小学四年级下册科学期末测试题及答案
现如今，我们都可能会接触到试题，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。什么样的试题才是好试题呢？以下是小编为大家整理的小学四年级下册科学期末测试题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级下册科学期末测试题及答案 篇1
一、填空题：(25%)
1、形成电流需要具备的两个条件：一是要有 ；二是要有 。
2、像铜丝那样可以通过电流的物体，称为 ，像塑料那样不能通过电流的物体称为 。
3、电路连接有 和 两种基本的连接方法，我们家里的照明电路一般
用 方法连接的。
4、一朵油菜花由和组成。
5、我知道植物传播种子的方式有 ...... 等。
6、青蛙、鸡、猫和兔这四种动物，胎生动物有 ，卵生动物有 。
7、米饭主要含有 ，猪肉主要含有 和 。
8、我们可以从鱼肝油和黄绿色蔬菜中获取 来预防干眼病。
9、我们观察岩石的方法有 。
10、地质学家根据 ，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类，花岗岩属于 。
二、判断题：(20%)
1、电线外面的塑料皮用时间长久会老化，可能发生漏电现象。 （ ）
2、家里和学校里的电是220v，干电池一般是1.5v，电动车的电是12v。（ ）
3、在户外遇到雷雨时，可以在大树下避雨。（ ）
4、苍耳是靠风力传播种子的。 （ ）
5、蜻蜓点水是因为蜻蜓在产卵。 （ ）
6、食品添加剂能改善食品的色、香、味，但食用过多也会对人体有害。 （ ）
7、食品的保质期越长，就说明这种食品越好。 （ ）
8、我们所吃的米饭主要含有糖类。（ ）
9、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。 （ ）
10、岩石和矿物是地球上的重要物质，它们是取之不尽的。 （ ）
三、选择题：(20%)
1、下列物体中不可以用来接通电路的是（ ）。
A、钥匙 B、塑料尺 C、铅笔芯
2、我们说要安全用电，下列做法合适的是（ ）。
A、在户外活动时，不靠近高压线
B、遇到电器着火，要用手去拔插头
C、用湿布擦带电设备
3、两节1.5v的干电池串联，三个小灯泡并联，那么流过每个小灯泡的电流是（ ）。
A、1.5v B、3V C、4.5v
4、下列植物中借助风力传播种子和果实的植物是（ ）。
A、莲蓬和蒲公英 B、番茄和蓟 C、蓟和蒲公英
5、植物的茎是由种子中的（ ）发育而来的。
A 、胚根 B、胚芽 C、子叶
6、用碘酒的方法来检测食物的（ ）含量多。
A、维生素和矿物质 B、蛋白质 C、糖类
7、下列食物中，含维生素丰富的是（ ）
A、胡萝卜 B、牛奶 C、羊肉
8、在组成花岗岩的矿物中，硬度最硬的是（ ）。
A、云母 B、石英 C、金刚石
9、沙漠中的石蘑菇主要是（ ）作用形成的。
A、大气 B、生物 C 、岩石
10、实验中，反复将烧热的岩石放入冷水中，使岩石裂开，变小，是为了证明（ ）。
A、冷与热对岩石的影响B、摩擦对岩石的影响。C、植物的根对岩石的影响
四、实验题：10%
1、用一些导线、一节电池可以使两个小灯泡发光，请用简图画出两种不同的连接方法。
6分
2、有一个4个接线头的盒子，小华用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中：4分
哪组连接 1—2 1—3 1—4 2—3 2—4 3—4
通 路 √ √ √
断 路√ √ √
请你根据测试记录，推测里面的电路是怎么连接的，在下面图中用线表示你的推测结果。
（有几种画几种）
五、图形题：（13分）
1、请在图上填出名称。
六、简答题：12分
1、请列出你所知道的导体和绝缘体各三种。 (原创)（6分）
2、有一天妈妈买的菜太多了，其中有一块猪肉想放一段时间再吃，你有什么方法延长鱼的保质期？（至少写出三种）（改编）（3分）
3、请至少说出3点熟马铃薯和生马铃薯的不同点。（3分）
参考答案及评分标准
一、填空题：（25分，每空一分。）
1、电源电路 2、导体绝缘体 3、串联并联并联
4、萼片花瓣雄蕊雌蕊 5、风力传播动物传播弹射传播水流传播（任选三种）
6、猫、兔青蛙、鸡 7、糖类蛋白质脂肪 8、维生素A
9、手摸眼睛看鼻子闻轻轻敲打（任选三种） 10、岩石的成因岩浆岩
二、判断题：（20分，每题2分）
1、√2、√3、×4、×5、×6、√7、√8、√9、√10、×
三、选择题：（20分，每题2分）
1、B2、A3、B4、C5、B6、C7、A8、B9、C10、A
四、实验题：（10分）
1、一图画串联，一图画并联（6分，每题3分）
2、4分，每个图1分
五、图形题：（13分，每空1分）
略
六、简答题：（12分）
1、各举三个物体就得分（6分，每个物体1分）
2、曝晒 冷冻 腌制 真空包装 做成罐头等。（3分，每种1分）
3、讲出马铃薯的颜色怎样变化、马铃薯的软硬怎样异同、马铃薯的味道、香味、外皮易剥方面的不同等。（3分，每个不同点1分）
小学四年级下册科学期末测试题及答案 篇2
一、填空题
1、食物含有的六种主要营养成分是（碳水化合物）、（蛋白质）、（脂肪）、（矿物质）、（维生素）和（水）。
2、人需要的营养成分主要来自（食物）。
3、（碘酒）是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会（变蓝）。
4、没有一种食物能含有人体需要的（全部营养）。为了健康成长，食物要（多样化），不能（偏食、挑食）。
5、（营养均衡）才能健康成长。
6、小胖墩身材的主要原因是（营养过剩），豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的（营养不良）。
7、合理搭配食物的原则是：
（1）荤素搭配
（2）粗细粮搭配
（3）多种食物搭配
（4）每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜
（5）和适量的水。
8、为了健康成长，要注意食物的（合理搭配）和食物的（摄入量）。（食物金字塔）告诉我们健康饮食的方法。
9、为了营养全面合理，我们每天吃的食物种类应包括：（粮食类）；（蔬菜、水果类）；（鱼、虾、肉、蛋类）；（豆、奶类）；（油、盐、糖）这五大类。其中，应该吃得最多的是（粮食类），应该吃得最少的是（油、盐、糖）。
10、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的（碳水化合物），可供给我们（能量）；
鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的（蛋白质），是我们长身体的（营养）；油脂类食物含有丰富的（脂肪），可供给我们（能量），保持我们的（体温），但不能多吃；蔬菜、水果类的食物含有丰富的（矿物质）和（维生素），是保持健康不可缺少的。
11、在人的身体里有一个近（7米）长的消化系统。
12、食物在人体内经过的消化器官有：（口腔）、（食道）、（胃）、（小肠）、（大肠）、等。
13、消化道运送食物的方式是（蠕动），所以倒立吃东西，食物会进到胃里。
14、良好的饮食习惯有：（一日三餐有规律）、（吃饭细嚼慢咽）、（不暴饮暴食）、（不乱吃零食）、（不用牙齿咬太硬的东西）等。
15、我们常吃的食物可以分为（加工食品）和（天然食品）两大类。
16、（加工食品）是指经过（机器）或（化学药品）处理过的食品，在处理过程中，往往会添加某些物质，食物也会损失一些（营养成分）。
17、（天然食品）是未加工或只经过初级加工、不含任何（添加剂）的食品，它保留了大多数的营养成分。
18、加工食品中诱人的颜色是（色素）。
19、食用色素是一种（添加剂），食品中添加食用色素，可以改变食品的（外观）和（口味），但多吃含有（人造食用色素）的食品会损害健康。
20、注重食品安全的方法有：（注意看生产日期和保质期）；（多清洗、多浸泡）；（少吃腌腊食品）；（多吃绿色食品）等。
21、（绿色食品）是无污染的（安全）、（优质）、（营养）类的食品。
22、蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素，矿物质和水是人体需要的营养成分。
23、人体主要消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠、*。
24、没有一种食物能含有人体需要的全部营养。我们为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。
二、判断
（1）食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。（×）
（2）水果可以代替蔬菜。（×）
（3）加工食品能长期保存，所以我们应该多吃。（×）
（4）吃饭时细嚼慢咽，有利于食物消化。（√）
三、选择
（1）含有丰富的维生素的食物是（B）
A.鸡蛋 B.芹菜 C.馒头
（2）下列材料中，导热性能的是（C），最弱的是（B），居中的是（D）。
A.木板 B.棉质毛巾 C.金属把手 D.瓷砖 E.玻璃瓶
四、我掌握的科学方法
1、填写人体的消化器官名称，并写出食物的“旅行”路线。
（口腔）→（食道）→（胃）→（小肠）→（大肠）→（*）
2、你认为什么样的饮食习惯好？（至少举出3例）
答：（1）细嚼慢咽。（2）饭后走一走，活到九十九。（3）饭前洗手，饭后漱口。（4）荤素搭配。（5）讲究口腔卫生。（6）保持良好心情。
4、人们都知道“病从口入”，请结合所学知识提出注重食品安全的方法？
答：（1）注意看生产日期和保质期。（2）多清洗，多浸泡。（3）少吃腌腊食品。（4）多吃绿色食品。
5、倒立吃东西时，食物会不会进到胃里？为什么？
答：能，因为胃肠的逐段蠕动，推进食物向下一个目标前进。
小学四年级下册科学期末测试题及答案 篇3
一、填空题：
1、物体的冷热程度叫（温度）。一杯热水的降温规律是（由快到慢）。
2、（温度计）可以准确测量出物体的（温度）。
3、温度计是易碎品，使用时要（轻拿轻放）。在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要（完全浸没在液体中），不要碰到容器的（底和侧壁）。
4、要等温度计内的液柱（不再上升或下降）时才能认读，并且要使（视线与温度计液柱的顶端）保持水平。
5、热总是从（高温）处向（低温）处传递。一杯热水的降温规律是（先快后慢）。
6、（传导）、（对流）、（辐射）是热的三种传递方式。
7、热在（固体）中，总是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为（传导）。
8、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互（混合），这种传热方式称为（对流）。
9、不靠（空气）、（水）或（其他物体）也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。
10、在固体中，热的主要传递方式是（传导）。在气体和液体中，热主要是靠（对流）的方式传递的。
11、糖受热会熔化成（液体），冷却后又会凝结成（固体）。
12、（二氧化碳气体）在温度很低时，会变成一种叫做（干冰）的固体。（干冰）在达到室温时又能恢复到（气体）状态。
13、绝大多数物体（受热）时，体积会（膨胀）；（冷却）时，体积会（收缩），这种现象叫做（热胀冷缩）。
15、温度计是利用（物质热胀冷缩）的原理做成的。
二、判断并改错。
1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（×）
2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎（√）
3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（√）
4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。（√）
5、云和雾就是水蒸气。（×）
6、颜色深浅不同的物体吸热都一样。（×）
三、问答题
1、为什么冬天时人们喜欢穿深色的衣服，而在夏天喜欢穿浅色衣服？
答：因为同种物质表面颜色不同，吸热和散热性不同。深色衣服吸热性能好，在冬天会感觉温暖；浅色衣服吸热性能差，在夏天会感觉凉爽。
2、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？
答:热带地区的人们常穿的白色长袍吸热性能差，而且宽大的长袍中可行成气体对流，因此会使人感觉凉爽。
3、为什么海水和海边沙滩的温度不一样？
答：海水和沙的吸热性能不同，在相同的`阳光下，沙升温快，海水升温慢，所以水中凉快，而沙滩温度高。
4、一杯热水会逐渐变凉，你认为热水变凉的过程是怎样的呢？温度为什么会这样变化？
答：温度是随着时间延长而逐渐降低的。温度下降呈先快后慢的规律。热水刚倒入杯中时，与周围环境的温度相差很大，热量散发得很快，当逐渐与周围环境的温差变小时，热的散发速度就减慢了。
小学四年级下册科学期末测试题及答案 篇4
一、填空题
1、空气可以被压缩，压缩空气有（弹性）。空气被压缩的程度越大，产生的弹力就（越大）
2、空气总是在（循环运动）的，（流动的空气）就是（风）。空气受热时会（向上）流动，受冷时会（向下）流动。
3、因为地球是一个（球体），所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就（不同），各地的（冷热程度）也就不一样，（冷热）的差异造成了空气的流动就形成风。
4、空气是由多种气体（混合）而成的，空气中包括（氧气）、（氮气）和少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等。
5、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被（污染）了。
6、空气是气体，具有（占据空间）、（有质量）、（有流动性）、（可以被压缩）等性质。
7、比较空气和水的异同：空气和水都（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（没有一定的形状）、都是（透明）的，都会（流动），都要（占据空间）；但是（空气）容易被压缩，水难以被（压缩），空气比(水)轻等。
8、热空气比同体积的冷空气（轻）；热空气会（上升），冷空气会（下降）。
9、（热气球）、（孔明灯）是利用（热空气上升）的原理制成的。
10、空气中支持燃烧的气体叫做（氧气）。不支持燃烧的是（二氧化碳）。
11、（氧气）大约占空气体积的（21%）。空气中最多的气体是占据空气体积（78%）的（氮气）。
12、二氧化碳能使（澄清的石灰水）变（浑浊）；二氧化碳比（空气）重；二氧化碳不支持燃烧，能（灭火）。
二、判断题
1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（×）
2、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。（√）
3、燃烧用去的是空气中的氧气。（√）
4、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（√）
三、问答题
1、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？
答：不能（开始会滴入几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。
2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？
答：应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉，不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。
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