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医院护理基护试题及答案
对于正在准备医院招聘考试的考生来说，多做一些真题反复练习、熟悉题型是很有必要的，因此小编特为各位考生收集了这套医院护理基护试题及答案，希望可以对各位考生有帮助。
医院护理基护试题及答案 1
一、问答题 （每空10分。共30分）
1.简述影响疼痛的因素有哪些？
2.护患沟通中如何建立良好的第一印象？
3.给药时应遵循哪些原则？
二、单选题 （每题1分 共30分）
1. 静脉输液时造成病人急性肺水肿发生的原因是：
A. 输入致热物质 B. 输液速度过快 C. 长时间输入高浓度药液 D. 输液过程中无人守护
2. 下列哪项不会影响护士职业角色化的过程：
A. 社会文化 B. 职业教育 C. 角色行为自我调控 D. 年龄
3. 下列哪项不是护患沟通的主要目的：
A. 收集资料 B. 积累科研资料 C. 治疗或辅助治疗 D. 建立和改善护患关系
4. 特殊治疗膳食不包括：
A. 糖尿病膳食 B. 低脂肪膳食 C. 溃疡病膳食 D. 血液病膳食
5. 塞里（Selye H.）认为，压力是人体对任何加诸于他的需求所作的：
A. 特异性反应 B. 非特异性反应 C. 应激 D. 防卫
6. 可放置冰袋降温的部位是：
A. 枕部、肘窝 B. 颈部、腹部 C. 腋窝、胸部 D. 头顶、腹股沟
7. 特配膳食不包含：
A. 老年膳食 B. 肝脏病膳食 C. 儿科膳食 D. 药膳
8. 下列哪项是人体必需脂肪酸：
A. 赖氨酸 B. 亮氨酸 C. 蛋氨酸 D. 亚油酸
9. 护患交谈中护士的语言应除外：
A. 运用医学术语 B. 通俗 C. 简明 D. 易懂
10. 关于护理诊断的描述方式，错误的是：
A. 问题+症状+原因 B. 问题+原因 C. 原因+症状 D. 问题（某些健康的护理诊断）
11. 以下哪一种饮食有利于压疮的预防：
A. 高蛋白，高维生素 B. 低盐，低蛋白 C. 高脂肪，低维生素 D. 高脂肪，低蛋白
12. 下列哪项食物不富含维生素A：
A. 动物肝脏 B. 全奶 C. 豆类 D. 水果
13. 使用约束具时，不恰当的护理措施是：
A. 使用前向病人和家属解释使用目的 B. 扎紧约束具，防止滑脱
C. 安置病人的肢体处于功能位 D. 记录约束具使用的原因
14. 低盐饮食每天供盐量为：
A. 2～3 g B. 3～4 g C. 1～2 g D. 1.5 g
15. 孙先生，60岁。因骨折卧床已3周，体质虚弱，近日骶尾部皮肤出现水疱并有破溃，上面附有少量黄色渗出液，护士观察后认为是压疮。该病人的压疮属于哪一期：
A. 淤血红润期 B. 炎性浸润期 C. 浅度溃疡期 D. 坏死溃疡期
16. 护理人员在给病人做口腔护理时，宜采取下列哪种距离：
A. 亲密的距离 B. 个人的距离
C. 社会的距离 D. 公众的距离
17. 依据赛里的'压力学说，下列哪项不是人体对压力原的反应分期：
A. 警觉期 B. 否认期 C. 抵抗期 D. 衰竭期
18. 护理诊断中“S”的含义是：
A. 健康问题 B. 诊断定义 C. 相关因素 D. 临床症状和体征
19. 发生溶血反应时患者排出浓茶样尿液，主要是因为尿液中含有：
A. 大量陈旧血液 B. 胆红素 C. 淋巴液 D. 血红蛋白
20. 护理理念的基本要素是：
A. 个人、家庭、社区、社会 B. 人、健康、疾病、护理
C. 健康、疾病、环境、护理 D. 人、健康、环境、护理
21. 道德自律与道德他律的正确关系是：
A. 道德自律是条件B. 道德他律是基础 C. 两者之间的关系是统一的 D. 两者之间没有联系 22. 杨女士，50岁，因患尿毒症而入院，患者精神萎靡，食欲差，24小时尿量80 ml.下腹部空虚，无胀痛，请评估病人目前的排尿状况是：
A. 尿潴留 B. 少尿 C. 无尿 D. 尿失禁
23. 确定护理诊断时应注意：
A. 护理诊断是关于病人疾病所引起的生理问题 B. 一个疾病只有一项护理诊断
C. 一项护理诊断针对一个护理问题 D. 一项护理诊断说明一种病理改变
24. 万女士，因“脑出血”3日，目前昏迷，其机体活动功能为：
A. 1度 B. 2度 C. 3度 D. 4度
25. 在一系列正常规则的脉搏中，出现一次提前而且较弱的脉搏，其后有一个较正常延长的间歇，此脉搏称为：
A. 脉搏短绌 B. 缓脉 C. 洪脉 D. 间歇脉
26. 属于主观方面的健康资料是：
A.体温39℃ B. 胸闷、气短 C.呼吸急促 D. 口唇发绀
27. 临床护理工作中，按其工作内容进行分工的工作模式是：
A. 责任制护理 B. 功能制护理 C. 个案护理 D. 小组护理
28. 何种元素具有与铁互相干扰吸收的作用：
A. 锌 B. 钙 C. 磷 D. 镁
29. 属于客观方面的健康资料是：
A. 疼痛 B. 愉快 C. 水肿 D. 乏力
30.
三、多选题 （每题1分 共10分）
1. 护士在与病人交谈中，提问应注意：
A. 问题说得简单而清楚
B. 不问对方难回答的问题 C. 语言要通俗易懂
D. 一次问两个问题 E. 在安静的环境下提问
2. 最常见的咯血原因不正确的是
A、支气管扩张 B、慢性支气管炎 C、肺结核
D、支气管肺癌 E、风温性心脏病二尖瓣狭窄
3. 促进排痰的措施有：
A雾化吸入 B胸部叩击 C体位引流 D气道湿化 E机械吸痰
4. 对于尿失禁病人，正确的护理措施包括：
A. 用接尿器接尿 B. 保持皮肤清洁干燥 C. 必要时留置导尿管
D. 控制病人饮水，减少尿量 E. 理解、安慰、鼓励病人
5. 成分输血的优点有：
A. 一血多用 B. 针对性强 C. 不良反应少 D. 便于运输和保存 E. 无须进行交叉配血
6. 以下哪些人群是发生压疮的高危人群：
A. 水肿病人 B. 身体瘦弱、营养不良者 C. 大小便失禁者 D. 烦躁病人 E. 咳嗽病人
7. 护理记录应做到：
A. 及时 B. 准确 C. 客观 D. 连续 E. 完整
8. 人体营养状况评价指标包含：
A. 体重指数 B. 体重 C. 肌肝升高指数 D. 蛋白质质量指标 E. 免疫指标
9. 糖尿病的慢性并发症有：
A大血管病变 B酮症酸中毒 C微血管病变 D白内障 E糖尿病足
10. 下列哪些物质可以提高人体对铁的吸收：
A. 维生素D B. 维生素C C. 维生素B2 D. 肉鱼禽因子 E. 维生素A
四、是非题
1.病人需要的共性化特点包括错综复杂性、不可预料性和不稳定性。
2. 食管的第三个狭窄常为异物滞留和食管癌的好发部位。
3.二甲双胍应在餐前半小时服用，以达到最佳药效。
4.肢体可移动位置但不能抬起，肌力程度为3级。
5.高浓度氧疗的吸氧浓度在60%以上。
6.服用多潘立酮等促进胃动力药物应指导病人在每次餐后半小时或睡前服用。
7.通常成人气管插管的深度为22㎝±2㎝.
8.急性有机磷农药中毒经皮肤吸收中毒一般在6—8小时发病。
9. 糖尿病病人运动宜在餐后1—1.5小时。
五、填空题 （每空1分 共20分）
1.影响健康的主要因素包括：生物因素、环境因素、______________ 以及___________________.
2.护患沟通的目的：_______________、______________________、治疗或辅助治疗。
3.在医疗护理中，医护人员常用____________ 距离向病人解释检查或治疗，此距离为 _____________ 厘米。
4.血液由___________ 和 ____________ 两部分组成。
5.医院感染的基本条件是：感染源、______________ 、_______________ .
6.休克病人应采取____________ 卧位，即病人头胸部抬高10°—20°，下肢抬高______________ .
7. 输液中发生空气栓塞时应立即让病人取____________ 卧位并______________ .
8.正常人24小时尿量约______________ml，少尿为24小时尿量少于___________ml.
9.常见的输液反应有：发热反应、急性肺水肿、______________、_______________.
10.高血压的诊断标准：收缩压____________mmHg，舒张压___________mmHg.
答案
一、问答题 （共20分）
1、（5分） 年龄、社会文化背景、个人经历、个性心理特征、情绪、注意力、疲乏
2.（7分）①自我介绍：包括主动向病人介绍自己的姓名和职务或身份。
②记住病人的姓名，选择恰当的称呼。
③介绍护理单元：包括介绍科室的环境结构、病房设备的使用、饮食安排、探视陪护制度等，这有助于消除病人对环境的陌生感。
④注意外在形象：仪表、举止、表情等外在形象对良好第一印象的形成至关重要。
3.（8分）①根据医嘱给药：给药中护士必须严格按医嘱执行，不得擅自更改，如有疑问的医嘱，应了解清楚后方可给药，避免盲目执行。
②严格执行查对制度：三查：操作前、操作中、操作后查（查七对的内容）
七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间。
③安全正确用药：合理掌握给药时间、方法，药物备好后及时分发使用，避免久置引起药物污染或药效降低。给药前向病人解释，以取得合作，并给予相应的用药指导，提高自我合理用药的能力。对易发生过敏反应的药物，使用前应了解过敏史，必要时做过敏试验，使用中加强观察。
④密切观察反应：用药后注意观察药物疗效和不良反应，做好记录。
⑤发现给药错误，应及时报告并处理。
二、是非题 （每题1分 共10分）
1. √ 2.× 3.× 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √
三、单选题 （每题1分 共30分）
1、B 2、D 3、B 4、B 5、B
6、D 7、B 8、D 9、A 10、C
11、A 12、C 13、B 14、A 15、C
16、A 17、B&首页 上一页 1 2 3 4 下一页 尾页 3/4/4
18、D 19、D 20、D
21、C 22、C 23、C 24、D 25、D
26、B 27、B 28、A 29、C
四、多选题 （每题2分 共20分）
1、ABCE 2、ABCDE 3、ACD 4、ABCE 5、ABCD
6、ABC 7、ABCDE 8、ABCDE 9、BD 10、BCD
五、填空题（每空1分 共20分）
1.生活方式 医疗保健服务
2.收集资料 建立和改善护患关系
3. 个人 50—120
4. 血浆 血细胞
5.传播途径 易感人群
6. 中凹 20°—30°
7. 左侧 头低足高
8. 1000—2000 400
9. 静脉炎 空气栓塞
10. ≥140 ≥90
医院护理基护试题及答案 2
一、 [A1 型题 ]
1、近代护理学的形成是在
A 、16 世纪B、 17 世纪C、 18 世纪 D 、19 世纪E、 20 世纪 1、D2、 C3、 D4、 D5、 A
2、不伤害原则是指：
A. 不使病人身体受到伤害 B. 不使病人心理受到伤害
C. 不使病人身体、心理受到伤害 D. 不使病人权益受到伤害
3、将每年的 5 月 12 日定为国际护士节，因为这一天是
A 、南丁格尔创办第一所护士学校的日期
B 、南丁格尔奖宣布设立的日期
C、南丁格尔接受英国政府奖励的日期
D、南丁格尔出生的日期
E 、南丁格尔逝世的日期
4、护理学的宗旨是
A 、救死扶伤
B 、全心全意为人民服务C、满足病人需要
D 、维护和促进健康，提高人类健康水平E、减轻病人痛苦，实施整体护理
5、护理的对象是
A 、所有的人
B 、健康的人C、患病的人D、有残疾的人E、有心理障碍的人
6、现代医学模式为
A 、生物、社会医学模式
B 、生物、心理医学模式
C、生物医学模式
D 、生物、生理、社会医学模式
E、生物、心理、社会医学模式
7、有关整体护理内涵的叙述，下述哪项错误
A 、护理对象是所有的人
B 、护理工作地点仅在医院C、服务于人的生命全过程
D 、实施全身心护理E、重视人与环境的平衡
8、护理学是医学领域里一门
A 、自然学科
B 、社会学科C、人文学科 D 、行为学科 E 、综合性应用学科
9、整体护理的核心实质是
A 、以预防疾病为中心
B 、以护理工作为中心C、以病人为中心 D 、以病房管理为中心
E、以人的健康为中心
10、世界卫生组织对健康的定义不包括下列哪项
A 、躯体没有疾病
B 、有完整的生理状态C、有完整的心理状态 D 、有一定的劳动力
E、有社会适应能力
11、关于护士的思想道德素质内容，应除外
A 、为人类健康服务的奉献精神
B、慎独的修养
C、人道主义精神
D 、较强的自控能力E、忠于职守的精神
12、护士应具备的科学素质要求是
A 、具有热爱祖国的献身精神
B 、具有全心全意为人民心身健康服务精神
C、具有良好的职业道德修养
D 、具有实事求是勇于钻研业务的精神E、具有不怕吃苦的忍耐精神
13、护士双手托握治疗盘时，肘关节应与躯干成C
A 、60°
B 、 45°C、 90°D、30°E、70°
14、护士走路时，应步履轻盈，自然前后摆臂，摆臂时前后不应超过
A 、45°
B 、 30°C、 20°D、10°E、25°
15、根据奥瑞姆的自理理论，护士教给病人胰岛素注射方法属哪种补偿系统
A 、完全补偿系统
B 、部分补偿系统C、护理教育系统 D 、支持教育系统E、自理防御系统
16、纽曼系统模式中抵抗防线的特性是
A 、缓冲和过滤激源
B 、保护正常防线的完整性C、位于机体最外层D、是机体防御系统的主体
E、维持机体基本结构的正常
17、奥瑞姆的护理学说其基本精神是研究人的
A 、文化需要
B 、信仰需要C、家庭需要 D 、自理需要E、社会需要
18、以下哪项不属于压力源中的心理社会因素
A 、人际关系紧张
B 、迁居C、离婚 D 、怀孕E、考试
19、当个体经受某种压力时，调整自己的态度去认识和处理情况，属于
A 、生理适应
B 、心理适应C、文化适应D、社会适应E、技术适应
20、人适应各种压力的层次不包括
A 、生理层次
B 、心理层次C、社会文化层次D、技术层次E、专业层次
21、按照马斯洛的“人的基本需要层次论”，生理需要满足后，则应满足21、B22、 C23、 E24、D25、B
A 、社会需要
B 、安全需要C、爱的需要D、自尊需要E、自我实现的需要
22、人的心理防御机制不包括
A 、否认B、压抑C、代偿D、转移 E 、升华
23、下列哪一项不属于佩普劳的人际关系模式中的护患关系分期
A 、熟悉期
B 、确定期C、开拓期 D 、解决期E、结束期
24、与患者交谈过程中，可引起沟通障碍的是
A 、与交谈者经常保持目光接触
B 、交谈过程中适当保持沉默C、用复述强调患者陈述的关键内容
D 、交谈过程中随意更换话题E、适时轻轻抚摸患者
25、对发热病人的询问，正确的是
A 、“发热前有寒战吗？”
B 、“您发热时还有哪些不适？”C、“您体温上升都在下午吗？”
D 、“体温是弛张热型吗？”E、“您发热时有无头痛？”
26、有关“护理程序”概念的解释，哪项不妥26、 E27、 B28、D29、C30、A
A 、是指导护士工作及解决问题的工作方法
B 、其目标是增进或恢复服务对象的健康
C、是以系统论为理论框架 D 、是有计划、有决策与反馈功能的过程
E、是由估计、诊断、计划、实施四个步骤组成
27、下列收集的资料，哪项属于客观资料
A 、我的头疼
B 、咽部充血C、感到头晕D、睡眠不好，多梦E、感到恶心
28、以下哪项不属于收集患者资料的内容
A 、患者的年龄、民族、职业
B 、患者对疾病的认识与反应C、患者的手术史、过敏史
D 、家庭成员婚恋史E、患者的生活方式
29、属于病人一般资料的是
A 、心率、血压、脉搏、呼吸
B 、患病史、婚育史、药物过敏史C、姓名、性别、年龄、民族、职业D、性格特征、情绪状态、康复信心E、家庭关系、经济状况、工作环境
30、病人评估资料的主要来源是
A 、病人本身
B 、病人家属C、保健人员D、医疗记录E、各种检查报告
31、护理诊断的内容是针对31、 E32、A33、D34、C 35、E
A 、患者的疾病
B 、患者的疾病病理过程C、患者疾病潜在的病理过程
D 、患者疾病的病理变化E、患者疾病所作出的行为反应
32、护理诊断的排列顺序，正确的标准是
A 、按病情的轻重缓急确定先后顺序B、按病人症状出现的先后排列C、以病人的主述为标准
D 、以护士的工作程序顺序为标准E、无具体规定
33、以下哪项不是护理诊断的名称
A 、体液过多
B 、营养失调C、活动耐力下降D、急性胰腺炎E、体温过高
34、以下哪项护理诊断不妥
A 、营养高于机体需要量：与进食过多有关
B 、皮肤完整性受损：与长期卧床有关
C、眼球突出：与甲亢有关 D 、自理能力丧失：与手术全麻有关E、便秘：与生活方式改变有关
35、在护理诊断陈述的PES 公式中，字母 E 代表
A 、诊断名称
B 、临床表现 C、实验室检查 D、诊断依据36、以下对护理目标的`描述，正确的是 36、A 37、
C 38、 B A 、住院期间病人不发生便秘 B 、3 天内护士应解除病人便秘
E、相关因素
39、C40、E
C、住院期间病人大便正常
D 、3 天内病人的习惯性便秘得到纠正E、住院期间应使病人保持大便通畅
37、下列有关护理目标的叙述，哪项不正确
A 、一个目标只针对一个护理诊断
B 、制定的目标应切实可行C、目标的主语可以是病人，也可以是护士
D 、目标应具体、可测量E、目标是护理的结果而不是护理的过程
38、以下哪项不符合制定护理措施的要求
A 、护理措施要具体切合实际
B 、护理措施要与护士人数相适应C、护理措施应与其他医疗措施相一致
D 、护理措施制定允许患者及家属参与E、护理措施应按护理目标而定
39、属于护理程序计划阶段内容的是
A 、分析资料
B 、提出护理诊断C、确定护理目标 D 、实施护理措施
40、以下哪项不属于护理程序的评价内容
A 、护理诊断是否正确
B 、护理目标实现与否C、护理目标未实现的原因E、评价患者反应
D 、有无新的健康问题
E、修订诊断目标和措施
41、门诊就诊顺序应先 4 1、B42、B 4 3、A44、E45、 E
A 、挂号B、预检分诊C、测体温D、提供检验单E、卫生宣教
42、急诊室护理工作的组织管理和技术管理应做到
A 、经济化、标准化、程序化
B 、标准化、程序化、高效能C、技术化、制度化、科学化
D 、专业化、制度化、高效能
E 、标准化、专业化、高效能
43、下列哪项不属于急诊留观室的护理工作
A 、住院登记，建立病历
B 、填写各种记录单C、及时处理医嘱
D 、做好心理护理
E 、做好晨晚间护理
44、下列哪项不属于门诊候诊室护士的工作职责
A 、按挂号顺序安排就诊
B 、扼要了解病情C、随时观察候诊者的病情变化
D 、科普宣教
E 、候诊者多时应帮助医生一起参加诊治
45、病室环境舒适的要求，以下何项不符
A 、室温 18~22°
B 、室内相对湿度为50%~60%C、定时通风，每次约30min
D 、午休和睡眠时室内光线宜柔和暗淡E、病室内不宜放置鲜花盆景
46、保持病区环境安静，下列措施哪项不妥46、B47、E48、 D49、C50、B
A 、推平车进门，先开门后推车
B 、医务人员讲话应附耳细语C、轮椅要定时注润滑油
D 、医务人员应穿软底鞋E、病室门应钉橡胶垫
47、病室通风的目的与下列哪项无关
A 、调节室内温度、湿度
B 、增加氧含量C、降低空气中微生物的密度 D 、保持空气新鲜
E、避免噪音的刺激
48、在传染病房，污染的手可触碰
A 、工作服
B 、隔离衣内面C、口罩 D 、避污纸E、水龙头
49、铺麻醉床操作，错误的步骤是
A 、换铺清洁被单
B 、按要求将橡胶单和中单铺于床头、床中部C、盖被纵向三折于门同侧床边
D 、枕横立于床头，开口背门
E 、椅子置于门对侧床边
50、为在全身麻醉下做下肢手术的病人准备床单位（被套式），下述哪项正确
A 、将床上脏的被单换为清洁被单B、床头、床尾各铺一橡胶中单和中单
C、盖被三折于一侧床边，开口背门
D、枕头平放于床头，开口背门
E、椅子置于接受病人一侧的床尾
51、急救药品和各种抢救设备应“五定”，其中哪项错误51、 E52、C53、 A54、 B55、B
A 、定数量品种
B 、定放置地点C、定人保管D、定期消毒灭菌及检查维修E、定时使用
52、肝炎病人入院时自己的衣服应
A 、包好后存放
B 、交给家属带回C、消毒后存放 D 、日光暴晒后存放E、消毒后交病人保管
53、一般病员入院，值班护士接住院处通知后，应先
A 、准备病床单元
B 、迎接新病员C、填写入院病历D、通知医生E、通知营养室
54、昏迷病人从急诊室被送入病室后值班护士首先应
A 、填写各种卡片
B 、通知医生，配合抢救，测量生命体征C、询问病史，评估发病过程
D 、通知营养室，准备膳食E、介绍病室病友
55、一般病人入院初步护理，下述哪项不妥
A 、接住院处通知后将备用床改为暂空床
B 、排列入院病历，最上面是住院病历封面
C、在体温单 40~42℃之间用红笔纵写入院时间
D、测量体重并填写在体温单上
E、向患者介绍规章制度及常规标本留取法
56、危重病人入院护理，下列哪项可在最后进行56、D57、C58、E59、C60、A
A 、测 T、 P、 R、BP
B 、准备抢救用物C、报告医生 D、介绍常规标本留取法E、配合抢救后作好记录
57、门诊发现肝炎病人，护士应立即
A 、安排提前就诊
B 、转急诊治疗C、转隔离门诊治疗 D 、给予卫生指导E、问清病史
58、关于出院护理，错误的是
A 、办理出院手续
B 、通知病人和家属C、协助病人整理用物 D 、介绍出院后注意事项E、停止给药
59、关于出院病人床单位处理，错误的是
A 、污被服撤下，送洗
B 、被褥暴晒 6h C、床、床旁桌椅用洗涤剂擦洗
D 、脸盆、痰杯用消毒液浸泡
E 、铺备用床
60、出院护理的“卫生指导”，下列哪项概念的陈述不妥
A 、单纯普及卫生常识B、包括饮食指导C、包括休息指导
D 、包括复诊指导E、必要时给予功能锻炼指导
61、用紫外线消毒病室，下列哪项是错误的61、D62、C63、 B64、 E65、A66、C
A 、卧床患者佩带墨镜
B 、病室应先做清洁工作C、擦净灯管表面灰尘 D 、灯亮后计时E、照射 30min
62、传染病患者出院时的终末消毒处理，错误的是
A 、患者洗澡、换清洁衣裤
B 、个人用物经消毒方可带出病区C、被服及时送洗衣房清洗
D 、室内空气可用喷洒消毒E、病床、桌椅可用喷洒消毒
63、排列出院病历，体温单的上面是
A 、检验报告单
B 、医嘱单C、病史及体格检查D、护理记录单E、住院病历封面
64、用平车搬运腰椎骨折患者，下列措施哪项不妥
A 、车上垫木板
B 、先做好骨折部位的固定C、宜用四人搬运法 D 、下坡时头在后
E、让家属推车，护士在旁密切观察
65、用平车搬运患者，下述正确的是
A 、搬运腰椎骨折患者，平车上放置木板
B 、上坡时，患者头部在平车后端
C、下坡时，患者头部在平车前端
D、进门时，用平车前端轻轻将门撞开
E、暂停输液，以免针头脱出
66、护士采用挪动法协助患者从床上向平车移动时顺序为
A 、下肢，臀部，上身
B 、上身，下肢，臀部C、上身，臀部，下肢
D 、臀部，下肢，上身
E 、臀部，上身，下肢
二、[X型题 ]
67、现代护理经历的三个主要发展阶段是67、ABC68、 ABCD69、ABCDE70、 ABCD71、ABDE
A 、以疾病为中心
B 、以病人为中心C、以人的健康为中心D、以护理程序为中心
E、以预防疾病为中心
68、南丁格尔对护理的贡献是
A 、首创了科学的护理事业
B 、创建了世界上第一所护士学校C、提出重视患者身心的需要
D 、撰写护理著作E、提出了责任制护理的工作方法
69、护理工作的范畴包括
A 、基础护理
B 、专科护理C、护理科研D、护理教育E、社区护理
70、以人的健康为中心的护理阶段的特点为
A 、护士有独立处理人类健康问题反应的能力
B 、护理实践中系统化贯彻护理程序
C、重视继续教育发展高等教育
D、强调护理学是现代科学中的应用科学
E、强调护士独立行使医学治疗的权利
71、护理学的四个基本概念包括
A 、人B、环境C、疾病D、健康E、护理
72、护士应具备的素质包括
A 、热爱护理事业，具有奉献精神
B 、品质高尚，有较高的慎独修养
C、有稳定的情绪和自控能力
D、有高度责任心，慎言守密
E、仪容、妆饰端庄适度
73、对护士仪表的要求有
A 、着装整洁合体，大方高雅
B 、修饰适度，以淡妆为宜C、站立时头正颈直，挺胸收腹
D 、坐椅时落座于椅面的2/3~3/4 处E、端治疗盘时双手握托，肘关节成90°贴近躯干
74、护士语言行为规范的要求包括
A 、规范性
B 、情感性C、保密性D、可信性 E 、实用性
75、纽曼系统模式的观点是
A 、人是一个与环境相互作用的开放系统
B 、健康是各种需要不受干扰的满足状态
C、环境是所有影响人的内外因素的总合
D、护理的任务是减轻压力源造成的危害
E、三级预防可维持系统健康稳定
76、基本需要层次理论对护理工作的意义是
A 、帮助护士识别服务对象未满足的需要
B 、预测病人的需要达到预防的目的
C、帮助护士理解病人的言行
D、帮助护士识别问题的轻、重、缓、急
E、系统地评估和收集病人资料
77、促进病人适应的方法有
A 、帮助病人适应医院环境B、协助病人保持良好的自我形象C、协助病人建立良好的人际关系
D 、协助病人适应角色E、给予病人积极的药物治疗
78、语言性沟通的技巧有
A 、选用合适的对方能理解的词语B、语速适宜，快慢得当C、注意语调声调
D 、适当使用幽默语言E、注意交流时间的选择和话题的相关性
79、交流过程中沉默的意义是
A 、给病人思考的空间
B 、让病人感到对方在用心听他的讲述
C、给护士思考进一步交流的内容及方式
D、有助于病人宣泄自己的情感
E、有助于护士提出护理诊断
80、在治疗性沟通过程中引导病人交谈的有效提问方法是
A 、多使用闭合式问题
B 、一次可提2~3 个问题C、提问时语言简单、明确
D 、尽量使用对方熟悉的语言E、不问对方难以回答的问题
81、能促进护患双方进行有效沟通的行为是
A 、及时反馈
B 、观察病人反应C、不中途打断谈话D、全神贯注地倾听
E、及时更正病人不正确的观念
82、护士与病员进行语言交流时要做到
A 、全神贯注
B 、认真倾听C、观察反应 D 、适当反馈E、真诚，不隐诲病情
三、[A2 型题 ]
83、患儿， 2 岁，因肺炎入院治疗7 天，现病情好转，但时常哭闹不安，这种情况下最适宜的交流技巧是
A 、交流意见
B 、亲切抚摸C、细语安慰 D 、仔细倾听E、沉默不语
84、李某，近来工作中遇到许多不愉快的事，为了使自己保持心情愉快，他有空看小说，有意识地不去想这些烦恼的事。李某的行为在心
理适应防卫机制中属于
A 、否认
B 、压抑C、补偿 D 、转移E、升华
85、张某，女， 30 岁，乳癌入院，常哭泣，焦虑不安，以下哪项是首选的护理措施
A 、注射镇静剂
B 、通知主管医生C、通知家属探视D、允许家属陪伴E、让其倾诉并给予安慰
86、刘某因患“严重精神分裂症”而入院治疗，护士应按何种护理活动给予帮助
A 、全补偿B、部分补偿C、指导D、教育E、支持
87、男性病人，昏迷，评估确认病人存在以下护理问题，你认为优先应解决的问题是
A 、便秘 B、语言沟通障碍C、清理呼吸道无效D、皮肤完整性受损E、营养失调：低于机体需要量
88、女性， 14岁，因急性心肌炎入院，护士进行评估收集资料，其中属于主观资料是
A 、心动过速、发热
B 、感觉心慌、发热、疲乏C、心悸、疲乏、周身不适
D 、气促、心动过速、发热E、气促、感觉心慌、心率快
89、胡先生，自感全身不适前来就诊，急诊护士发现他面色苍白，出冷汗，呼吸急促，主诉腹痛剧烈。医生处理后，胡先生被留住观察室，护士评估病人时，下述哪项是客观资料
A 、面色苍白
B 、感到恶心C、腹痛难忍 D 、睡眠不佳E、心慌不适
90、对常规新住院病人，在值班医生未到达前护士首先应
A 、测生命体征，建立静脉通路B、向病人及家属了解病情，耐心解释
C、记录病人来院时间，病情变化
D、抽血样本
E、收集资料，评估病人
91、患者刘某，入院后责任护士对其进行收集资料，以下哪一方法不妥
A 、通过医生病历获得体格检查的健康资料B、通过与患者交谈获得其健康资料
C、通过观察患者的非语言行为了解客观资料
D、通过与患者家属交谈获得一定的信息
E、通过阅读化验报告获得客观的健康指标
92、陆先生， 72 岁，因右下肢股骨颈骨折入院，给予患肢持续牵引复位。病人情绪紧张，主诉患肢疼痛，评估病人后，护士应首先解决的健康问题是
A 、躯体移动障碍
B 、焦虑 C、生活自理缺陷 D 、疼痛 E、有皮肤完整性受损的危险
四、[A3/A4型题 ]
（1~2 题共用题干）
刘某，女性，45 岁，教师，因工作劳累致“心绞痛”发作而急诊入院。（按马斯洛“人的基本需要层次论”来说明）
93、患者目前需要满足哪一层次需要
A 、生理
B 、安全C、爱与归属 D 、尊重E、自我实现
94、患者在住院过程中，床边摆满了亲朋好友送来的鲜花，使她满足了哪一层次的需要
A 、生理
B 、安全C、爱与归属 D 、尊重E、自我实现
（3~5 题共用题干）
刘某，女， 32 岁，因卵巢肿瘤住院手术，整日愁眉不展，不思饮食。护士通过交谈，为病人进行心理护理。
95、为交谈作准备，收集资料，以下哪项不需要收集
A 、家人对病人的态度
B 、家人对工作的态度C、病人对疾病的认识 D 、病人的文化背景
E、家庭经济状况
96、交谈开始，护士用下列哪一种提问较合适
C、您为什么经常流泪
A 、看来您有心事，能与我谈谈吗
B 、您知道患什么病吗
D 、您情绪不好，是害怕手术吗E、您近来心情不愉快，是吗
97、交谈过程中，刘某因对病情担忧而伤心地哭泣，此时护士应采取何种沟通方式以表示对病人的尊重和理解
A 、目光注视病人
B 、暂离开，让病人情绪平静C、安慰病人，阻止其悲伤
D 、鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因E、陪伴病人，沉默片刻
五、[B1 型题 ]
（98~100 题共用备选答案）
A 、基本需要层次理论
B 、压力—适应理论C、适应模式 D 、保健系统模式E、人际关系模式
98、马斯洛
99、罗伊
100、佩普劳
参考答案
一、[A1型题 ]1、 D2、C3、 D4、 D5、A6、 E7、B8、E9、 E10、D
1 1、 D12、D13、 C 1 4、B15、 D16、 E17、 D18、D19、 B20、E21、 B22、C
23、 E24、D25、 B26、 E27、 B28、D29、C30、 A31、 E32、A33、D34、C
35、 E36、A37、C38、 B39、 C40、E 4 1、B42、 B 4 3、 A44、E45、 E46、B
47、 E48、D49、C50、 B51、 E52、C53、A54、 B55、B56、D57、C58、 E
59、 C60、A61、 D62、C63、 B64、E65、A66、 C
二、[X 型题 ]67、ABC68、ABCD69、 ABCDE70、ABCD71、 ABDE72、ABCDE73、ABCDE
74、ABE75、ABCDE76、ABCDE77、ABCD78、ABCDE79ABCD80、CDE81、ABCD82、ABCD
三、[A2型题 ]83、B84、 D85、 E86、A 87、C88、 C89、 A90、E91、 A92、 B
四、[A3/A4 型题 ]93、 A94、C95、 B96、 A97、 E
五、[B1 型题 ]98、A99、C100、E
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