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小学语文四年级下册第一单元的测试卷

试题 时间:2019-01-09 我要投稿
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  一、字词基础。

  1、认一认,补充字的读音(声母或韵母、声调、音节)(3分)

  ( )uó ( ) j( ) ( )í ( ) ( )iàn

  海螺 白皑皑 山涧 马蹄 翡翠 溅起

  2、用多音字分别组成词语。(6分)

  yǐn ( ) bó ( ) juǎn( )

  饮 泊 卷

  yìn ( ) pō ( ) juàn( )

  3、读拼音,写汉字。(10分)

  dòng tíng wān yán cā shāng Pān dēng kǒng xì

  tún bù kuò sàn píng zhàng é jiǎo zhè jiāng

  4、比一比,再分别组词。(4分)

  梢( ) 秦( ) 蜓( ) 暇( )

  稍( ) 泰( ) 蜒( ) 瑕( )

  5、按要求写成语。( 7分 )

  1补充成语。

  水平如( ) 连( )不断 形( )万千 奇峰( )列

  2根据意思写成语。

  a、比喻声势雄壮浩大。 ( )

  b、从地面突然高起。 ( )

  c、各种颜色错杂繁复,非常好看。 ( )

  6、给下列句子中加点的字选择正确的解释。(6分)

  端:1端正,不歪斜 2东西的一头 3手平正地拿着 4事情的开头 5仔细地看

  a、石钟乳和石笋形状变化多端。 ( )

  b、他端详着这幅画,陷入了沉思。 ( )

  c、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。 ( )

  异:1不同的 2分开 3另外的,别的 4特别的 5奇怪

  a、石钟乳和石笋颜色各异。 ( )

  b、奇花异草不容易养活。 ( )

  c、这是一道奇异的亮光。 ( )

  二、句子练习。

  1、用打比方的方法把句子写具体、写完整。(2分)

  1、没有一丝风,海面像 。

  2、海浪卷起的泡沫像 。

  2、找出句子中的毛病,用符号在原句上改一改。(2分)

  1、小红把房间打扫得干干净净、整整齐齐。

  2、我们班的同学基本上全部去郊游了。

  3、我会默写。(9分)

  1、日出江花红胜火, 。

  2、漓江的水真静啊,静得 ;漓江的水真清啊,清得;漓江的水真绿啊,绿得 。

  3、随着山势, 时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,也时时 。

  4、 ,长河落日圆。

  5、几行红叶树, 。

  6、春江潮水 , 。

  7、 ,带雨云埋一半山。

  8、 天远大, 。

  9、《望洞庭》的三四行诗: , 。

  三、阅读

  1、默写古诗《独坐敬亭山》,并填空。(2分)

  , 。

  , 。

  1、这首诗的作者是( )代诗人( )。(1分)

  2、诗中( )、( )两字把读者引入“静寂”的境界。(1分)

  3、诗中“厌”的意思是( )。诗的第三、四行运用了( )的修辞手法。(2分)

  4、“ ”是这首诗的诗眼。全诗表达了诗人( )的情感。(2分)

  2、读短文,完成练习。

  A、课内阅读:

  这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树

  红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“ ,

  。”

  1、把短文补充完整。(1分)

  2、“这样的山”指的是 ,“这样的水”指的是 。

  “连绵不断的画卷”还指 、 、和 。(2分)

  3、这一自然段在全文中的作用是 。(1分)

  B、课外阅读:

  我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

  春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。

  夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江上划船,有的玩水球……漓江洗去了人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。

  秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩,那两岸青峰分明立在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨……

  冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿,江畔的柑橘已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。

  漓江的四季都很美:我喝着漓江的水长大,我一定把漓江建设的得更加美好。

  1、 在文中找出下列词语的近义词:(1分)

  装扮 劳累 建造

  2、短文按 顺序,写了 漓江的美,表达了作者 的感情。(2分)

  3、用“ ”画出一句比喻句,作者把 比做 。

  说明 。(2分)

  4、 用“ ”画出一句组排比句,并照样子写一句排比句。( 3分 )

  5、给短文拟一个标题。(1分)

  四、习作(30分)

  选一处景物,仔细观察一下,把观察到的按一定的顺序写下来,注意把内容写具体,语句写通顺。题目自拟。

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