落日的幻觉课后练习题

时间:2021-02-05 13:05:32 试题 我要投稿

落日的幻觉课后练习题

  ◎基础训练

  1、给下列加点的字注音。

  绮丽()殷红()坠落()镶()

  收敛()衰减()尘埃()吟咏()

  2、找出下列句中的错别字并改正。

  (1)日薄西山,气息淹淹。改

  (2)随着太阳的堕落,紫光下移,接近地平线时才消失。改

  3、解释下列词语。

  (1)日薄西山:

  (2)气息奄奄:

  (3)绮丽:

  (4)衰减:

  4、选择恰当的词语填在横线上。

  (1)至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合。(效果效应)

  (2)太阳变扁的,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。(幻觉幻想)

  5、说说下面加点的词语有什么表达效果。

  最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。

  6、比较体会每组两个语句的表达效果有什么不同。

  (1)人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。

  人们都喜爱观赏日出,都赞叹太阳升起时的壮观景象。

  (2)可惜这种美丽的紫光并不多见。

  但这种美丽的紫光并不多见。

  ◎课内欣赏

  阅读下面的文段,回答后面的问题。

  其实,日落的景象和日出同样壮观、绮丽,而且神秘、迷人。如果有机会观日落,它会使你神往:太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、殷红;它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云,你会看见灿烂的晚霞;全天无云,不要忘记回头,你会发现背后的天空中现出神秘的蓝色暗弧,暗弧外面还锻有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时,西方天空还会出现迷人的紫光,随着太阳的坠落,紫光下移,接近地平线时才消失,可惜这种美丽的紫光并不多见。

  日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。

  天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。1871年,英国科学家端利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光——红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。由于日落日出的时候,阳光所穿透的.大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般地讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。

  由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就呈现出天空中蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。

  7、第1段主要运用的表达方式,这样写的好处是。

  8、日落的景象可以用哪些词语来形容?文段具体写了日落时哪几种壮观的景象?

  9、第2段在结构上属于,在内容上起着的作用。

  10、第3段画线的句子运用了什么说明方法?这样写的好处是什么?

  11、第4段中画线的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么?

  参考答案:

  1、qyānzhuìxiāngliǎnshuāiāiyín2、“淹”改“奄”,“堕”改“坠”3、(1)日薄西山:太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。(2)气息奄奄:形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。(3)绮丽:颜色美丽。(4)衰减:减弱,减退。4、(1)效应(2)幻觉5、“看上去”表明日落时的太阳比高挂天空时大两倍半到三倍半是人的错觉造成的,而不是真实的,体现了说明文语言的准确性。6、(1)前句用双重否定句式,表达肯定的意思。起强调的作用,强调人们对日出的喜爱。(2)前句用“可惜”比后句用“但”字要有感情,更能表现出对美景的依恋,使文章富有情趣。7、描写生动、形象,使文章文学性更强。8、日落的景象可以用“壮观”、“绮丽”、“神秘”、“迷人”几个词语来形容。文中具体写了这样几种景象:太阳变大,颜色深黄、殷红;太阳接近地平线时竟缩身变扁;灿烂的晚霞;神秘的蓝灰色暗弧和暗弧外面的亮弧,并伴有迷人的紫光。9、过渡段承上启下10、作比较。准确地说明了短波光散射比长波光强。11、“由于……亮弧”(第四段开头部分)。

【落日的幻觉课后练习题】相关文章:

《落日的幻觉》说课稿09-22

《落日的幻觉》教案07-29

《落日的幻觉》课件03-30

落日的幻觉教案08-02

《落日的幻觉》教学反思12-18

落日的幻觉教学反思07-10

《落日的幻觉》教学设计11-29

《落日的幻觉》教学设计12-06

《落日的幻觉》教案及反思07-30

落日的幻觉优秀教案03-29