小学五年级上学期语文松鼠课后训练题

时间：2022-11-10 13:21:22 试题我要投稿

小学五年级上学期语文松鼠课后训练题

　　要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇五年级上学期语文松鼠课后训练题，以供大家参考!

小学五年级上学期语文松鼠课后训练题

　　一、读拼音写汉字。

　　Wánshuǎruìlìshūshìxiēliánɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　ɡuānɡhuázhēbìfènɡxìxùnliánɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、辨字组词。

　　捕( ) 流( ) 栗( ) 台( )

　　哺( ) 梳( ) 粟( ) 苔( )

　　节( ) 执( ) 免( ) 骄( )

　　捷( ) 蛰( ) 勉( ) 矫( )

　　三、在括号填上合适的词语。

　　( ) 的小动物( ) 的小面孔( ) 的尾巴

　　( ) 的夏天( ) 的目光( ) 的爪子

　　五年级上册语文第16课（松鼠）解析

　　松鼠

　　（1）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（中心句，总写松鼠给人的整体印象。）它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛（zhēn）子、榉（jǔ）实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨（yīng）形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

　　第一部分

　　（1）介绍松鼠特点。

　　（2）松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的`夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

　　第二部分（2）从两个方面介绍松鼠的性格特征。

　　（3）松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵（duò）。（写松鼠聪明的特点。）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰（zhé）伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。（运用动作描写，写松鼠对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉"的灵性，由此强调它的“乖巧”。）松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，它还会发出一种很不高兴的叫声。

　　（4）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

　　第三部分（3、4）从三个角度写松鼠聪明、警觉、乖巧的特点。

　　（5）松鼠通常胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

　　第四部分（5）介绍松鼠的其它特征。

　　本文作者是法国的布封，译者任典，选作课文时有改动。

　　1、作者简介

　　布封，法国博物学家，作家，进化思想的先驱者。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》。

　　2、课后生字

　　驯xùn（1）偏旁：马（2）结构：左右（3）组词：驯服、驯马

　　矫jiǎo（1）偏旁：矢（2）结构：左右（3）组词：矫正、矫健

　　权quán（1）偏旁：木（2）结构：左右（3）组词：权利、授权

　　藓xiǎn（1）偏旁：艹（2）结构：上下（3）组词：苔藓、青藓

　　锥zhuī（1）偏旁：钅（2）结构：左右（3）组词：圆锥、锥子