欢迎来到原中小学教育资源网!

八下语文第四单元复习题

试题 时间:2018-06-15 我要投稿
【www.ruiwen.com - 试题】

  一、语言知识

  1.下列各句中加点词语的读音,有一句注音有错,请选出来()

  A.大人说话,不能改口,必须赶紧想辙(zé),抢在前头说。

  B.声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,……有点龙吟凤哕(huì)意味。

  C.可是叫我到哪儿去找真正的家醅(pēi)呢?

  D.他左手伸到桌子下边,打鞋底下抠(kōu)下一块泥巴。

  2.选出没有错别字的一项()

  A.糯米篮布绣花品位人生B.辨子年青烂漫呼朋引伴

  C.俨然情蕴酬和既物起兴D.烘托吆喝悠扬人情练达

  3.请选出与所给短语“龙吟凤哕”结构相同的一项()

  A.引经据典B.囊萤映雪C.德高望重D.贯穿古今

  4.下列句子中加点词语使用错误的一项是()

  A.小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。

  B.一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫名其妙的道道,这就能避邪么?

  C.每逢有人问起我的籍贯,对方就会肃然起敬:“你们哪里出咸鸭蛋!”

  D.今年我终于考上了县重点中学。在离开故乡时,班主任苦口婆心地嘱咐我:“上了重点中学,要为实现四个现代化而加紧学习。”

  5.下列句子中,没有语病的一句是()

  A.青神的阳春三月更显出这是个美丽的旅游城市。

  B.在进行复习时,我们要克服没有计划、没有终点。

  C.从此以后,阿麻每天目送着孩子们上学,目送着他们的倩丽背影和朗朗笑声。

  D.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断的竖了起来。

  二、积累、整合与运用

  6.阅读下面的文字,在文段的横线上填写诗文原句、作者名、作品名。

  哪里有生活,哪里就有语文。

  行万里路,语文在路上:过零丁洋,感受文天祥“人生自古谁无死,”的豪情壮志;赏岳阳楼,感悟范仲淹“,”的博大胸襟;登飞来峰,领略王安石“,”的凌云壮志;漫步赤壁,体会“东风不与周郎便,”的抑郁;泛舟富春江,体味“,;经纶世务者,窥谷忘反”的情怀;回归田园,体验陶渊明“,”的悠闲心境……

  7.《名人传》中三位艺术家分别是哪三位?

  ①②③

  8.语文综合学习。

  (1)下边一副对联,觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改,然后请按照对联张贴的要求将修改后的对联填写在下边相应的位置。

  吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔

  修改后的下联:

  (2)阅读下列材料,写出你的探究结果。

  材料一:昔有孟母,为儿成才,三迁居地;更有岳母,苦心刺字,教儿“精忠报国”。

  材料二:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

  材料三:有一对年轻父母,在空中缆车坠毁的瞬间,擎起爱的双臂,将儿子高高托起。父母不幸遇难,儿子的生命却保住了。

  (3)解释下列词语的意思。

  A.豆蔻:

  B.弱冠:

  9.请你以“春天”为主语,写一段描写性的语句,并用上比喻、拟人的修辞方法。

  11.“无为在岐路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是,诗句表达了诗人的思想感情:。

  12.简述你对“海内存知已,天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解。

  (二)范仲淹有志于天下

  范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面(用冷水冲头洗脸);食不给,啖粥而读。‖既仕(做官以后),每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士(读书人)当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

  13.给下列句中加点的字注音并释义。

  ①啖粥而读——音:义:②辄以水沃面——音:义:

  ③食不给——音:义:④乃至被谗受贬——音:义:

  14.“每以天下为己任”的正确译句是()

  A.每天把天下大事作为自己的责任。

  B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

  C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。

  D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。

  15.下面的句子译成现代汉语。

  ①或夜昏怠,辄以水沃面:

  ②妻子衣食仅自足而已:

  16.这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。

  ①②③

  17.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了的作用。

  四、现代文阅读与理解

  (一)

  大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次,由村子里人发起,到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下,集合了乡村男女老幼百多人,六人围坐一桌,足足坐满了三十来张矮方桌,每桌各自轮流低声唱《十二月花》,和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续,一连三天才散场。来会的妇女占多数,和逢年过节差不多,一身收拾得清洁索利,头上手中到处是银光闪闪,使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的,那里有城门边挑水洗衣的,打铁箍桶的工匠,小杂货商店的管事,乡村土医生和阉鸡匠,更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆,原来熟人真不少!集会表面说是避疫免灾,主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西,全部传给下一辈。反复唱下去,到大家熟悉为止。因此在场年老人格外兴奋活跃,经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌,那么不论唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手,年纪已过七十,牙齿早脱光了,却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事,此外嘲烟鬼,骂财主,样样在行,真像是一个“歌库”(这种人在我们家乡则叫做歌师傅)。小时候常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。

  18.选文主要介绍了什么内容?

  19.简要概述“金满斗会”的演唱方式和内容及举行的目的。(6分)

  演唱方式:

  演唱内容:

  举行的目的:

  20.结合选文,说一说为什么“在场年老人格外兴奋活跃”?

  21.文中划线的句子优美形象,请认真品味,加以评析。

  (二)江南古镇

  要研究江南的文化历史,就不能不读江南的古镇。假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、行云流水般的乐章,那么古镇就是一个非常精彩的乐段。

  当你参观了一座座江南的古镇后,就会惊异地发现:这些古镇的设置是那么的规整,一条清流从远处飘逸而来,又从这里委婉流去,缱绻缠绵处就是一座古镇。假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮,那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉。穿梭往来的舟舸,举帆落帆,扬桨收桨之间,就把一座古镇同整个江南人文大背景勾织得异常和谐熨贴。

  街道一律临河铺筑,两排挤挤的房屋把天空夹出细长一条,有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼,足见其对水的依傍。青石板的街面,被千万双脚打磨得发亮,把一段邈远的历史融凝进去,却不留一丝痕迹。古街虽窄小,却并不失之于平直简约,一条条幽深的小巷细弄,一头勾联着古街,一头曲折曲折地延伸过去,把整个一座古镇引宕得一波三折,有了音乐的节律。

  “小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”那绵长清丽的诗意就该由古镇的小巷里抽绎出来吧。而夜卧古镇的吊脚楼上,听橹音从远处飘来,又从你枕下飘向远方,载去你的遐想和憧憬。一座座“如虹饮水”的古拱桥,巧连妙构,宛若一帧行草书法,笔墨淋漓之间,有一缕墨韵衔接着,构成了整体的韵律和完美。

  对一条条漂泊的远舟来说,那古镇就是一处驿站。白天,他们在河道里经历了风与浪的搏斗,在夕阳西下,落霞铺彩之时,挟着唱晚的渔歌,沾着浪尖的飞沫,泊进古镇平静的港湾里。那掌舵的老大或拉纤的汉子便循着窄窄的石级缓缓地走上来,在古街上溜达一下,舒张舒张疲乏的身躯。然后在临河的一爿小酒店里坐下来,沽一壶酒,买两碟菜,慢悠悠地喝,把余下的一丝精力蘸着酽浓的酒液,直喝到酥酥的微醉,然后枕着古镇的恬静酣睡一夜,蓄养出勃勃的精力,再供明天的风浪去销蚀。明天路程的终点也许还是一座古镇,就那么山一程水一程地漂泊过去,一座座的古镇就勾联着他们的今天、明天和后天,在时空的坐标轴上,古镇就勾画出了他们一条条生命的曲线。古镇的性格异常温顺,就如羞于表达的朴实纯正的村姑。眉宇举止间却还是掩饰不住那脉脉的柔情。吊脚楼下笼着的一片幽水,正是她那诚挚的的情怀,临河的一扇扇木窗,启阖之间,纳下片片匆匆去来的帆影。

  在古镇的人流里,你若驻足细心听一听,就会发现许多还没有完全同化的口音,他们的祖先或许来自戈壁瀚的田野,一带萦纡的清流,一抹起伏的山影,就凸现出这么一个恬静的处所……在一条幽深的小巷里,在一处青藤垂垂的院落里,隔了外界的喧嚷,避了市井的诱惑,面壁十年,精研邃思,而一旦出露,怎不叫世人惊愕瞩目?!一部部煌煌巨著,一幅幅珍奇墨韵,蕴足了文化底气,就从这里展开它的册页。

  22.本文主要介绍了江南古镇乡土风情的哪些特点?

  23.为什么文中说“要研究江南的文化历史,就不能不读江南的古镇”?

  24.通过阅读本文,你认为最能体现江南水乡特色的景物有哪些?

  25.江南古镇文明最突出的成就是什么?

  26.文章写在古镇的人流里,有许多是从外地迁来的,其用意是什么?

  27.“好的文章能给人以诗情画意之美”,请结合本文,谈谈你对这句话的理解

  五、写作

  28.以下两题,任选一题作文

  (1)俗话说“一方水土养一方人。”你的家乡在地理环境、历史文化、风土人情方面一定有自己的特色,请以“家乡的”为题目。写一篇散文字数不的少于600字。

  (2)以《告别真难》为题作文。

热门文章