六年级上册语文综合家庭训练题

时间:2021-06-13 17:47:58 试题 我要投稿

六年级上册语文综合家庭训练题精选

  一、沙里淘金,择优录取。

六年级上册语文综合家庭训练题精选

  1.下列每组词语中,书写完全正确的一组是()。

  A.时节轨道鸣蝉稻花略胜一筹

  B.残霞缥渺悠闲潇洒融为一体

  C.澎湃鼾声纤弱意镜若隐若现

  D.亲昵徜徉灯茏茅店诗情画意

  2.下面的“川”与其他三项意义不同的一项是()。

  A.川流不息B.高山大川C.一马平川D.百川归海

  3.下列说法不正确的一项是()。

  A.杜甫的《春夜喜雨》这首五言诗描写细膩、动人,诗中没有一个“喜”字,却又处处充满诗人的喜悦之情。

  B.《白桦》是首现代诗,通过描写白桦的美丽景象,表达了对家乡和大自然的喜爱之情。

  C.《采薇》节选于《诗经》,表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。

  D.《天净沙.秋》是白朴写秋景的一首小令,展现了多姿多彩的美丽秋景。它虽有秋景的清肃,却无悲凉的情绪。

  二、查漏补缺,按要求补充诗句。

  1.填上动植物名。

  A.两个()鸣翠柳,一行()上青天。

  B.枯()老树昏(),小桥流水人家。

  C.()才露尖尖角,早有()立上头。

  2.填上地名。

  A.故人西辞(),烟花三月下()。

  B.朝辞白帝彩云间,千里()一日还。

  C.劝君更尽一杯酒,西出()无故人。

  3.填上颜色词。

  A.日出江花()胜火,春来江水()如()。

  B.千里莺啼()映(),水村山郭酒旗风。

  C.接天莲叶无穷(),映日荷花别样()。

  三、精挑细选,根据提示选择正确的答案。

  1.“正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指()。

  (1)李延年(2)李龟年(3)崔九

  2.晏殊的“无可奈何花落去”的下一句是()。

  (1)似曾相识燕归来(2)似曾相识鸟归来(3)似曾相识雁归来

  3.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这诗句写的是()。

  (1)春色(2)梨花(3)雪景

  4.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”的是()

  (1)李广(2)项羽(3)曹操

  5.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。

  (1)李贺(2)李清照(3)李商隐

  6.龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“红”指的是()。

  (1)红色(2)花(3)树叶

  四、先把诗词句补充完整,再选择填空。(20分)

  A.独在异乡为异客,。B.谁言寸草心,。

  C.横看成岭侧成峰,。D.马上相逢无纸笔,。

  E.,润物细无声。F.,老大徒伤悲。

  G.,淡月失梅花。H.,两三点雨山前。

  1.“,”这两句诗启迪我们:只有多视角的观察事物,才能全面认识事物,抓住本质特征。

  2.老师和爸妈常用“,”这两句诗来劝告我们:趁现在年纪还轻,要努力上进,不要老了白白地悲伤和叹息。

  3.无论什么情况下,老师总是耐心细致地开导和教育我们,这正像杜甫笔下的诗句一样:“,”。

  4.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,自然地吟诵起孟郊《游子吟》中的名句:“,。”

  阅读聪明泉

  一、阅读儿童诗,回答问题。

  友谊

  泥泞中干渴时

  一只扶持的手一杯清凉的水

  岔道口倦怠时

  一个引导的箭头一声惊蛰的春雷

  挫折时纯洁的友谊

  一句温暖的话高山上的白雪

  迷惑时生命的蜜和盐

  一个肯定的回答森林中的松柏

  1.填空。

  作者希望友谊像高山的白雪一样(),像生命中的蜜和盐一样(),像森林中的松柏一样()。

  2.问答题。

  (1)为什么把友谊比作“泥泞中扶持的手”、“岔道口引导的箭头”?

  (2)为什么把友谊比作“挫折是温暖的话”、“迷惑时肯定的回答”?

  3.小朋友,你觉得真正的友谊像什么呢?请你照样子写一写。

  二、阅读短文,回答问题。

  陆游教儿子作诗

  陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。

  一天,他的小儿子杜子聿正坐在书房里,专心致志地读父亲的诗作。读着读着,他忽然停下来想:父亲从12岁开始写诗,至今84岁,老人家三天不写诗,心里就觉得不好过(“无诗三日却堪忧”)。70多年来,他写了9000多首诗,他是多么辛勤啊!可是自己一向听从父亲教导,勤奋写作,怎么写不出好诗来呢?想到这里,猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年”,仿佛使他找到了做诗的诀窍,他高兴地一边读着,一边自言自语地说:“自己诗做得不好,还是书读得太少啊!‘读书破万卷,下笔如有神’哩!”

  正在这时候,陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子,便问:“子聿,什么事使你这么高兴?”

  子聿说:“阿爸,我读了你墙上的题诗,对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。”

  陆游听后,摇着头说:“你的想法是片面的,九年前我写给你的一首诗,你忘了吗?再背给我听。”

  子聿点头答应,背诵道:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  陆游说:“你看,对于做诗的诀窍,你只体会到读书一面,这当然是十分必要的。但是,更重要的一面是向生活学习,身体力行,你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。”

  “我早年写诗,偏重于炼字炼句,生硬模仿李白、杜甫的作品,虽然文辞华美,但内容缺乏血肉。所以后来我在选定诗稿时,将42岁以前写的18000多首诗,只留了94首,其余的都扔掉了。”

  “啊!扔掉这么多,太可惜了!”子聿惊讶地说。

  “不可惜。我到汉中南郑任职后,往来于抗敌前线,听到了老百姓收复失地的呼声,参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的火热斗争生活,我的视野广阔了,写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行,喊出百姓收复中原的呼声,表达驱逐敌人的决心,书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮,也是我做诗的'高潮。没有这种火热的生活,我的诗是不会转变的。这种生活,是书本上看不到的啊!”

  子聿听了,心中豁然开朗,说:“阿爸,你说得真好,使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸,把你的体会写下来吧,我以后经常学习。”

  陆游拿起笔,写了一首诗给子聿,最后两句是:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”

  1.联系上下文解释词语。(3分)

  专心致志:

  身体力行:

  2.理解下面句子的意思。(3分)

  (1)汝果欲学诗,功夫在诗外。

  (2)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  3.填空。(4分)

  (1)陆游是我国时期伟大的诗人。

  (2)陆游做诗的诀窍,用一句诗概括就是。

  4.细读此文,说说主要内容。(3分)

  5.谈谈“汝果欲学诗,功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发?(3分)

  习作展示

  轻叩诗歌的大门,徜徉在诗歌的百花园中,我们的生活不仅多姿多彩,而且充满诗意。通过本单元的学习和活动,你有哪些收获?请你用诗歌写出来,与大家分享。

  参考答案:

  基础演练场

  一、ACC

  三、(2)(1)(3)(1)(3)(2)

  四、A.每逢佳节倍思亲B.报得三春晖C.远近高低各不同

  D.凭君传语报平安E.随风潜入夜F.少壮不努力G.轻风扶细柳H.两三点雨山前1.C2.F3.E4.B

  阅读聪明泉

  一、1.洁白甜蜜翠绿

  2.(1)因为真正关心你的朋友,会在你陷入泥泞的时候伸出援助之手,因为真正的朋友,会在你犹豫不决和失去方向的时候,给你正确的选择与指引你寻回正确的方向。

  (2)因为真正关心你的朋友,会在你遇到挫折的时候,用激励的说话鼓舞着你,因为真正关心你的朋友,会在你感到迷惑的时候,拍拍你肩膀,让你重拾信心。

  3.真正的友谊像田园里的鲜花一样美丽,真正的友谊像天空中的一缕阳光一样温暖。

  二、1.把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。亲身体验,努力实行。

  2.(1)你果真想学写诗,应该在诗本身以外的生活中多下功夫。

  (2)从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。

  3.(1)南宋爱国(2)汝果欲学诗,功夫在诗外。

  4.子聿认为自己的诗做得不好,是因为书读得太少,因此他要读书破万卷。陆游认为儿子的想法是片面的,读书固然十分必要。如果不向生活学习,身体力行,是永远写不出好诗的。最后,陆游告诉了子聿作诗的诀窍:汝果欲学诗,功夫在诗外。

  希望提供的六年级上册语文综合家庭训练题,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!

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