小学语文第三册试卷

时间:2021-07-02 12:58:05 试题 我要投稿

人教版小学语文第三册试卷精选

  语文试题

人教版小学语文第三册试卷精选

  班级:________ 姓名:__________ 得分:_________

  第Ⅰ卷(每小题3分,共30分)

  一、积累与运用(21分)

  1.下列加点字读音全部正确的一项是( ) (3分)

  A.妖娆(ráo) 家醅(pēi) 沉湎(miǎn) 风声鹤唳(lì)

  B.解元(jié) 腼腆(tiǎn) 庖官(páo) 叱咤风云(zhà)

  C.剥皮(bāo) 云鬓(bìn) 亢奋(kàng) 戛然而止(gá)

  D.狡黠(xiá) 倔强(juè) 牟取(móu) 自怨自艾(yì)

  2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)

  A.怒不可遏 方枘圆凿 廓然无累 重蹈覆辙

  B.涕泗横流 恪尽职守 断章取意 红装素裹

  C.慷慨大方 引经据典 龙吟凤哕 因地治宜

  D.穷愁嘹倒 重峦叠嶂 周而复始 天衣无缝

  3.下列句中加点的成语使用正确的一项是( ) (3分)

  A.这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。

  B.执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。

  C.老师几句点评,使我茅塞顿开:啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。

  D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了。

  4.下列各句中有语病的一项是( ) (3分)

  A.我省广大干部和群众团结一心,采取多种有效措施奋力抗旱。

  B.通过加强校园周边道路交通安全的管理,学生的人生安全得到了保障。

  C.予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。

  D.生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有勇气面对困难而且有能力战胜困难。

  5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) (3分)

  A.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门,西华门。

  B. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:阿公阿婆,割麦插禾。

  C. 仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

  D. 但是,朋友,难道我就能忍住满心的欢喜和激动?不向你吐出我心中的咿哑?

  6.根据语意,下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是( ) (3分)

  汉字,你是中华文化的载体。 ; ; ; 。时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。

  ①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧,因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫

  ②石壕村中的夜啼、安得广厦千万间的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩

  ③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市,因为你而随乡道草庐的茶香流传

  ④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景

  A.①③②④ B.②①④③ C.①④②③ D.②③①④

  7.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( ) (3分)

  A.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。

  B.《丑小鸭》的作者是丹麦19世纪伟大的现实主义作家和诗人安徒生,作品讲述了一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭,在好心人的爱护帮助下变成了美丽的白天鹅的故事。

  C.人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

  D.《小石潭记》《岳阳楼记》《醉 翁亭记》《水调歌头(明月几时有)》都是唐宋八大家的作品。

  二、阅读《醉翁亭记》,按要求完成8~10题。 (9分)

  环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙 也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

  若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者, 众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  8.下面加点词解释有误的一项是( ) (3分)

  A.名之者谁?太守自谓也 (名:命名。) B.醉翁之意不在酒 (意:情趣。)

  C.野芳发而幽香 (芳:芳香。) D.射者中,弈者胜 (弈:下棋。)

  9.下面句中加点词的意义和用法不相同的一项是( ) (3分)

  A.有亭翼然临于泉上者 / 太守与客来饮于此

  B.作亭者谁?山之僧智仙也 / 宴酣之乐,非丝非竹

  C.饮少辄醉,而年又最高 / 酿泉为酒,泉香而酒洌

  D.颓然乎其间者,太守醉也 / 往来而不绝者,滁人游也

  10.下面说法不正确的一项是( ) (3分)

  A.本文是作者被贬为滁州知州时所作,寄托了作者寄情山水,与民同乐的感情。

  B.本文以乐字贯穿全文,融写景、叙事、抒情于一体,语言流畅优美,句式别致。

  C.本文用了21个也字和25个而字,把诗一样齐整的句子断开,这样整散结合,使文章既有诗的意境,又有散文的美感。

  D.本文依次写了众宾宴饮之乐、太守宴醉之乐和滁人游山之乐,勾勒出一幅太守与民同乐的图画。

  第Ⅱ卷(共120分)

  一、(24分)

  11.将第I卷中文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。 (6分)

  (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。 (3分)

  (2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 (3分)

  12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6分)

  (1)《陋室铭》中以交往之雅表明陋室不陋的语句是: ,

  。

  (2)散入珠帘湿罗幕, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

  (3)碧云天,黄叶地,秋色连波, 。(范仲淹《苏幕遮》)

  (4)杜甫诗吴楚东南坼,乾坤日夜浮形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠长丞相》中的 , 与杜诗有异曲同工之妙。

  13.阅读龚自珍的《己亥杂诗》,按要求答题。 (6分)

  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

  (1)诗人以浩荡修饰离愁,以 烘托离愁,以 映衬离愁,这种多层次的描写方法和马致远的 夕阳西下,断肠人在天涯 有异曲同工之妙。 (2分)

  (2)落红不是无情物,化作春泥更护花历来为人们所称颂,请你从语言、诗意、情感、哲理中任选一个角度,写一段鉴赏性文字。(50字以内) (4分)

  14.阅读下面两则材料,按要求回答问题。

  材料一 二十四节气之一 ─谷雨(右图)

  材料二 传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了,便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的娇耳。人们吃了娇耳,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。

  (1)材料一的图画,介绍了和谷雨相关的哪些内容?(2分)

  (2)用一句话概括材料二的内容。(2分)

  (3)联系两则材料内容,使用关联词语不仅而且写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。(2分)

  二、(36分)

  (一)阅读《敬畏自然》节选,完成1518题。(18分)

  ①人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不一知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

  ②看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界。于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史。一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?

  ③人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

  ④在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,因为我们的太阳系只有40多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想,在那些比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中间的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。

  ⑤人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌,无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用死的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工、每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解、想象。大自然也很懂得美学原则,在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。

  15.选文主要论述什么问题? (4分)

  16.说说选文中划线的句子有什么作用? (4分)

  17.选文第⑤段主要运用了什么论证方法?有什么作用? (6分)

  18.长期以来,人类宣称自己是万物之灵,选文中作者却提出人类只是大自然机体上普通的一部分,其他生物都是与人类平等的.生命。你怎样看待这个问题?说说你的看法。 (4分)

  (二)阅读下面文段,完成1923题。 (18分)

  破茧成蝶

  单士兵

  ①乡居年代,我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿,到肉嘟嘟的蚕儿,到沉睡茧中的蛹,最后羽化成蛾,这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。

  ②观察这样的过程是需要耐心的。不过,我愿意等,我始终认为,这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后,便用生命的丝线织茧而栖,沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖,沉埋于寂静之中。其实,它是在做一个坚实的梦,蕴蓄着一次生命的复活。

  ③终于,它咬破自己织制的茧子,出来了,由蛹化蛾,完成了生命本质的飞跃,给我惊喜的震颤。请原谅我的固执,让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说。我想,这个细小的生命,它短暂的沉睡,类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧,羽化成蝶,就完成了生命的复活。这个小精灵,在其短暂的一生中,是那么专注于自己的生命,用重生来拒绝死亡,穿越了生死的界限,让生命得以绚烂。透过它的生命过程,从某种性质上说,它接近于神话中涅磐的凤凰。

  ④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候,我看着它振动透明的薄翼,时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下,时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想,当初它的沉睡,就是在做着一个蝶梦,一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息,又充满着生命的哲思。

  ⑤其实在生活中,很多时候,我们就如那小小的蚕儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言,有时心灵也会结上一种茧。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳,尽管这一过程会很痛苦,但于生命的重生,它又实在是一种必须。

  ⑥所以破茧成蝶,是人生的一种境界。能够破茧成蝶,就会重获生命的欢愉和快慰。

  19.阅读第①②段,想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程本身就是诗意的?(用文中相关语句回答) (3分)

  20.揣摩加点词语在文中的含义。 (4分)

  (1)这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。 (2分)

  (2)我们就如那小小的蚕儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。 (2分)

  21.请分析第⑤段画线句在文章结构上的作用。 (3分)

  22.根据文章内容,写一句话来表达你对破茧成蝶的理解。(不能引用原文) (4分)

  示 例:破茧成蝶──不固执于自满自足的空间,才会有自由生命的飞翔。

  你的精彩:破茧成蝶──

  23.请联系生活,谈谈你是怎样理解第⑤段有时心灵也会结上一种茧这句话中所说的心灵之茧的?你认为该如何冲破心灵之茧? (4分)

  三、写作(60分)

  24.病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

  请以善良的魅力为题,写一篇作文。

  要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C代替;④不得抄袭和套作。

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