七年级语文上册10月份月考试题

时间:2021-06-16 14:19:16 试题 我要投稿

七年级语文上册10月份月考试题

  一.基础积累和语言运用(41分)

七年级语文上册10月份月考试题

  1.音形互助(12分)

  quán( )释 chōng( )憬 bì( )益

  半明半mèi( ) zèng( )亮 juān刻( )

  雕lòu( ) xī( )来攘往 腼tiǎn( )

  瑕cī( ) 挑剔( ) 谆( )谆教导

  2.解释句中加点字(12分)

  先自度其足( ) 而置之其坐( ) 吾忘持度( )

  反归取之( ) 遽契其舟( ) 不亦惑乎( )

  是吾剑之所从坠( ) 明察秋毫( ) 昂首观之( )

  项为之强( ) 以土砾凸者为邱( ) 鞭数十( )

  3.默写诗文(8分)

  ①天上的风雨来了, ;心中的风雨来了, 。

  ②这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。

  ③潮平两岸阔, 。

  ④ ,江春入旧年。

  ⑤ ,铜雀春深锁二乔。

  ⑥谁道人生无再少? , 。

  4.读下面语段,在横线上补写一个与加点句式相同、语意连贯的句子。(2分)

  善思则能从无字句处读书。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;

  5.选出下列句中有语病的一项( )(2分)

  A南京过江隧道的开通,有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。

  B世界月球大会上,有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。

  C在五个一工程的推动下,南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。

  D各级政府积极采取措施,加强校园保安,防止校园事故不再发生。

  6.下列说法错误的一项是( )(2分)

  A《为你打开一扇门》这个题目运用了比喻的修辞手法,生动形象。

  B世纪老人冰心,原名谢婉莹。她的诗歌《嫩绿的芽儿》一诗中,作者抓住了芽、花、果的色彩特征形象地进行描绘,全诗以植物的生长来比喻青年的成长。

  C《郑人买履》和《刻舟求剑》的体裁都是小说,文中批判了某些人固执己见,不动脑子的行为。

  D《往事依依》中直接引用《千家诗》的内容,以春夏秋冬为序展现出一幅四季风光图。

  7.语文综合活动。(3分)

  学校七年级1班开展我爱文学语文活动,其中一项活动是要求每个小组出一份我爱文学手抄报,现在手抄报已经收齐,准备编辑成册,请你为这本手抄报集写一个卷首语。(60字左右)

  二.语段阅读(19分)

  (一)(8分)

  欧阳公①四岁而孤,家贫无资,太夫人②以荻③画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里④士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

  【注释】 ①欧阳公:是指欧阳修,北宋文学家。

  ②太夫人:指欧阳修的母亲。

  ③荻(dí):芦苇杆。

  ④闾(lǘ)里:街坊,乡里,民间。

  8.解释加点字(4分)

  欧阳公四岁而孤( ) 太夫人以荻画地( )

  及其稍长( ) 下笔已如成人( )

  9.翻译句子。(2分)

  太夫人以荻画地,教以书字。

  10.最能表现欧阳修勤奋学习的句子是哪句?(2分)

  (二)系在风筝线上的童年(11分)

  ①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂天际,使我蓦然忆起草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。

  ②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫做冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

  ③人们都说,男孩子手笨,女孩子手巧。可是不是吹,我们男孩子虽未能绣出花团锦簇的衣冠,却从手中飞出过巧夺天工的风筝。嗨,做风筝可不像女孩子学针线,有的是时间,有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙的脚不沾地。常常趁放学之后的间隙,三五个凑在一处无人知晓的角隅,或干脆跑到野外去,因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的`。

  ④我们偷偷找来竹篾,要那种绿皮的,有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。把竹子放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的几何形状,拼在一起,悉心用细绳子细线系好,就变成了形态各异的风筝骨架。然后,几颗小脑袋抵在一处,唧唧喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给他们穿上了斑斓的衣衫,完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线,一头儿系在风筝上,一头儿缠在一个线拐子上。这些线来的可不容易呢,是我们这些男子汉低三下四、求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声好姐姐才弄到手的。

  ⑤好了,抬起你因做风筝而低得酸了的头,开始放吧。嗬!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起--被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾的热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。

  ⑥更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天,大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴偷偷溜出来一叽咕,便带了心爱的风筝到村头田边--但不去有坟茔(yíng)的地方,虽说不怕,可终究有些煞风景。风筝纸是涂了闪金光的东西,还要想法把一段蜡头或一捻沾了油的棉絮系在尾巴上,放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯一样闪烁。这通常极难放。因野外有风,蜡烛又不顶风,所以总是熄灭。但是,偶有成功的时候,那风筝放起来就别有情趣, 信号灯明灭闪烁,随风筝飘飘洒洒,也把一颗颗童心送上神秘的高空,如醉如痴。

  ⑦风筝也有赌气的时候。有时候明明飞起来了,却偏偏任你如何摆布它总要往地上栽。这时的小伙伴们绝不会张飞似的环眼圆睁,一脚踏翻它的。大家总是小心翼翼地检查一番,找出毛病,对症下药。随着欢呼声,风筝重又飘然升起。放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线,不胜惋惜

  ⑧韶光如流。虽说童年已经悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年,使我常常捡回那逐渐远去的记忆。

  ⑨啊,我的鹅黄色的童年!

  (选文有删改)

  11.第①段描写仲春的景色,有什么作用?(2分)

  12.根据第④段内容填空。(2分)

  做风筝的过程:找来竹篾→( )→糊纸涂色→( )

  13.谈谈你对第⑧段画线句含义的理解。(3分)

  14.结尾处为什么说我的童年是鹅黄色的?(4分)

  三.作文(40分)

  15.阅读下面文字,按要求作文。

  现在你已经是七年级的学生了,站在青春路口,回望成长的每一步,都有许多人和物相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师、甚至一本书请拿起你手中的笔,写下一路走来的感受吧!

  请以有你同行为题,写一篇记叙文,600字以上。

【七年级语文上册10月份月考试题】相关文章:

高一语文上册月考测试题08-17

九年级语文上册月考试题08-20

语文上册期末试题04-11

—年级上册语文试题03-07

七年级语文上册期末试题03-17

七年级语文上册第二次月考阅读试题及答案12-09

七年级语文上册第二次月考试题08-17

七年级上册语文月考试卷07-04

七年级政治上册月考检测试题06-20