小学四年级语文S版下册期末测试卷

时间:2021-07-04 17:08:33 试题 我要投稿

小学四年级语文S版下册期末测试卷

  亲爱的同学,以下是为您整理的四年级语文S版下册期末测试卷,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……

小学四年级语文S版下册期末测试卷

  (总分100分,120分钟完卷)

  我能行——写一句鼓励自己的话: (1分)

  一、美妙的拼音(8分)

  ㈠我会拼,我会写。(4分)

  péi x&ugre;n chún pǔ shǎn shu&ogre; zī yuán

  1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( )

  ān rán wú y&agre;ng w&agre;n zǐ qiān hóng

  5、( ) 6、 ( )

  ㈡给带点字选择正确的读音打上“√”。(4分)

  1、山峦(lán luán) 2、主旨(zhǐ zǐ) 3、协会(b&agre;n xié)

  4、国徽(huī wēi) 5、衷心(zhōng zōng) 6、鞠躬(gēng gōng)

  7、机械(ji&egre; xi&egre;) 8、编写(biān piān)

  二、有趣的汉字(10分)

  ㈠火眼金睛,辨字组词。(4分)

  谎( ) 奏( ) 华( ) 未( )

  慌( ) 秦( ) 花( ) 末( )

  ㈡我能根据拼音写不同的汉字。(4分)

  1、lá:( )圾 ( )车 2、huái:( )树 ( )抱

  3、méi:( )矿 ( )体 4、s&ogre;ng:( )扬 ( )别

  ㈢部首变换小魔术(照样子,填一填)。(2分)

  例:锋——(钅)→(山)=峰

  1、胎——( )→( )=( ) 2、吨——( )→( )=( )

  3、仿——( )→( )=( ) 4、清——( )→( )=( )

  三、多彩的词语(10分)

  ㈠用“阔”字组成恰当的词语,填在句子的括号里。(4分)

  1、一棵棵茂盛的大树,为( )的大地撑起一柄柄绿色的大伞。

  2、学校对面是一条( )的河流。

  3、多读书既能( )我们的视野,又能增长我们的知识。

  4、海鸥飞翔在波澜( )的大海上。

  ㈡我会按要求写词语。(2分)

  1、在括号里填上带点词的反义词。(1分)

  ⑴湿润的空气变得( )起来。

  ⑵这件事看起来容易,实际做起来( )很大。

  2、在括号里填上带点词的近义词。(1分)

  ⑴老舍是我国著名( )的作家。

  ⑵他说话清楚( )响亮。

  ㈢根据意思写词语。(2分)

  1、形容使人感受很深,震动很大。( )

  2、形容完全不可分割的一个整体。( )

  ㈣将词语补充完整。(2分)

  1、水( )如镜 2、严于( )己 3、举( )无亲 4、欢( )笑( )

  四、灵动的句子(19分)

  ㈠将下列句子补充完整。(4分)

  1、春风又绿江南岸, 。(泊船瓜洲)

  2、 ,寒食东风御柳斜。(寒食)

  3、榆春天是美好的,那( )天( )云,那( )树( )花,那( )歌( )舞,那流水人家,怎么不叫人( )呢?(语言的魅力)

  ㈡按要求写句子。(3分)

  1、巴斯德终于征服了狂犬病。

  改为“把”字句:

  2、孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?

  改为陈述句:

  3、我们热爱自己的祖国。

  改为反问句:

  ㈢用词造句。(3分)

  1、期盼……。

  2、既……又……。

  ㈣说说下面句子的意思。(2分)

  “舟行碧波上,人在画中游。”

  五、阅读平台(27分)

  ㈠只拣儿童多处行选段。(9分)

  我们本想在知春亭畔(p&agre;n b&agre;n)喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙(xí x&igre;)地!女孩子、男孩子,带着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的,东一堆,西一簇(c&ugre; ch&ugre;),叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上奋发着太阳的香气。也有些孩子,大慨是跑累了,背倚(yī yǐ)着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡洋,一面面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。

  1、用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2分)

  2、找出文段中的四个错别字,并改正在下边横线上。(2分)

  3、找出文段中能代替“注意力高度集中”这个意思的词语是( )(1分)

  4、填空。这段话主要从孩子们的( )和( )的描写说明了知春亭畔的孩子们很( ),同时也体现出孩子们( )。(4分)

  ㈡地震中的父与子选段。(9分)

  他知道儿子的教室在教学楼一层的拐角处,便疾步走到那里,开始动手清理、挖掘。

  这时,不断有孩子的父母急匆匆在赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们一个个绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看看这些好心的人,又埋头挖了起来。

  救火队长挡住他:“这里太危险了,随时可能起火爆炸,请你快点儿离开!”

  警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可以理解,但这样干很危险,请马上回家去吧!”

  这位父亲依然在不停地挖着。

  人们摇头叹息,都认为这位父亲因失去孩子,过于悲痛而精神失常了。

  这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”

  十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着,没有人再来阻止他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下的衣服破烂不堪,到处是血迹。

  1、填空。(3分)

  这些文段从下面描写父亲的动作、神态,体现了他坚信儿子在等待自己;也描写了其他人的行为,从( )衬托了这位父亲坚强的( ),烘托了父亲爱子的( )。文中还描写了人物的( )、( )、( )来展示人物形象。

  2、这些文段主要内容是写:

  3、用“ ”画出文中描写父亲外貌的`句子。(2分)

  4、这些文段中的“十二小时、二十四小时、三十六小时……”说明了 ;从中我们可以体会到 。(2分)

  ㈢鸟的天堂选段。(9分)

  在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多茂盛的榕树,看不见主干在什么地方。

  当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。

  我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。

  榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

  1、填空。(3分)

  选文内容重点写榕树,按由( )及( )的()顺序描写了榕树()和()的特点;这一部分内容属于景物描写中的()描写。

  2、认真读描写榕树树叶、枝干的句子,归纳出树叶、枝干的特点。(2分)

  ⑴树叶的特点:

  ⑵枝干的特点:

  3、说说你对选文中画线句子的理解。(2分)

  4、作者是怎样赞美榕树的?作者的赞美表达了作者什么样的感情?(2分)

  六、习作展示台(30分)

  题目:“六·一”我们快乐的节日

  要求:

  1、六月一日儿童节,学校开展了丰富多彩的庆祝活动。动听的歌声,欢快的舞蹈,各种各样逗笑的节目,使同学2产笑声不断,庆祝会场真是欢乐的海洋!请你把庆祝会开始、过程、结束中的所见所闻记下来,写清楚。

  2、写出自己的心情感受。

  3、注意内容具体,语句通顺,有层次,尽量少写错别字

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