排列顺序练习题

时间:2021-06-11 19:40:56 试题 我要投稿

排列顺序练习题

  把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。以下是排列顺序练习题,欢迎阅读。

  1、( )最后,太阳好像害羞了,很快不见了。

  ( )五点半左右,日食开始了。

  ( )渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。

  ( )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。

  ( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。

  2、( )我想妈妈平时很忙,回家还得给我做饭,我为什么不能学着做一做, 让妈妈一下班就吃上饭呢?

  ( )中午,我放学回家,妈妈还没下班。

  ( )火很旺,不久,锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。

  ( )于是我学着妈妈的样子,淘起米来。

  ( )过了一些时候,我闻到一股饭香,揭开锅盖一看,饭做好了。

  ( )淘了两次,我才把米捞到锅里,然后添上水,把锅放在火炉上。

  ( )我等到水开了,就把火弄小一点,将它慢慢焖干。

  3、( )为了坚持学习,他找了一个坛子,把两只脚伸进坛子里。

  ( )特别是那双脚,蚊子老来进攻,真没办法。

  ( )我国的教育家蔡元培爷爷,从小刻苦学习。无论冬夏,他常常看书到深夜。

  ( )有了坛子的帮忙,蚊子再多,他也不怕咬了。

  ( )冬天天气冷,他倒不在乎。

  ( )可是每年夏天的夜晚,蚊子又叮又咬扰得人心烦。

  4、( )我小心地拾起风筝,心里好不懊悔。

  ( )风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。

  ( )一阵风吹过,风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。

  ( )我和哥哥激动得又跳又叫,又喊又笑。

  ( )哥哥鼓励我不要泄气,再来一次。

  ( )在一个风和日丽的日子里,我和哥哥去郊外放风筝。

  ( )哥哥举着风筝,我拉着线跑阿跑,风筝飞起来啦!

  5、( )我和小朋友站在枣树下,抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。

  ( )春天,枣树上开满了浅黄色的小花。

  ( )到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。

  ( )夏天,枣上结满了小青枣。

  ( )我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。

  ( )到了秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激种枣的人。

  6、( )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。

  ( )小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。

  ( )猴子妈妈更加着急,在附近跑来跑去,也找不到小动物来帮忙。

  ( )它一不小心,掉进了地洞。

  ( )后来,猴子妈妈看到了一根很结实的青藤绕着大树生长,它想出了一个好办法。

  ( )猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

  7、( )我们站在海滩上静静地等着。

  ( )阿,太阳升起来了。

  ( )上个星期五,我们一家人到海滩看日出。

  ( )过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。

  ( )渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。

  ( )我们来到海滩的时候,天空还是蒙蒙的。

  8、( )六点半钟,大队长宣布:“六一”营火晚会现在开始!

  ( )晚上九点,营火晚会在热烈的掌声中结束了。

  ( )“六一”的晚上,我穿着整洁的衣服,佩戴着鲜红的红领巾,兴高采烈地到学校参加营火晚会。

  ( )营火在燃烧,映红了我们的笑脸。文艺节目开始了,各中队都表演了自己排练的节目。

  9、( )果然,豆大的雨点打下来了,哗哗地大雨泼下来了。

  ( )下午真闷热,天边的乌云推到了头顶。

  ( )可是,只一会儿便雨过天晴。

  ( )一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨。

  ( )又是一个亮堂堂的天地了。

  10、( )我家的客厅虽然不大,但是布置得整齐、美观。

  ( )这个小小的客厅是我们吃饭、学习ⅱ娱乐的地方。

  ( )一进门,对面的墙上挂着一幅风景画,画的是万里长城。

  ( )左边是两张单人沙发,中间摆着茶几,茶几上摆着一盆朔料花。

  ( )挨着书柜是通往卧室的门,门后是我挂书包的地方。

  ( )右边的桌子上摆着电视机,旁边还放着爸爸的书柜。

  11、( )他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

  ( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

  ( )听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

  ( )一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

  ( )这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

  12、( )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

  ( )开始,我怎么也捉不到。

  ( )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

  ( )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

  ( )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

  ( )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

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  13、( )品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

  ( )最难忘是老鹰带小鹰学飞

  ( )鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰.逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

  ( )爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

  ( )在我们心里,鹰是空中的音乐

  ( )不管多么绝望、悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死

  14. ( )湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽

  ( )树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

  ( )她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。

  ( )天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。

  ( )湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

  15. ( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

  ( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

  ( )肖邦是波兰的.一位伟大的音乐家。

  ( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

  ( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

  16. ()在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;

  ()要想具有广博的知识,请学会泛读吧!

  ()泛读是一种很有用的阅读方法。

  ()泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。

  ()阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。

  17、( )一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。

  ( )由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。

  ( )英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。

  ( )经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。

  ( )山下有一家酒店,两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。

  ( )后来,人们称之为“锁山艺术”。

  18、()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

  ( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!

  ( )青龙湖的景色可真美啊!

  ( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

  ( )在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。

  ( )举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

  19、( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

  ( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

  ( )很久以前,世界上没有伞。

  ( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

  ( )后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的

  伞。

  ( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”

  20、()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”

  ()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼地跳起来,要吃掉松鼠。

  ()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不 乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”

  ()松鼠请求说:“放了我吧!”

  ( )松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”

  21.( )妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”

  ( )他放下书包就要去端饭碗。

  ( )小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

  ( )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”

  ( )下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。

  22、( )它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

  ( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。

  ( )有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。

  ( )它便飞下来,想把小羊吃掉。

  ( )小羊大声呼救。

  ( )羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。

  ( )老鹰用力想把小羊抓住。

  23、( )达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”

  ( )十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

  ()对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。

  ( )解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。

  ( )河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。

  24.( )每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子闭着眼睛打盹。

  ( )燕子妈妈生了一对小燕子。

  ( )用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。

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  ( )一天,燕子妈妈对他们说:“孩子呀!你们也不小了。小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来会成为没有用的废物。”

  ( )小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。

  25.( )我连忙走上一步向老师问好。

  ( )生爱师,师爱生,我心里真快乐。

  ( )同学们也一个跟着一个地 向老师问好。

  ( )我走进校门口,远远看见老师在教室门口。

  ( )老师也向同学一个一个地问好。

  ( )同学们心里也都很快乐。

  26、( )郭萍为了澄清自己,把藏的票拿了出来,是张最差的票。

  ( )郭萍拿了电影票从办公室走出来,走到门口,先挑一张票,被张红看见。

  ( )郭萍开始发票,张红对位置不满意,说郭萍藏好票。

  ( )张红把这件事告诉了同学们,开始和同学议论。

  ( )同学们愕然,张红也愧悔交加、无地自容。

  27.( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

  ( )银杏树又叫白果树。

  ( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养一种绿色保健食品。

  ( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

  ( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

  ( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

  28、()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞懂我们的历史更不行。”

  ()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

  ()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

  ()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”

  ()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的 作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

  ()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

  29、( )我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层光。

  ( )当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地着眼睛了。

  ( )我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,雨亭也染红了。

  ( )我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。

  ()我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。

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