语文二年级下学期期中测试卷（通用23篇）
进行期中考试,有利于学生更系统的对自己 的学习情况进行检验,从而认识自身的学习水平。下面是小编收集的小学二年级下册语文期中试卷，参考一下。
语文二年级下学期期中测试卷 篇1
一、我会看拼音写词语。(23分)
bōlàng yōngbào biǎoshì jiàoshì
________ ________ ________ ________
huídá zǔguó yóuqí nàozhōng
________ ________ ________ ________
tángāng qínzì yánzìyǔ
________ ________ ________ ________
二、比一比，我会组词。(15分)
娃( )相( )级( )做( )记( )
挂( )泪( )极( )作( )计( )
三、我会连一连。(12分)
慈祥的 日子 欢乐的 旗帜
难忘的 心情 火红的 老师
紧张的 笑容 敬爱的 阳光
可爱的 孩子 温暖的 海洋
四、我能把词语写完整。(12分)
景色()() 坐()()天 山河()()
绿树()() ()流()息 取长()()
五、选字填空。(14分)
以已想响成城棋旗
()前 ()亮 ()功 ()帜
()经 ()声 ()市 ()子
可() ()念 变() 升()
所() 思() 京() 下()
六、把句子补充完整，并加上标点。
1.我打算__________________。
2.__________________真有趣
3.__________________的天空
4.______________怎么___________
七、回忆课文内容填空。
1.一眼望去，的鸟窝。窝里窝外，到处是、的鸟蛋。
2.夏天到了，我想变的雨滴，睡在一片绿叶上;我想去“山水甲天下”的，听壮乡的人们在榕树下;我想去祖国的宝岛，和蝴蝶翩翩起舞;我还想驾驶着中国的去银河作客。
3.这学期我认识了许多优秀人物，他们是：铭记母亲恩情的唐朝诗人，替父从军的，专心搞科学研究的，让晚上也有“太阳”的。
八、诗句填空。
1.，春风吹又生。
2.读书破万卷，。
3.，处处闻啼鸟。
4.只在此山中，。
九、阅读短文，回答问题。
大自然的音乐会
一天下午，我和爷爷在树林里散步。
爷爷停下脚步，转过头来对我说：“仔细听!你听到什么声音?”我闭上眼睛，听到风吹树叶的“沙沙”声，“哗啦哗啦”的流水声，还有知了“知了知了”的歌声，好像在开音乐会。
一会儿，忽然下起雨来。“哗哗”的雨声，还有忽大忽小的雷声，好像也赶来参加这场音乐会了!
我跟爷爷说：“原来只要仔细听，就能听到大自然美妙的声音。”
1.填一填。
我和在树林里。
2.画一画。
怎样才能听到大自然美妙的声音?找出文中的句子，用“——”画出来。答案
十、写话。
夏天来了，树林里、池塘边、草丛中……会发生哪些有趣的事呢?仔细想一想，用几句话通顺，连贯的话写下来。
语文二年级下学期期中测试卷 篇2
一、按音序重新排列下列汉字。（7分）
胶 藤 雀 质 顿 岸 捆
_____________________________________
二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。 （6分）
民族（zhú zú）
悬挂（xuán xüán）
应该（yīnɡ yīn）
啄食（zuó zhuó）
摔倒（shuāi suāi）
挑选（tāo tiāo）
三、读拼音，写词语。（22分）
1.小má què（ ）站在枝头，正悠闲地梳理着自己的yǔ máo（ ）。
2.bǎo hù huán jìnɡ（ ）， cónɡ wǒ（ ） zuò qǐ（ ）。
3.lín jū（ ）家的小nán hái（ ） lì yònɡ（ ）星期天带xiǎo ɡǒu（ ）去河边xǐ zǎo（ ）。
四、词语积累本。（16分）
1.请你写出四个描写秋天的成语。（4分）
________ ________ ________ ________
2.读一读词语，在圆圈里涂上相应的色彩。 （6分）
稻子○
高粱○
棉花○
梨子○
葡萄○
苹果○
3.把句子补充完整。（6分）
农田里，稻子________，高粱________，棉花________。
果园里，梨子________，葡萄________，苹果________。
五、照样子，把句子写得更具体。（8分）
例：蓝天上飘着白云。
（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。
1.小鸟在树上歌唱。
（ ）小鸟在树上（ ）歌唱。
2.小家伙爬过来。
（ ）小家伙（ ）爬过来。
六、句子天地。（8分）
1.有了你们，地球才会更干净，更美丽！
有了________，________才________________。
2.百灵鸟站在树枝上，翘着尾巴快乐地唱着。
______________快乐地________________。
七、按课文内容填空。（8分）
1.读完《森林气象站》一文，我明白了：麻雀唱歌，肯定是________，麻雀缩头缩脑，发出吱吱声，肯定要________________。乌鸦朝着太阳升起的地方站，说明刮________风。
2.《地球清洁师》让我们知道了________________。
3.燕子低飞蛇过道，________________。
青蛙乱叫，________________________。
八、阅读短文，回答问题。（10分）
甜蜜的傻事
童年的傻事其实挺甜，亮晶晶的就像熟透的葡萄。
七岁时，我的门牙掉了，就呜呜地哭，恰好也掉了门牙的爷爷就对我说：“别哭，爷爷的牙掉了不能长，你的牙掉了还能长呢！”我于是真的不哭了，还瞒着爷爷，悄悄地把我的那颗门牙种在了地里。
我的牙能长，爷爷说的！
我还天真地想，只要我种的牙开了花，就一定能结许多许多的牙，我要从中选一颗最亮最美的，把它送给爷爷，让爷爷也跟我一样，也能吃最硬最香的铁蚕豆。
童年的我，是不是挺傻，挺可爱？
1.填空。（6分）
童年时，“我”把门牙种在________ ,希望牙能________ ,然后送给________ ,让爷爷能吃上________。
童年的傻事很甜，很可爱，像________。
2.从种牙的故事里，你觉得“我”是一个怎样的孩子？（4分）
_____________________________________
语文二年级下学期期中测试卷 篇3
一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(8分)
qí zhì
tán qín
yōnɡ bào
zhěng qǔ
sī kǎo
wēn nuǎn
yǎn jīnɡ
zhuàng lì
二、我会选，在正确的拼音下画“________”。(5分)
1.大海奏起欢乐( yuè lè)的乐(yuè lè)曲。
2.漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了。
3.放学后，我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。
4.有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。
5.我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。
三、我会区别这些生字，再组词。(10分)
抬( )
治( )
旁( )
傍( )
户( )
护( )
场( )
扬( )
刻( )
该( )
喝( )
渴( )
候( )
猴( )
飘( )
漂( )
状( )
壮( )
台( )
告( )
四、我会查字典。(6分)
五、我会按要求写词语。(12分)
1.写出与秋天有关的四字词语。
叠翠流金_________ ________ ________ ________
2. 把词语补充完整。
仔细地( ) 一片片( ) 心爱的( ) 赞许地( ) 一个个( ) 火红的( )
3.例如：(拉)小提琴
( )钢琴 ( )足球 ( )葫芦
4.写出带有数字的成语。
一本正经_________ ________ ________
5.我能把下列词语补充完整。
奇形怪 ( ) 绿树成( ) 名( )古迹 徒劳无( ) ( )有所长 ( )苗助长 瓜熟蒂( ) ( ) 中窥豹
六、写出下列词语的反义词。(6分)
退— ( ) 浅— ( ) 直— ( ) 危险—( ) 复杂—( ) 丑陋—( )
七、我能把词语整理成一句话，并加上标点。(4分)
1.娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要
_____________________________________
2.不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口
_____________________________________
八、我会仿写句子。(10分)
1.例如：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
小河不过十米宽，怎么可能游那么久?
_____________________________________
你自己会，还用问别人?
_____________________________________
风娃娃怎么能不伤心呢?
_____________________________________
这里的风景怎么会不美呢?
_____________________________________
2.例：清澈的湖水像一面镜子。
弯弯曲曲的公路像_________________。
____________像_____________________。
3.例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。
水把庄稼淹没了。改为：_________被________________。
4.例：春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处都是一片生机(àng)然的景象。
夏天来了，________________________
秋天来了，________________________
冬天来了，________________________
九、日积月累。(15分)
1.我知道这首诗的题目是《 》，描写的是( )的景色，作者是( )代诗人 ( )。
2.老师——满树盛开的( )，那是我们的( )，感谢您时时把我们( )。
3.______________，是祖国妈妈的生日。
4.北京申办________年奥运会成功了。
5.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙如果跳出井口会看到________________，它会说：“________________________。”
十、快乐阅读(9分)
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.第一自然段共有________句话(1分)
2.从文中找出下面词语的近义词。(2分)
美丽-----( ) 喜爱------( )
3.用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
4.抄写短文中的比喻句。(2分)
_____________________________________
5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(2分)
_____________________________________
语文二年级下学期期中测试卷 篇4
一、看拼音，写词语。（8分）
cǎi dié
liú dònɡ
měi lì
ān pái
pǎo bù
qiān shǒu
mào zi
piāo dànɡ
二、写出与下列词的意思相反的词。（8分）
坏—（ ）
大—（ ）
矮—（ ）
哭—（ ）
三、选字填空。（12分）
忘 望
1、我们站在山顶上，（ ）着远方。
2、我怎么把这件事给（ ）记了？
带 代
3、小明（ ）表二年级五班参加了歌咏比赛。
4、今天下雨了，可是我没有（ ）雨伞。
四、连一连。（10分）
景色 大雨 温暖的 露珠
空气 大作 晶莹的 春风
雷声 灿烂 蒙蒙的 小路
倾盆 美好 长长的 细雨
阳光 清新 弯弯的 小溪
五、补充句子。（8分）
1、梅子金黄杏子肥，________________。
2、________________，万条垂下绿丝绦。
3、日长篱落无人过，________________。
4、________________，二月春风似剪刀。
六、照样子写句子。（8分）
例：这本书很沉。
这本书沉甸甸的。
1、弟弟的脸很红。
_____________________________________
例：我的字写得很工整。
我的字写得工工整整的。
2、他上台总是很大方。
_____________________________________
七、阅读短文。（26分）
（一）
昙花原来生长在墨西哥、危地马拉等国家。那里气候特别干热，白天的太阳就像烈火一样。如果昙花在白天开花，它的花瓣、花蕊很容易被烤焦死掉。于是，昙花就慢慢养成了在夜间开花的习惯。
一般情况下，一株昙花可以同时盛开十几朵花，常常在夏季或初秋的时候开。当夜晚来临，花蕾便静悄悄地开放，发出淡淡的清香。雪白的花朵，在月光下显得非常素雅，就像亭亭玉立的美女。
1、在括号里填上合适的词语。（3分）
（ ）的清香
（ ）的花朵
（ ）的美女
2、“白天的太阳就像烈火一样。”这是说太阳光____________________。（2分）
3、因为昙花生长在墨西哥、危地马拉等国家。那里气候特别干热，所以昙花只能在________开放，如果在________开放，它的花瓣、花蕊就会被________________。（3分）
4、昙花开放的季节是________。（2分）
（二）“胆 小 鬼”
一个人从小胆小，什么事也不（赶 敢）（做 作），同学和朋友都嘲笑他。
为了让他鼓起勇气，父母让他去军校了。可是在军校里他还是一样胆小，老师看不起他，同学们嘲笑他，经常出他的（洋 羊）相。
一次他们在训（炼 练）（扔 仍）手 雷。一个同学拿了一个仿真的手 雷，并告诉大家要让他出丑。开始训（炼 练）了，那个同学“不小心”将仿真的手 雷（扔 仍）到了同学中间，大叫“小心”，同学们都了解，也就跟着演。那个人也很惊慌，大家都想看他出丑。可没想到他扑向手 雷，将它压在身下。同学们震住了，半晌，他满脸通红，爬了起来，不（赶 敢）看大家。同学们都给他鼓掌，他的一生改变了。
1、用“√”画出文中括号里正确的字。（4分）
2、短文共有________个自然段，第3自然段共有________句话。（2分）
3、写出与下列词的意思相近的词。（6分）
经常—（ ）
惊慌—（ ）
了解—（ ）
4、用“________”画出文中表现“他”勇敢的句子。（2分）
5、如果你是文中的“他”，面对这种危险情况，你会怎么做？（2分）
_____________________________________
语文二年级下学期期中测试卷 篇5
一、字词小百科
1．看拼音写词语，再填字词。（18分）
shèng lì xiōng è chì bǎng xún zhǎo mì fēng
qiáng liè bì shuǐ fā shè jiàn kāng dào yìng
2．手拉手。（把下面的词语用线连起来）（8分）
端午节 吃月饼
清明节 吃饺子
中秋节 赛龙舟
春 节 扫 墓
快乐的 小 辫
粗短的 时 光
绿油的 武 艺
高强的 农 田
二、句子乐园。（13分）
1．按要求写句子。
①小红做好了作业。小红帮妈妈做家务。（两句并一句）
_____________________________________________
②弟弟写字。（什么时间？什么地方？怎样写的？）（4分）
_____________________________________________
③用“觉得”词写一句话，夸夸自己的长处或本领。
_____________________________________________
④连词成句，并加标点。
笑声 不时 采茶姑娘 飘来 茶园里 欢快的
_________________________________________________________________
2．小小裁判员。（在正确句子后面的括号里画）（12分）
①燕字查“灬”部，总笔画数为15画，在“燕山”中读“yàn”。（ ）
②蚕要经过四次蜕皮才上“山”结茧，最后变成蛾子。（ ）
③森林里所有的动物都怕狐狸。（ ）
④《狐假虎威》这故事告诉我们生活中有些人是借别人的力量吓唬人，其实自己并没有本领。（ ）
⑤“射、妹、咬、坡、绕”这几个字都是左窄右宽。（ ）
⑥《雨后》这首诗是冰心奶奶写的。（ ）
三、积累万花筒。（12分）
1．同学们，春天是个可爱的季节，描写春天的成语有很多，比如：春暖花开、杨柳吐绿、和风细雨......，除此之外，你还能写出几个。（至少写两个）（4分）
_____________________________________________________________________
2．古往今来，多少诗人赞美过春天，留下了千古名句，请你写出两句诗句。（8分）
①_________________，_________________。
②_________________，_________________。
四、书海拾贝。（按课文内容填空）（15分）
1．她______着唇儿，________着裙儿，________地________地跑。
2．《游子吟》的最后一句是：________________，__________________晖！（4分）
3．从前面学过的课文中，我认识了劈山救母的___________，替父从军的__________，不忘母恩的_______________（可用拼音代替），这三个人中，我最喜欢的人是______________，因为_______________________________________________________。
五、快乐阅读。（将下列句子按顺序重新排列，再回答问题）（12分）
（ ）今天，妈妈买了许多梨子回家。
（ ）明明摇摇手说：“不，大的应该给奶奶吃。”
（ ）明明拿了一个最大的梨妇送给奶奶。
（ ）爸爸妈妈满意地笑了。
（ ）奶奶说：“还是留给你吃吧！”
这段话写的是_______把最大的梨子还给_______吃，从这里可以看出明明是个__________的孩子，看到明明表现这么好，我想对他说：____________________________________________________________________________。
六、故事沙龙。（10分）
看看图，请你编个童话故事。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
语文二年级下学期期中测试卷 篇6
一、字词积累。(27分)
1.看拼音，写词语。(15分)
tà qīnɡ huà láng chì bǎng pèng qiǎo fǔ mō
duǎn cū jiān yìnɡ zhēnɡ bīnɡ xiōnɡ è bō luó
lu tuo xiù fēnɡ suí biàn yǒnɡ ɡǎn jìnɡ ài
2.将下面的成语补充完整。(8分)
结彩 水 山 天 日 奇 艳
其乐 东 西 日 夜 练功
3.照样子，写一写。(4分)
美 丽 的 衣裳 自 由 地 飞翔
的红领巾 地流着
例：那孩子觉得热急了，就把外衣脱了下来。
觉得 。
例：沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。
一 ，就 。
二、记忆回放(27分)
1. 按课文内容填空。(17分)
(1)睡了 的蚕 ，吃了几天的 ，就爬到蚕山上，吐出 儿来 ,要 的房。
(2)春天，树上开满了 ，远远望去， 一片 的朝霞。
(3)嫩绿的 闪着 ，广场上成了一片 水里一
群 的孩子，快乐的好像 一样!
(4)木兰 回乡后， 了战袍，换上了 的女装。
(5)感谢 的祖国，让我们 地成长。
3.诗词积累。(6分)
《春雨》 随风潜入夜， 。
《游子吟》 ，报得三春晖。
《春晓》 ，处处闻啼鸟。
4.我会连线。(4分)
天平山上白云泉 一吟双泪流
两句三年得 山寺桃花始盛开
危楼高百尺 手可摘星辰
人间四月芳菲尽 云自无心水自闲
三、阅读乐园。(33分)
(一)一只与狼斗的鹿(14分)
一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫(háo)不惧(jù)怕，冲上去用犀( xī ) 利的角与狼搏(bó)斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛(tnɡ)心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲(bēi)的地步。”
1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
忽然——( ) 痛苦——( )
2.鹿和( )搏斗，最后鹿( )。(2分)
3.搏斗时，鹿想到了什么?用“﹏﹏”画出文中的句子。(2分)
4. “痛”用部首查法应查 ，再查 画。 “再”用部首查法应查 ，再查 画。(4分)
5.照样子，从文中找出表示动作的词填在( )里。(3分)
( 摇 )尾 巴 ( ) 太 阳 ( ) 青 草 ( )上 去
6.鹿为什么会被咬死?用原文回答。(2分)
(二)国宝大熊猫(17分)
大熊猫是我国的“国宝”。它的身子胖胖的，尾巴短短的，全身的毛又厚又滑，它的四肢(zhī)和肩(jiān)膀是黑的，身子和头是白的。最逗(du)人的是那双圆圆的黑眼圈，那对毛茸茸的黑耳朵。
大熊猫小的时候很活泼(pō)，喜欢爬上爬下，像个顽(wán)皮的孩子。长大以后，它不太爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼大睡。它睡觉的时候，你去逗它，它睁开眼睛看看你，接着又呼呼地睡了。它睡醒后，就扭(niǔ)动着胖胖的身子，走来走去找东西吃。
大熊猫最爱吃的是新鲜的竹叶、竹笋。你看，它抓着一大把竹叶，吃得多香啊!
1.短文有 自然段，第 自然段描写了大熊猫的外形，分别从 、 、 、 和 这五方面来写大熊猫外形的。(7分)
2.大熊猫 被称作是我国的“ ”。它最爱吃 、 。(3分)
3.读一读，填一填。(4分)
胖胖的( ) 短短的( ) 圆圆的( ) 毛茸茸的( )
4. 照样子写词语。(2分)
又厚又滑 ( ) ( )
5.小时候的大熊猫和长大以后的有什么不同?请用“ ”在文中画出句子。(2分)
四、口语交际。(5分)
小红看见一位刚运动过，满头大汗的同学，趴在水池边正要喝自来水。便走上前
对这位同学说：
这位同学说：
语文二年级下学期期中测试卷 篇7
一、看拼音，写词语。（16分）
1.齐白石爷爷画的xiao xia（ ）特别逼真，si hu（ ）要从纸上游出来。
2.童年生活如同一幅jian bi（ ）画，xu yao（ ）我们zi xi（ ）地画好每一笔。
3.夏夜，我和爷爷坐在ting yuan（ ）里聊天。
4.山村里的小孩子要去yao yuan（ ）的地方上学，路上只能喝清凉的quan shui（ ）。
二、组词。（8分）
司_______ _______
弹_______ _______
映_______ _______
活_______ _______
三、把词语和相对应的拼音连起来。（10分）
姿态 chuí diào
臂膀 zī tài
音符 yīn fú
钢琴 bì bǎng
垂钓 gāng qín
黑影 yōu yánɡ
露珠 qīng yíng
迷惑 mí huò
轻盈 lù zhū
悠扬 ēi yǐng
四、选择恰当的词语填空。（6分）
爱护 保护 爱惜
1.每个人都要（ ）比自己弱小的人。
2.我们要（ ）花草树木。
3.时间很宝贵，所以我们要（ ）时间。
兴奋 惊奇 气愤
4.弟弟（ ）地说：“这些鱼儿长得真是太奇特了，我从来没有见过这样的鱼。”
5.妹妹（ ）地说：“我会写毛笔字了！”
6.看到电视剧里的坏人那么猖狂，奶奶（ ）地说：“这帮人真是够呛。”
五、句子小练习。（15分）
1.把下列句子补充完整。（9分）
（1）朝辞白帝彩云间，_____________。
（2）路人借问遥招手，_____________。
（3）君自故乡来，________。
2.照样子，写句子。（6分）
例：山雾躲进草丛，变成了晶莹的小露珠。（仿写拟人句）
_____________________________________
例：下雪啦，山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。
________________，全都是________，只有________________。
六、课文回顾厅。（15分）
1.学完了《面对夜莺感到羞愧》这篇课文，我懂得了________________，生活中也有像奥莉娅这样乱丢垃圾的人，我想对他们说________________。
2.水妈妈的孩子们有________、________、________、________、________、________、________。
3.我真希望烟囱里喷出来的不是________，而是轻盈洁白的云彩；我真希望烟囱里飘出来的不是________，而是________________。
4.危楼高百尺，________________。不敢高声语，________________。这首诗的诗名是《________》。
七、阅读小短文，回答问题。（15分）
捞 皮 球
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳进了一个树洞里。
小马说：“我有办法。”他把手树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他用一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮了上来。
1.短文共有________个自然段。（4分）
2.皮球掉到树洞里去了，小马________，小石________，小叶________，可是都不行。 （6分）
3.小文想到了什么办法？你从小文身上学到了什么？（5分）
_____________________________________
语文二年级下学期期中测试卷 篇8
一、看拼音，写词语，要把字写漂亮哦!(10分)
hū huàn ní nìng yīng gāi huán rào mào shèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xióng wěi huī huáng ér qiě fèng huáng dù juān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择恰当的读音打“√”。(4分)
1.用扇子扇(shān shàn)风很费力气，于是人们发明了电风扇(shān shàn)。
2.在优美的音乐(yuè lè)声中，同学们快乐(yuè lè)地跳起舞来了。
三、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。(9分)
1.加一加，例：夫──(肤)(皮肤)
令──( )( ) 因──( )( ) 乃──( )( )
2.减一减，例：哄—(共)(一共)
涛──( )( ) 沟──( )( ) 蝉──( )( )
3.换一换，例：芬──(纷)(纷飞)
渴──( )( ) 坡──( )( ) 特──( )( )
四、在爱心上写出相同偏旁的字。(9分)
五、照样子，写词语。(6分)
1.例：飞机──(飞机场) 上台──(台上)
洒水──( ) 开展──( )
( )──( ) ( )──( )
2.例：大小──(大大小小) 碧绿──(碧绿碧绿【小学生期中考试】)
许多──( ) 火红──( )
( )──( ) ( )──( )
六、在( )里填上合适的词语。(8分)
一( )先生 焕然一新的( )
一( )电扇 风光秀丽的( )
一( )邮票 绚丽多彩的( )
一( )小刀 川流不息的( )
七、填空。(25分)
1.把下面的四字词语补充完整。(6分)
( )光( )色 太阳( )( ) ( )( )古迹
光彩( )( ) 灯光( )( ) ( )( )相间
2.按课文内容填空。(4分)
清清的水，( )呀，( )呀!周总理和傣族人民( )哇，( )哇，是那么开心!
3.下面古诗补充完整。(7分)
宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深，
树头
儿童急走追黄蝶，
4.选择恰当的字或词语填空。(8分)
发明 发现
阿切尔( )的邮票打孔机给我们带来了许多方【二年级语文期中试卷及答案】便。
伊琳娜( )金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
提 题
朗志万向小朋友们( )出了一个奇怪的问( )。
八、连线。(8分)
宽 富 弯弯的 露珠
穷 贱 蒙蒙的 小路
贵 善 晶莹的 春风
恶 窄 温暖的 细雨
九、读下面的段落，完成后面的练习。(10分)
到了( )，葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，( )，美丽极了。
1.在()里填上合适的词。
2.这句话中，写葡萄颜色的词语有：__________、__________、__________、__________、__________。
3.在这句话中，写葡萄很多的词语是：______________________________
语文二年级下学期期中测试卷 篇9
一、将汉字和对应的拼音连起来。(5分)
紫 yín
银 chánɡ
牧 mù
跃 zǐ
尝 yuè
二、读拼音，写词语。(18分)
cān jiā
zhǐ xiě
dà xiàng
lín jū
guān zhòng
chuán fǖ
dú shū
hǎi yáng
yóu qí
三、给加点字选择正确的读音下画“—”。
首都(dū dōu) 兴奋(xìng xīng)
背着书包(bèi bēi)
四海为家(wèi wéi)
四、在下面括号里填上合适的量词。(8分)
一( )尾巴 一( )苹果 一( )小马 一( )桌子 一( )电脑 一( )鸭子 一( )大街 一( )红花
五、给下面的句子选择正确的字。(5分)
再 在 见 件
1.小红放学时，和老师说了声( )见。
2.亮亮正( )家做作业。
3.明明( )三请求妈妈带他到公园去玩儿。
4.我看( )妈妈的书桌上放着一个文( )夹。
六、把句子补充完整。(9分)
1.在庆祝共和国66岁生日的晚会上，同学们有的________，有的________，有的________……热闹极了!
2.大象的身子像________，腿像________，耳朵像________。
3.天上的星星真多呀，多得________________。
七、根据课文内容填空。(13分)
1. 《望庐山瀑布》是________写的，我能默写下来(5分)
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
2.水乡什么多?________多。________渠，________河，湖塘________，处处绿水扬绿波!(4分)
3.我想对《我想我能行》中的贝贝说：“________________”想对《燕子专列》中的人们说：“________”(4分)
八、阅读短文，回答问题。(14分)
松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸(rónɡ)茸的大尾巴。
下雨了，松鼠妈妈让小松鼠把蓬(pénɡ)松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。
天晴了，小松鼠跳到树上玩耍，遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。
松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风，松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来，小松鼠好像张着帆的快艇，很快游到了岸边。
冬天来了，小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里，把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪，它们的身上却暖烘烘的。
小松鼠的尾巴用处可真大呀!
1.根据故事内容填空。(4分)
松鼠的尾巴用处可真大：下雨时，松鼠的尾巴成了________;从树上往下跳时，松鼠的尾巴成了________;在水中游玩，顺风时，松鼠的尾巴成了________;冬天，松鼠的尾巴成了________。
2.在括号里填上合适的词语。(5分)
( )地往下跳 ( )地落下 ( )的尾巴 ( )的黄鼠狼 ( )的小溪
3.短文中有许多打比方的句子，用“________”画出一处。(2分)
4.你认为自己身体的哪一部分作用大?夸一夸它吧!(3分)
_____________________________________
九、根据对话内容写一张留言条。(20分)
诺诺：阿姨，丁丁在家吗?
丁丁的妈妈：不在，请问你找他有什么事吗?
诺诺：我们明天上午九点在校门口集合，要去野外观察小昆虫，请您告诉他吧。
丁丁的妈妈：这样吧，你写张留言条，我交给他，怎么样?
诺诺：好的。
_____________________________________
_____________________________________
语文二年级下学期期中测试卷 篇10
一、读拼音，写词语。（8分）
Chàng gē jiào shì gǔ zi zhōng huá
yóu qí hóng sè gē qǔ huān qìng
二、给多音字组词。（6分）
弹tán( ) 模mó（ ） 兴xìng( )
dàn( ) mú（ ） xīng( )
三、写出有下面部首的字。（各写2个）（14分）
木 心 艹 氵
女 钅 亻 阝
四、比一比，再组词语。（15分）
川（ ） 泪（ ） 族（ ） 进（ ）
州（ ） 相（ ） 旅（ ） 讲（ ）
五、在括号里填上恰当的词。（12分）
（ ）的果实 （ ）的旗帜 （ ）的祖国
（ ）的海洋 （ ）的鸽子 （ ）的乐曲
六、照样子写词语。（10分）
例：扫地 看电影
七、造句。（6分）
仔细地……
热爱……
八、照样子写词语。（6分）
许多 许许多多 大小 上下
明白 多少 来往
九、阅读短文，回答问题。（9分）
小猫在河边找到一个蛋，小猫说："这一定是个鸡蛋，我拿去叫母鸡孵小鸡。"小猫把鸡蛋给了母鸡。母鸡孵了四个星期，一个小东西出来了。母鸡一看，这个小东西不是鸡，它的嘴扁扁的，它的脚像扇子一样。母鸡连忙把它送回它的妈妈身边。
1.这段话共（ ）句话。（2分）
2.小猫找到了是什么蛋？（3分）
3.猜猜母鸡孵出来的小东西是什么？它的妈妈是谁？（4分）
十、小作文。（14分）
题目：我的好朋友
语文二年级下学期期中测试卷 篇11
一、读读写写。（10分）
b？ l？ng p？ng gu？ t？n q？n y？ng b？o n？o zh？ng
pi？o li？ng g？o s？ h？ l？ q？ gu？i z？ x？
二、按部首查字典。（6分）
三、用“”画去句子中用得不恰当的读音。（3分）
1、它对着天都（d？ d？u ）峰不住地啼叫。
2、植物妈妈让自己的孩子四海为（w？i w？i）家。
3、早晨，小朋友们背（b？i b？i）着书包来到学校。
4、我兴（x？ng x？ng ）奋地走在回家的路上。
5、这条小河弯弯曲曲（q？ q ？）地伸向远方。
6、大风车迎着风欢快地转（zhu？n zhu？n）动着。
四、比一比，再组词。（8分）
旗（ ） 吹（ ） 洼（ ） 休（ ）
棋（ ） 欢（ ） 蛙（ ） 体（ ）
五、选字填空。（6分）
城 成
1、北京是一座现代化的（ ）市。
2、经过努力，他终于（ ）功了。
作 做
3、我帮奶奶（ ）家务。
4、同学们正在写（ ）业。
已 以
5、教室（ ）经打扫干净了。
6、很久（ ）前有一位国王非常聪明、勇敢。
六、照样子写词语。（10分）
例：快乐 快快乐乐（4分）
说笑 干净
摇摆 弯曲
例：（美丽）的图画。（3分）
（ ）的石头 （ ）的树叶 （ ）的小朋友
例：（拉）小提琴（3分）
（ ）钢琴 （ ）故事 （ ）电话
七、用加点的词造句。（8分）
1、就说“仙桃石”吧，它好像是从天上飞下来的一个大桃子，落在
要查的字
结构
部首
再查几画
读音
组词
怪
等
迎
山顶的石盘上。
2、邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。
3、我多么想去北京啊！
4、小柳树的叶子已经长得又细又长了。
八、请你照样子写句子。（去掉多余的一个词语6分）
例、迫不及待地 小猴子 葡萄架 美丽 爬上
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
多余的词语： 美丽
1、拉船 帮助 看见 许多 风娃娃 纤夫
多余的词语：
2、聚集了 成了 天安门 群众 广场 几十万
多余的词语：
九、请你把句子补充完整，加上标点。（8分）
1、 变得
2、 长得
3、 比
4、 和
十、我会背诗又会填空。（8分）
赠刘景文
荷（ ）（ ）（ ）擎雨盖，
菊残犹有傲霜（ ）。
一年（ ）景君须（ ），
（ ）（ ）橙（ ）橘（ ）时。
诗文的第一句写了 、 两种植物；第二句写了 、
两种水果，作者想要告诉我们一年最好的时节是 。
十一、读短文，回答问题。（12分）
太阳花
你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，细细的花瓣（b？n），粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩（n？n）嫩的。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒越美。它仰（y？ng）着头，好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢（l？ng）花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的......五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
1、填入合适的词。（5分）
兴冲冲地（ ） 伤心地（ ） 安静地（ ）
飞快地（ ） 悄悄地（ ） 高兴地（ ）
2、写出与带点词语意思相反的词。（3分）
（1）这是一种很美丽的小花。（ ）
（2）叶子细细的。（ ）
（3）太阳一照，太阳花就兴冲冲地开放了。（ ）
3、短文共有（ ）个自然段。太阳花最好看的时候是（ ），因为（ ）。（4分）
十二、看图写话。 (15分)
提示：仔细看图，看看图上画的是什么地方？都有谁？在干什么？ 奶奶，我吃小的，您吃大的
语文二年级下学期期中测试卷 篇12
一、根据情境写词语。
1．有一个 huánɡ dì 特别爱穿新衣，两个骗子说他们能给他织出神奇的衣服。
2．lǐ mào 应以真诚为基石,不能虚情假意。
3．犯cuò wù 不要紧，但是以后要改正。
4．yǔ zhòu 像一个无边无际的海洋，从不同的角度来看，它有时像梭子，有时像光带，有时像铁饼，真是太有意思了！
二、你能给黑体字选择正确读音吗？
cānshēnyīnɡyìnɡké qiàozānɡ zànɡ
1．大家都来参加这个盛大的聚会，晚餐更是丰盛：海参（）、龙虾、螃蟹……真是应（）有尽有。
2．北京是我们伟大祖国的心脏（）。
3．他真聪明，使了个金蝉脱壳（）就脱身了。而我使劲儿敲着自己的脑壳（）也没想出任何办法。
三、按要求完成下列各题。
1．卡通明星们来到农贸市场，发现下面一些农副产品的名称中出现了4个不规范用字。请画出来，并在下面的横线上改正。
豆付 葡萄 马止苋 芋头 罗卜 西红柿 东瓜
2．成语大联欢。
3．趣解成语。
最长的一天—（ ） 最远的地方—（ ） 最大的手—（ ）
四、按要求完成下列句子练习。
1．用带点的词语造句。
（1）我的心几乎提到了嗓子眼儿，跳动得更加剧烈了。
（2）大军像决堤的洪水，向西南方向奔流。
2．夏天的雨是浪漫美丽的，你能默写一首带有“雨”字的诗句吗？
3．用上恰当的关联词语，降下面每组的两个句子合成一句话写下来。
（1）你喜欢这张DVD。 你把这盘DVD拿去吧。
（2）爸爸会开汽车。 爸爸会修汽车。
五、语文实践活动。
班里要设立一个“图书角”，要求每天同学捐出一本课外书，并制作一张“图书卡”。
六、生活你我他。
回首二十世纪，我们唯一的家园——地球，由于环境污染，变得千疮百孔，不堪重负。回想起长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴等。人们不禁要问：“我们的地球怎么了？”大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯救地球，让我们都来关心环保。
1．短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用“ ”画出来。
2．面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。
七、课文拓展秀。
1．本册书中，我知道 和 被列为世界遗产，你还知道哪些世界遗产？
2．“狭路相逢勇者胜”是什么意思？在生活中你有过这样的经历吗？
3．看图，回答问题。
这是 ，是 发明的，样子像个 。邻居小弟弟对这个东西很好奇，你能给他具体介绍一下吗？
八、仔细阅读短文，然后回答问题。
童年趣事
童年趣事是五彩的河，童年趣事是七色的路，童年趣事是闪亮的桥，童年趣事是美妙的世界。
在几年前的一个暑假，下午阿姨从热闹的菜市场买回许多蛋，圆溜溜的，非常可爱。我想：那么可爱，怎么能煮着吃呢？于是我以迅雷不及掩耳之势，来了个“海底捞月”，再加个“金鸡独立”，从阿姨手里夺过一整袋鸡蛋。阿姨奇怪地问：“你……想干什么？”
我回答道：“我要孵蛋。这么可爱的蛋，孵出后的小鸡一定更可爱，我才舍不得吃这些鸡蛋呢！”
“啊？你准备怎么孵啊？”阿姨问。
我说：“人都能生孩子了，怎么孵不了蛋呢？反正我至少要孵一只！”阿姨被我说得没办法，只好答应了。我高兴得一蹦三尺高，立即从袋子里拿出一个蛋，心想：孵蛋需要温度，棉被不是暖烘烘的吗？我毫不犹豫地把蛋放进被子里。
过了半天，我走进卧室，“咦？蛋怎么不见了？”只看见蛋黄铺在草席上。我疑惑不解，慌忙跑去找妈妈。我把这件事的经过告诉妈妈。妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，你瞧你盖了多少层被子！一层，两层，三层……”“原来是压破了！”妈妈说：“傻孩子，我们人是孵不出蛋的！”
从此以后我再也不孵蛋了！
1. 联系上下文写出下列词语的意思。
毫不犹豫：
疑惑不解：
2．你认为蛋放在被子里能孵出小鸡吗？为什么？
3．你想对文中的“我”说些什么？
九、我手写童年。
在我那如歌的童年里，做过不少可笑的趣事。它们像一个又一个小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。回忆一件自己最有趣的事，然后用笔记录下来。
语文二年级下学期期中测试卷 篇13
一、 读拼音，写词语。(10分)
róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí
yǒng gǎn zhng míng jī jí láo gù chng shí
二、把下列音节补充完整。(10分)
( )ào g( ) ( )ún ( )ù ( )óng
报 龟 群 祝 荣
g( ) g( ) ( )ā ( )á ( )ú
管 固 杀 达 足
三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。(10分)
___( ) ___( )
直
___ ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 及 ___( ) ___ ( )
四、补充成语。(12分)
( )衣( )食 满不( )( ) 五( )十( ) 物产( )( ) 成( )结( ) ( )马平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美
五、选字填空。(8分)
蓝 篮 鬼 龟 必 心 油 笛 ( )天 海( ) ( )情 吹( ) ( )子 做( )脸 ( )定 汽( )
六、读一读，连一连。(8分)
前人栽树 更进一步 万事俱备 后人乘凉 快乐的 红旗 千里之行 只欠东风 丰满的 北风 百尺竿头 始于足下 呼呼的 时光
七、把加点字正确意思的序号写在括号里。(6分)
1 一点也不剩 ○2光线 ○3 只、单单 光：○
1、他的钱全部花光了。 ( ) .
2、今晚的月光很温柔。 ( ) .
3、这件事你不能光说不做。 ( ) .
1 用小刀雕 ○2时间 ○3程度深 刻：○
1、火车即刻发车。 ( ) .
2、同学们一定要刻苦学习。( ) .
3、亮亮正在向老师请教刻字的技术。 ( ) .
八、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。(6分)
1、妹妹上学去了。(一蹦一跳的)
________________________________________________________
2、天上有月亮和星星。(弯弯的 闪闪的)
____________________________________________________
3、满天星星闪闪发光。(像宝石一样)
_____________________________________________________
九、 快乐阅读。(12分)
少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天，他的伯父笑着拿出一包
礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的。但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，有注意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井伸下去，轻而易举地从扁担上取下礼物了。“真是个聪明的孩子!”伯父翘起了大拇指。
1、在文中找出与下列意思一样的词语，写下来。(4分)
(1)形容事情容易做。( )
(2)办法。( )
2、伯父给徐文长的一包礼物放在什么地方?用“—”在文中画出来。(2分)
3、伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能( ), 二不能( )。(4分)
4、伯父跨徐文长聪明，是因为( )。(2分)
1 伯父喜欢徐文长 ○2徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物 ○
十、 写作实践。(18分)
同学们，如果你做错了事情，应该怎样用礼貌用语道歉。
请以“道歉”为题写篇作文。
答案：
一、融化 伟大 牺牲 买卖 价值 勇敢 证明 积极 牢固 诚实 二、b ūī q zh r uàn ù sh d z 三、略
四、(丰)衣(足)食 满不(在)(乎) 五(光)十(色)
物产(丰)(富) 成(群)结(队) (一)马平川
(一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美
五、 蓝 龟 心 笛
篮 鬼 必 油
六、略
七、1、① ② ③
2、② ③ ①
八、略
九、1、轻而易举 注意
23、把扁担横下来
站在高处去拿
4、②
语文二年级下学期期中测试卷 篇14
(一)看拼音，写词语。(8分)
huān jìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)在红色字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè)
淹没(mò méi) 弯曲(qū qǔ)
漂(piào piāo)流 好(hǎo hào)奇
上当(dàng dāng) 首都(dōu dū)
背(bēi bèi)课文
(三)填写正确的字。(8分)
一( )树 一( )鱼 一( )马
一( )衣服 一把( ) 一盘( )
一张( ) 一头( )
(四)比一比，再组词。(8分)
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
运( ) 河( ) 记( ) 景( )
(五)写意思相反的词语。(8分)
爱— 丑— 伤心— 虚假—
多— 黑— 饥寒— 复杂—
(六)照样子写出意思相近的词语。(4分)
例：连忙—赶紧
著名—( ) 漂亮—( )
特别—( ) 立刻—( )
(七)补充成语。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( )
自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马
十( )十( ) 无( )无( )
(八)连一连。(12分)
1、
学 电脑 梳理 毛发
做 图案 观赏 旗帜
拼 作业 挥舞 风景
2、
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
(九)给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小刚家吗( )
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( )
(十)照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
__________像___________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是_______，_______也是_________。
3、
例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。
_________________________________________
(十一)按课文内容填空。(10分)
1、老师——________在风里_______，那是我们给你_______，帮您_______一天的疲倦。
2、田野献上________的果实，枫林举起________的旗帜，蓝天飞着_______的鸽子，大海奏起__________的乐曲。
3、远山寒山石径斜， _____________________。
4、儿童相见不相识，______________________。
(十二)下面的短文真有趣，赶快读一读。(5分)
太 阳 花
……你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢?也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。
……早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
……傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
……太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢!
1、短文共有( ) 段话。(1分)
2、太阳花是一种很( ) 的小花，( ) 的花瓣，( )的，鲜艳极了。(3分)
3、太阳花是什么时候开放的?(1分)
(十三)读一读，回答问题。(5分)
……秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
1.这一自然段有( )句话
2.用"_____"画出描写秋天颜色的句子。这一句话描写了秋天的______、______、______、______等四个作物。三个表示颜色的词语是( )、( )、( )。
语文二年级下学期期中测试卷 篇15
一、我会拼，还会写。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 树梢(shāo xiāo)
鲜(xiān xuān)花 端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我会组词。(8分)
清( ) 情( ) 净( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 静( ) 破( )
怀( ) 良( ) 孩( ) 品( )
坏( ) 浪( ) 该( ) 晶( )
四、选词填空。(9分)
首 担 壶 支 条 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 诗
一( )鲜花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )队伍 一( )粮食
五、我会填空。(8分)
1.( )苍苍，野茫茫，( )吹草低见( )。
2.( )壮不努力，( )大徒伤悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的( )，叽叽喳喳的( )在天上飞着。
六、照样子写一写。(5分)
仔细 仔仔细细 认真 ______________
许多 _______________ 高兴___________
暖和 ________________ 干净___________
七、词语连线。(8分)
黄澄澄的 葡萄 悠扬的 阳光
绿茵茵的 枣 鲜艳的 棉花
红彤彤的 稻子 灿烂的 歌声
水灵灵的 草坪 洁白的. 花朵
八、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分)
认真地 讲课 听 同学们 李老师
____________________________________________。
背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红
____________________________________________。
九、我会把句子补充完整，再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)
老师_______________________________玩得____________________________。
小鸟在树上________________________________。
_____________是________________还是__________。
十、我会读短文，并回答问题。(9分)
放小蝌蚪
今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家!我要妈妈!”
青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。”
小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦!”
我开心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中画出来。(3分)
3.我为什么开心地笑了?(3分)
十一、我会看图写话。(20分)
语文二年级下学期期中测试卷 篇16
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）
fù jìn cǎi hónɡ jiě dòng zhōng shi
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn jiāo ào
二、我能分清下面的字，并会组词语。（10分）
渴（ ） 错（ ） 炮（ ） 退（ ）搭（ ）
喝（ ） 借（ ） 泡（ ） 腿（ ）塔（ ）
末（ ） 陈（ ） 题（ ） 够（ ）烧（ ）
未（ ） 阵（ ） 提（ ） 购（ ）浇（ ）
三、我是默写小能手，每个字都能写正确。（11分）
1． 三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）（１分）
2．到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（《葡萄沟》）（４分）
3．诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。（“读读背背”）（２分）
4、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。（4分）
四、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！并用一词造句（９分）
树木（ ）（ ） 群山（ ）（ ） （ ）（ ）舞动
（ ）（ ）扑鼻 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）
金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ）
五、瞧！我搭配得多恰当。（6分）
（ ）的广告 （ ）地看
（ ）的乌云 （ ）地问
（ ）的空气 （ ）地笑
六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（4分）
jiān jiàn
1．绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。
shènɡ chénɡ
2．傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。
七、我是用词高手，我能选词填空。（8分）
发明 发现
1、鲁班（ ）了伞。
2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与（ ）不同。
八、我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 6分）
1．例：照相——照相机（3分）
洒水 —— （ ） （ ） —— （ ）
2．例：奶牛——牛奶（3分）
山上 —— （ ） （ ） —— （ ）
九、按要求，写句子。（共10分，每小题2分）
1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
3、 犹如 。
4、猴山上，一只猴子在 ，一只猴子在 ，另一只猴子在 。
5、 啊！
十、读短文，回答问题。（8分）
猫的舌头上有肉刺（cì），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸（shēn）出来帮助散（sàn）发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(miào)啊！
1、这段话有 句。
2、写了 、 、 三种动物 的作用。
3、请用“ ”画出啄木鸟舌头作用的句子。
语文二年级下学期期中测试卷 篇17
一、读一读，写一写。(10分)
mǎn yì bēi bāo bànɡ wǎn zhuā zhù
ɡōnɡ bù zhuō yǐ sōnɡ shù zhù yì
rì qī zhù fú
二、给带点的字选择正确的读音，用“____”画出。(9分)
吵(chǎo cǎo)架 难(lán nán)过 屋顶(dǐn dǐnɡ)
连(lián nián)忙 风筝(zhēnɡ zhènɡ) 粗糙(cāo cào)
称(chēnɡ chēn)赞 板凳(dènɡ dèn) 郑(zhèn zhènɡ)重
三、照样子写一写。(12分)
1、反-板(木板) 旁-( )( ) 各-( )( )
2、折-斤(市斤) 背-( )( ) 期-( )( )
3、泪-相(互相) 注-( )( ) 挑-( )( )
四、填上合适的词。(8分)
一句( ) 一根( ) 一( )花 一( )板凳
一片( ) 一盆( ) 一( )山 一( )纸船
五、读一读，选合适的词填空。(8分)
幸 辛 1、妈妈每天工作很( )苦。
2、我们的生活很( )福。
已 以
1、他们( )经做完作业了。
2、我( )后再也不会那么做了。
吗 吧
1、现在可以把你的绿铅笔借给我了( )。‘
2、小文，今天我们一起做作业，好( )?
关心 放心
1、周老师很( )同学们。
2、小明是一个让妈妈( )的孩子。
六、连一连，读一读。(8分)
美丽的 天空 吹 松果
可爱的 风景 踢 篮球
蓝蓝的 妹妹 打 泡泡
香甜的 苹果 采 足球
七、根据课文内容选择正确的答案。(9分)
1、《称赞》一文告诉我们( )
A、见了朋友要说好听话。
B、恰当的称赞能使别人自信、快乐。
2、小猴当上了“万兽之王”，是因为( )
A、小猴子让大家;按自己的习惯生活。
B、大家怕小猴子。
3、《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是( )
A、因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。
B、因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学 有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。
八、照样子，把句子补充完整，并在括号里加上标点符号。(12分)
1、例：神气极了。
(1)老虎吃人， 可怕 极了。
(2)红红的苹果，___________极了。
(3)__________________，________________极了。
2、例：荡来荡去
(1)春天到了，小燕子在天上 飞 来 飞 去。
(2)冬天到了，小朋友在雪地上______来______去。
(3)______________，_____________来______去。
九、读短文，填空。(10分：2+4+4)
坚固的棍子
这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍子折折看吧!”
“这很容易嘛!”
三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
“那么现在来折这个!”
父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看!”
大儿子用心力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。
“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根棍子捆在一起就变得坚固，也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。”
1、这篇短文有______个自然段。
2、从文中找到下面词语的反义词。
困难——( ) 松散——( )
3、读了这篇课文，你想说什么?
___________________________________________________
语文二年级下学期期中测试卷 篇18
一、我能把字写得又正确又漂亮。(10分)
yán shí
zuān yán
yán hán
jīnɡ yà
fēnfānɡ
jìnɡ ài
hū huàn
jiāo ào
ɡuānɡ cǎi duó mù
二、拼一拼、读一读，根据词语写出合适的字。（8分）
lánɡ xiànɡ bǐnɡ chì
画 好 伞 脚
牛 想 月 膀
三、比一比，再组词。（8分）
恩（ ） 恨（ ） 先（ ）晓（ ）
思（ ） 狠（ ） 仙（ ）绕（ ）
四、照样子，填上合适的词语。（6分）
（吃）桑叶 一（道）血痕 （灿烂）的朝霞
（ ）衣裳 一（ ）教室 （ ）的外壳
（ ）围棋 一（ ）白发 （ ）的二郎神
五、连一连。（8分）
江南可采莲 春风吹又生 替父从军 沉 香
野火烧不尽 莲叶何田田 为民服务 安 培
白毛浮绿水 云深不知处 劈山救母 徐 虎
只在此山中 红掌拨清波 聚精会神 花木兰
六、选择正确的序号填入括号里。（10分）
1、《三毛流浪记》中，穿高跟鞋的女人被（ ）扔的香蕉皮摔倒了。
A、三毛 B、她的儿子 C、流浪汉
2、《泡泡儿去旅行》一书的作者是谁？（ ）
A、秦文君 B、杨鹏 C、薛涛
3、《戴小桥和他的哥们儿》中马儿帅和汪小中把赛马的终点设在（ ）。
A、学校操场的尽头 B、老师办公室 C、教室
4、《小巴掌童话百篇》中来找小熊的孩子叫（ ）。
A、昨天 B、今天 C、明天
5、《吃黑夜的大象》这本书中大象的名字叫（ ）。
A、多多 B、啊呜 C、淘淘
七、想想课文内容再填空。（17分）
1、学了这一册课文，我有很多收获，知道了 、 和 是中国的传统节日；知道了凤凰花开的季节，傣族人民欢度 ；还知道了青海
湖里有一个闻名中外的 。
2、古诗《春雨》中赞美“好雨”下得及时的诗句是 ，
。
3、祖国的宝岛 气候 ，水源 ， 茂盛，是蝴蝶 的好地方。
4、玉不琢，不成器， ， 。
5、读书要做到“三到”： 、 、 。
八、我会阅读短文，回答问题。（15分）
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾(tēng)腾的呀！”蜗牛不（理 里）它。慢慢地爬上了墙壁（bì）。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再 在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
1、划去括号里不恰当的字词。 （4分）
2、“壁”用部首查字法应查 部，除部首外共 画。（2分）
3、照样子写词语。（4分）
绿油油 慢慢腾腾
4、蜗牛先是在 爬，后来慢慢爬上了 ，最后爬到 。（3分）
5、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 。（2分）
语文二年级下学期期中测试卷 篇19
一、看拼音,写词语。(10分)
piāo sǎ( ) zhuānɡ jia( ) měi lì( )
xiào yuán( ) zhàn dòu( )
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)
种(zhònɡ zhǒnɡ)植
上当(dānɡ dànɡ)
更(ɡēnɡ ɡènɡ)新
正(zhēnɡ zhènɡ)月
重(zhònɡ chónɡ)新
鲜血(xuè xiě)
三、连一连,组成学过的字。(6分)
心 巾 日 木 先 米
子 月 门 冒 市 辶
四、按要求写词语。(8分)
(1)写出含有数字的四字词:
(2)写出ABAB式的词语:
五、写出下列词的近义词或反义词。(12分)
1.近义词:美丽—( )
命令—( ) 马上—( )
2.反义词:黑暗—( )
安静—( ) 高兴—( )
六、照样子写词语。(10分)
例:高兴—高高兴兴(AABB式)
结巴—( ) 许多—( )
例:急—急匆匆(ABB式)
笑—( ) 亮—( ) 黑—( )
七、照样子写句子。(12分)
例:这朵花漂亮。
这朵花真漂亮啊!
这朵花漂亮吗?
1.
例:她把小鱼扔进了大海。
小鱼被她扔进了大海。
2.太阳把明明晒得黑亮黑亮的。
例:刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
3.我最喜欢的人是刘老师。
八、阅读短文。(16分)
(一)
太阳渐渐落山了,天慢慢地黑了下来。这时,忽然听到有响动,他们赶紧坐起来一看,一只大熊过来了。石光猛地站了起来,丢下陈方,转身就爬上了旁边的大树。陈方不会上树,但他知道熊不吃死人,就直挺挺地躺在石板上装死,一口气也不敢出。熊走过来,嗅嗅陈方的鼻子,又拱一拱陈方的耳朵,见没有动静,以为是个死人,就慢慢地走开了。
石光见熊走远了,就从树上爬了下来。他走到陈方跟前,不好意思地问:“陈方,熊刚才跟你说什么了?”陈方想了想,说:“它告诉我,只有在最危险的时刻,才能看出谁是真朋友。”
1.照样子写词语。(3分)
直挺挺
2.一只大熊过来了,石光和陈方的表现:石光
__________________,陈方 。(2分)
3.陈方的话的意思是( )。(2分)
A.危险的时候,朋友就会来
B.在危险的时候帮助朋友,才是真正的朋友
(二) 有趣的嘴巴
麻雀爱吃稻子、硬皮果,它们的嘴巴长得短短的,厚厚的,像把小锤子,很厚的硬皮果都能敲破。
老鹰喜欢吃小动物,它们的嘴巴特别硬,上面有一个很尖的小钩钩。这样,它们就能用嘴钩住小动物,还能用嘴撕动物的肉吃。
啄木鸟的嘴巴长长的,尖尖的,像小锥(zhuī)子一样,可以把树皮里的小虫捉出来。
1.麻雀的嘴巴又 又 ;老鹰的嘴巴特别 ;啄木鸟的嘴巴又 又 。(5分)
2.短文把“麻雀的嘴巴”比作 ;把“啄木鸟的嘴巴”比作 。(2分)
3.根据积累填空。(2分)
青蛙的嘴巴 ,它喜欢吃 。
语文二年级下学期期中测试卷 篇20
一、 我会看拼音写词语。(8分)
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
běn lǐng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
二、 我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi)
漂(piào piāo)流 弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上当(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)课文
三、 我会填写正确的字。(8分)
一( )树 一( )鱼 一( )马 一( )衣服
一把( ) 一盘( ) 一张( ) 一头( )
四、 比一比，再组词。(8分)
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
运( ) 河( ) 记( ) 景( )
五、我会写意思相反的词语。(8分)
爱— 丑— 伤心— 虚假—
多— 黑— 饥寒— 复杂—
六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)
例：连忙—赶紧
著名—( ) 漂亮—( )
特别—( ) 立刻—( )
七、我能补充成语。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) ( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( ) 自( )自( )
八、我会连。(12分)
1.做 电脑 梳理 头发
学 作业 挥舞 风景
拼 图案 观赏 旗帜
2.欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
九、我会给句子加上正确的标点。(3分)
1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2.明天你能和我一起去小刚家吗( )
3.天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( )
十、我能照样子写句子。(6分)
1.湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。 2.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是________________。
3.例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。
十一、按课文内容填空。(10分)
1.老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮您__________一天的疲倦。
2.田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着 ___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。
3.远上寒山石径斜， _________________________________。
4.儿童相见不相识，__________________________________。
语文二年级下学期期中测试卷 篇21
一、还记得字母表吗?请你把下面的字按字母表顺序重新排列，再写下来。(3分)
阅 届 挂 哪 恳 染
_____________________________________
二、看拼音，写词语。(34分)
sēn cāng xiānɡ piāo
( )林 ( )松 花( ) 雪花( )
dēnɡ chànɡ dànɡ ɡuā
( )高山 ( )山歌 ( )秋千 ( )秋风
lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn
( ) ( ) ( )
三、根据情境，填写诗句。(5分)
1、我这次取得了好成绩，老师夸我，同时勉励我：“__________________，__________________ 。”
2、望着天上圆圆的月儿，远离家乡的人不由得吟诵起：“_________，_________ 。”
3、妈妈常教育我：“_________ ，老大徒伤悲。”
四、想课文内容填空。(14分)
1、本学期随着课文，我去过了丹顶鹤的第二故乡_________ ，还游览过美丽的_________ ，跟爷爷奶奶一起欣赏了_________ 的美景。又认识了_________ 的梅兰芳，_________ 的朱德， _________的达尔文。最后，认识了几个动物朋友，有_________ 的狐狸，_________ 的狼和 的乌鸦。
2、陈毅爷爷赞扬青松品质的诗句是：“ _________，_________。”
3、洪水被_________ 了，老百姓过上了_________ 的日子，大家 感激这位的伟大英雄。从此，大禹的名字_________ 。
五、按要求完成练习。(22分)
1、在句中填上合适的词语，让句子变得更具体。
_________的蓝天上飘着 _________的云朵。
下课了，同学们在_________ 的校园里_________ 地玩耍呢!
2、把句子写成比喻句。
黄叶落下来。
____________________________________
3、填上合适的表示颜色的词。
秋天在田野里，_________ 的高粱，_________ 的棉花，_________ 的稻子;秋天在果园里，_________ 的葡萄，_________ 的梨，_________ 的枣子。
4、中国申奥成功，看着全国人民激动的情景，让想起这几个成语 _________、_________ 、_________
5、看到“冬天”这个词，我想到这些小动物：_________ 、_________ 和_________;还想到 _________、_________ 和 _________这些植物，有一幅对联就写过它们： _________， _________。
六、阅读短文，完成练习。(9分)
四个太阳
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶正忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的甜香。
我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色的呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
1、短文共_________ 自然段。
2、连一连。
绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳
春天 夏天 秋天 冬天
3、我画了个绿绿的太阳，给大家带来了_________ 。我画了个红红的太阳，给小朋友带来了_________ 。
4、你想画什么颜色的太阳呢?仿照短文，写一写.
七、写话练习。(13分)
1. 小朋友们，课间同学们在操场玩得多热闹啊，快来写一写吧!(6分)
2.去年冬天下了一场大雪，你一定看到了美丽的雪景，和小伙伴们玩得很快乐吧，那么，赶紧来写一写吧。(7分)
下雪啦!下雪啦!
语文二年级下学期期中测试卷 篇22
一、我会拼音，会完成字、词、句练习。(60分)
(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
大夫(dà dài) 舀水(dào yǎo) 天转凉(zhuàn zhuǎn)
宝藏(cánɡ zànɡ) 暴躁(cào zào) 水浒传(chuán zhuàn)
(二)我会读拼音写词语。(8分)
(三)我会照样子，加部首组成新字再组词。(7分)
(四)我会填写。(11分)
1.我会按要求填写。(6分)
①表示与天气(气候)有关的部首有： 。每个部首写一个例字： 。(2分)
②有的部首在不同的位置(zhì)，表示的意思不同：“土”在左边的字有 ;“土”
在下面的字有： 。(2分)
③我会用部首查字法：“怕”字，先查 ，部首表示与 有关;再查 画，
这个字读作 。(2分)
2.我会照样子写词语： 灰 蒙蒙 、 、 。(2分)
3.我会在括号里填上合适的词语。(3分)
一件漂亮的( ) ( )地研究 打( )
一只( )的小鸟 使劲地( ) 过( )
(五)我会选字，选词填空。(5分)
呢 啦 吗 啊
1教室里的那盆花是你拿来的( )?
2( )，你说的是对的!
3下雪( )!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。
漂浮 飘扬
1操场上的五星红旗迎风( )。
2天上( )着的那片云朵多像一只小狗啊!
(六)我会读一读，想一想，用“ ”选出最合适的词语。(2分)
1.狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子(依赖 依靠)父母。
2.牛顿对苹果落地感到(好奇 奇怪 惊讶)。
(七)我会从下面词语中选一个词语造句。(3分)
自信 鲜艳 本领 困难 自言自语 垂头丧气
(八)我会照样子，把括号里的词语加到句子中去。(9分)
例：小鸟飞翔。(在蓝天上 自由自在地)
小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。
1.老师批改作业。(认真 在灯下 晚上)
2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的)
3同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
(九)我会照样子写句子。(9分)
1.王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊!
，心想，要是 ，那多好啊!
2.牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
____________，请告诉我，__________________?
3.、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候_______________，有时候_______________。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。(25分)
(十)把下列词语连成一句通顺的句子。
1 爷爷 院子里 夜晚 的 讲故事 夏天 在
2和 都是 小 二年级 学生 我 李林 的
3 吹开 吹绿 了 春风 了 桃花 草原
(十一)给下列句子排序。
( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。
(一)我会用“√”选一选。
不是我国古代四大名著的是：
A《西游记》( ) B《三国演义》( ) C《小王子》( )
D《水浒传》( )
(二)我会按原文填写。
1.小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：
， 昂首在太平洋边。
2.谁也没有看见过风，不用说我和你了。 颤动的时候, 。
3不敢 ，恐惊 。
4. 紫烟，遥看瀑布 。
(三)我会读短文，按要求做题。(任选一题)(16分)
(一)动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。这天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问小青蛙：“快乐的青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗?可你不会飞，怎么到南方去呢?”
小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“漂亮的蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢?”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜藏在蜂巢(cháo)里，够吃上一个冬天的。”
他们商量好了，约定定第二年春天还在这里相见。
1. 短文共有( )个自然段，第1自然段共有( )句话。第( )自然段讲几个小动物约定来年春天再相见的事。(3分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
快乐——( ) 漂亮——( )
3.照样子，写写另外两个小动物是怎么过冬的。(3分)
小燕子： 飞到南方过冬。
小青蛙：
小蜜蜂：
4.小燕子为什么要到南方去过冬呢?(2分)
5. 就在几个小动物快要回家的时候，一条小花蛇出来了，这时小燕子又会怎么问呢?小花蛇又会怎么回答呢?请仿照短文中小动物的对话，写写小燕子和小花蛇的对话。(4分)
小燕子问：
小花蛇说：
6.这篇短文主要讲小动物们 。(2分)
(干什么)
(二)美丽的色彩
春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀?”
小花猫说：“喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”
小鸟说：“我喜欢蓝色，因为天空是湛(zhàn)蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”
小鸭子说：“嘎(gā)嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。
小山羊说：“咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀!”
长颈鹿老师点点头：“啊!美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮得多漂亮啊!”
1.本文共有( )个自然段。第一自然段讲(什么时间)。(2分)(谁) (干什么)
2.写出下列词语的近义词、反义词。(2分)
反义词：温暖——( ) 近义词：漂亮——( )
3.根据短文内容填写。(7分)
小花猫喜欢 ，因为火红的太阳给我们带来了 ;小鸟喜欢蓝色，因为小鸟可以在蓝色的天空中 ; 喜欢绿色，因为 和 都是绿的，绿色代表 。
4.照样子写句子。(3分)
例：小鸭子说：“嘎嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。
小花狗说：“汪汪，我喜欢。”
5.小动物们为什么喜欢美丽的色彩?(2分)。
三、我会按要求写话。(任选一题)(15分)
(一)
图上有谁?
他们在什么地方干什么?
干得怎么样?
发挥想象写几句话。
(二)请小朋友们以“冬天到了……”开头，大胆地展开想象，编写一个小故事。
语文二年级下学期期中测试卷 篇23
一、给下面带点的字选择正确的读音。(6分)
乐曲( lè yuè) 背诵 (bèi bēi) 做得对(dé de)
欢乐( lè yuè) 背着包 (bèi bēi) 得意(dé de)
二、 看拼音，写词语。(15分)
zhuī zhú ɡù xiānɡ shén zhōu piān pánɡ
nán wànɡ kuánɡ huān yǒu shàn xiāo chú
hē shuǐ bǐ jiào rónɡ yì zuǐ bɑ
pán xuán zhuàn dnɡ péi zhe xiào liǎn
三、 比一比，再组词。(16分)
邻( )经( )级( )教( )
领( )惊( )吸( )郊( )
浓( )猫( )菜( )场( )
农( )描( )彩( )厂( )
四、 填上合适的词语。(12分)
( )的秋天 ( )的歌曲 ( )的翅膀
一( )树叶 一( )苍鹰 一( )桌子
一( )白霜 一( )运动会 一( )野菊
五、摘苹果放到合适的盘子里。(9分)
六、请你乘坐扩词快车。(8分)
七、在智慧树上挂上这半学期新学到的四字成语。(6分)
八、根据课文内容填空。(4+7+5+4=20分)
1、踮起 儿走进 的 ，我们把一株紫丁
香栽在 窗前。
2、在这学期的课文里我们认识了这几种小动物：我们跟着小鹰学飞行，想到了成语： ， ;我们又和
青蛙一起去看海，当大海展现在我们的眼前时，青蛙想：
《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》的故事我们最喜欢了，这两个故事中
给我们印象最深的是 ，我想对它说：
3、 ， 都 了一句话：“2008，北京!”
九、我会阅读，我来练习。(2+3+8=13分)
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂上。
他仰面朝天，看着满天繁星——
他看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着，他知道，那是两颗星星小不点儿在聊天。
他还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。
突然，一颗流星划过天空。
小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉了下来了，他会摔痛的。”
“哦。”妈妈看了一下夜空，说：“傻孩子，哪里是星星小弟弟摔下来了，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗?”
“是吗?是他在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容，就像自己也在玩滑梯一样。
1、小刺猬坐在 ，看到 ，仿佛听到 !(3分)
2、小刺猬为什么哭了起来?从文中找出相关的句子，用“ ”画出来。(2分)
3、在小刺猬的眼里，满天的繁星也有自己的生活。他们有的在聊天，有的在洗澡……小朋友，在你的眼里，他们又在做什么呢?想一想，写一写。(8分)
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