八年级上政治第八课测试题
1、竞争具有_________，既有_________，又有_________。
(1)竞争的：A、它给我们以直接现实的，赋予我们，能最大限度的激发我们的，提高学习和工作的;B、提高自己的;C、增添学习和生活的_________。
(2)竞争的：A、它可能使某些获胜者滋长，使某些失败者丧失信心、产生_________;B、引起_________;C、出现怨恨别人超过自己的。
2、是竞争的副产品。_________是一种微妙、强烈而又隐蔽的_________，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大_________。我们要做一个合格的竞争者_________，就要_________3、_________的竞争意识与竞争意识(P91相关链接)
(1)良好的竞争意识：
①②
③④
(2)不良的竞争意识：
①②
③④
4、遵守竞争规则：
竞争是进行的。规则对于每个竞争者_________，这就是_________。任何一种竞争都应该是_________。如果在竞争中采取不正当的手段，轻则违背道德良心，重则触犯国家法律。是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
5、竞争：超越自我,,激发学习热情,,取长补短,共同进步(P92,2)
6、合作的意义：(P93-94)
答：(1)合作是:合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的_________，共享是合作的。
(2)合作的'力量是无穷的:合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是_________。
(3)合作是事业成功的前提：合作能_________、_________、开阔视野、_________，并能培养、和奉献精神，容易获得他人的支持和帮助。精诚合作会使我们分享到，互助互惠能让我们取得更大的胜利。
7、合作与竞争的关系：_________。在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求。
8、在合作中竞争的内涵(P95，2)
答：一方面，团队的鼓励各个成员间;另一方面，成员间相互竞争促进团队。
一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。)
1.法律只保护婚生子女的合法权益，非婚生子女不受法律保护。( )
2.孝敬父母是大人的事，与我们中学生无关。( )
3.子女的生命是父母给予的，所以子女是父母的私有财产。( )
4.孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。( )
5.孝敬父母需要付出代价，但收获的是甜蜜。( )
6.不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。( )
7.孝敬父母就是一切都顺从父母。( )
8.如果父母做出不道德的事，我们予以制止，这也是孝的表现。( )
二、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)
9.“养不教，父之过”，“家长是孩子的第一任老师”。这突出表明家庭具有( )
A.抚养功能 B.保护功能 C.教育功能 D.惩罚功能
10.苏珊的哥哥结婚后，哥嫂没有与父母分家，一家五口其乐融融。这种家庭属于( )
A.核心家庭 B.主干家庭 C.单亲家庭D.联合家庭
11.美国哲学家桑塔亚那说：“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是( )
A.买卖关系 B.婚姻关系 C.血缘关系 D.收养关系
12.《常回家看看》歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕是帮爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看，回家看看，哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女作多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”以上歌词表明我们应该( )
A.一切听从父母的安排 B.担负父母一切生活费用
C.坚守“父为子纲”的伦理教条 D.在精神上多给父母以慰藉
13.《常回家看看》这首歌触动了很多人的心，因为它所体现的是( )
①子女对父母的反哺之情
②父母享受天伦之乐的需求
③中华民族的传统美德
④父母对子女的养育之情
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
“榜样在先”
14.右侧漫画的主要寓意是( )
A.儿女大了不由娘
B.父母要关爱孩子
C.父母的不孝行为对子女负面影响很大
D.父母年纪大了是累赘
15.丽丽因长着“兔唇”而受到父母虐待，她应该采取的正确做法是( )
A.离家出走
B.向法院提起诉讼，维护自身的合法权益
C.外出打工赚钱，学会自立
D.断绝与父母的关系
16.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的诗给我们的启示是( )
A.父母在，不远游 B.母主内，儿闯外
C.子女应该回报父母 D.子女一切顺从父母
17.“百善孝为先。”为此，我们应该这样孝敬父母( )
①辍学外出打工，挣钱赡养父母
②关心体贴父母，为父母分忧
③帮助父母做力所能及的家务，减轻父母负担
④努力学习，不辜负父母的期望
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
9、在合作中竞争的意义：使我们的集体_________，使我们每个人_________。(P95,3)
10、如何在合作中竞争?
答：(1)正确对待竞争对手：在合作中竞争，要竞争对手，向竞争对手。
(2)明确竞争的目标：合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。_________，是我们在合作中竞争的目标。
(3)要善于_________，_________，敢与他人竞争。(P97,1)
(4)正确对待竞争中的成功与失败：在合作中竞争，12、树立全新的竞争观念——正确对待竞争中的成功与失败(P97，2)
答：(1)在合作中竞争，不以_________。
(2)，成功固然可贺，失败也不必悲伤，只要“尽其所能”，就该问心无愧。
(3)面对竞争的成功，应_________，不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊;面对竞争的失败，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应。
13、如何做到在竞争中合作(P98-99)
答：(1)要体现的原则
——竞争中合作的真谛是：_________。
(2)要处理好_________
(3)要形成_________
①团队精神的含义_________
——团队精神是团队内部形成的_________、_________、_________、无私奉献的群体精神。
②团队精神的核心
——是_________，是_________、_________，是_________
1、宽容的含义(P101，1第二句)
——宽容指的是
2、我们为什么要宽容?
答：①、人与人之间存在各种各样的________，需要________，需要尊重彼此的个性。是我们宽容合作的基础(P102,1)
②、人非圣贤，需要宽容。我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人的原谅。或真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不让人，更不可怨怨相报。(P102,2)
③、宽容是一种________、一种________。为人宽容，就能解人之难、补人之过，扬人之长，谅人之短，赢得友谊，获得更多的朋友。
④、善于宽容，________。宽容能使对方________，重新审视自己的行力，也能使自己________，得到心灵的安宁、满足。
3、宽容的表现(怎样宽容?)：(P103-104)
答：(1)、宽容是一种________。①我们为人宽容，就能________、________补人之过，________，谅人之短;②我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。
(2)、宽容是一种。一个人真诚地宽容别人的过失，他的________就上升了一个层级;一个人学会了宽容，他就掌握了一种________的有效方法。
(3)、________宽容，是有________，不是________。宽容要________。宽容并不意味我们________;也不是________。我们决不________，在________上不能让步。
(4)、我们不仅宽容他人，还要________。宽容自己意味着承认________，容许自己犯错误，给自己留下的机会，同时也给自己留下________。
4、理解“己所不欲，勿施于人”
答：(1)、含义：________。在人际交往中,要善解人意,对人持________的态度。
(2)、实质：________.
5、“己欲立而立人,己欲达而达人”的含义(P106,1)
——我们希望别人怎样对待自己,也就应该以对待别人。
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