,第二级火箭自动脱落,速度达到每秒6.8公里。离地9分5秒,第三级火箭发动机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。此刻,“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度为每秒7.67公里。

  飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了月亮和地球距离的中间点,19日晚上8点33分,又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球28000公里的地方,月亮和地球在这一点上引力平衡。从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。

  1.第一段文字记叙了( ),是按照( )顺序写的,可以用下面的示意图表示:( )——点火发射——火箭加速——( )——( )——第三级火箭发动机启动——( )。

  2.为什么交代时间精确到秒?

  3.飞船的速度是很快的,为什么“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”中用“缓缓”一词,是否矛盾?

  4.用波浪线划出第二节中描写的句子,如果把他们改为平实的语句,效果有什么不同?

  (二)

  1971年7月26日,我们三人在早上4点30分就起了床。那时很早,我们都知道这么多年来的训练就是为了那一天,当大家都准备好了,验身证明身体健康后,有人就替我们穿上太空衣,虽然它们在地球上很重,但在无地心吸引力的月球上,就轻得多了。

  我们乘车到达发射台,再乘电梯进入那360英尺高的太空火箭,再进入顶部的太空仓里,距离地面足有36层的大厦一般高,这么巨大的东西真令人怀疑它怎能飞到太空去,我们在船内正面向天坐着,等待看倒数……10、9、8、7、6、5、4、3、2、1发射!接着我们听到下面有巨响,再慢慢上升。

  我们感到好像挂在空中,随着能量的增加,火箭的移动由很慢而渐渐加快、加快、再加快……那时我们正受着比平常多出四倍的压力,而且吵得很厉害,直至火箭的速度超过声速后方才停止,接着我们加速至18000英里,再而由向上升变为向前进入地球的轨道。

  于是我们望向窗外,天空越来越黑,在地球的轨道上,看到上面的黑天空,和下面的蓝天空,更可看到美丽的地球——蓝色的水,棕色、绿色的沙漠,白色的云和各大洲——北美洲、欧洲、亚洲、中国,但感觉不到那25000英里的时速。

  两天后,我们接近月球,远看它是峨嵋月的形状,慢慢进入了它的轨道,可能就是看惯了图片的缘故,它看来大得厉害,美丽得很,它的表面像沙一般,看来绝不像是真的。因为没有空气的缘故,一切都出奇地清晰,光亮的地方极光亮,黑暗的地方极黑暗。

  当我们更接近它的表面,飞越那些山脉和山谷时,大家才发觉原来我们的速度那么快,电脑帮助我们安稳地降落,感觉特别好——我们正在月球表面上!

  1.这段文字与阅读(一)所选课文不同之处在于:课文着重记叙( ),而本文着重描写( )。相同之处有:

  (1)________;

  (2)________。

  2.这段文字记叙的登月事件与课文记叙的是不是同一件,有何证据。

  3.为什么“那时我们正受着比平常多出四倍的压力”,这种压力又叫什么力?答案在阅读(一)中找。

  4.为什么“于是我们望向窗外,天空越来越黑”,为什么“上面”是“黑天空”,而“下面”是“蓝天空”,在文章中找一句话解释一下“黑天空”之所以产生的原因。

  参考答案

  一、jí,达到;áng,抬

  二、ǐ,zhǐ,zhí

  2.敲,巧

  三、D

  四、

  (一)

  1.飞船发射进入地球轨道的经过,时间,检查,第一级火箭脱落,第二级火箭脱落,进入轨道

  2.准确真实地记录登月活动的经过,也增强文章的生动性。

  3.在辽阔之极的背景下,飞船看起来好像很慢,这是相对参照物而言的,实际速度很快,并不矛盾。

  4.描写的语句有“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”“它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方”。如果换成平实的语句就不够生动,不能引起读者的兴趣了。

  (二)

  1.发射经过,发射过程中的所见所感,

  (1)都按照时间顺序

  (2)发射过程相同

  2.不是,本文所记叙的登月时间是1971年,而课文记叙的是1969年。

  3.那是由于火箭的加速而引起的超重力。

  4.“因为没有空气的缘故”。

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