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五年级分数的意义试题

试题 时间:2018-02-12 我要投稿
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  数学教育中就是需要不断的练习才能提高,下面就是小编为您收集整理的五年级分数的意义试题的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  五年级分数的意义试题

  一、填空。(20分)

  (1)把5米长的铁丝平均截成8段,每段长( )米,每段是5米的(  )(  )。

  (2)在下面的括号里填上适当的分数。

  28平方分米=(   )平方米70厘米=(   )米 17千克=(  )吨

  (3)1128的分数单位是(   ),它有(   )个这样的分数单位。

  (4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。

  14○0.12599○13○3566.5千克○615千克

  (5)在下面的括号里填上适当的数。

  2030是(   )个215    0.875=7( )=( )32=35( )

  (6)12和9的最大公因数是(      ),最小公倍数是(    )。

  24和36的最大公因数是(     ),最小公倍数是(   )。

  (7)一项工程必须在20天完成,平均每天完成全部工程的( )( )。9天完成这项工程的( )( )。11天完成这项工程的( )( )。

  (8)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是()。

  (9)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数()。

  (10)b和t是互质数,它们的最大公因数是(   ),最小公倍数是(    )。

  二、判断题(每题2分,共10分)

  1、把一个苹果分成4份,每份占这个苹果的14。………………………()

  2、真分数总是小于假分数。………………………………………………()

  3、男生人数是女生人数的34,则女生人数是男生人数的43。…………()

  4、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………()

  5、在5a这个分数中,a可以是任意一个整数。…………………………()

  三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(每题2分,共10分)

  (1)47米表示的意义是把()平均分成7份,表示其中的4份。

  ①4米       ②1米        ③单位1

  (2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就(   )

  ①不变       ②扩大4倍      ③缩小4倍

  (3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件(   )

  ①甲用的时间多   ②乙用的时间多    ③两人用的时间同样多。

  (4)把一个分数约分,用分子和分母的(   )去约,比较简便。

  ①公约数      ②最小公倍数     ③最大公因数

  (5)12是36和24的(  )

  ①最小公倍数  ②最大公因数  ③公倍数

  四、把下面的假分数化成带分数或整数。(5分)

  479     906     2817     474     238

  五、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5分)

  3648     2012      13672      14028     2835

  六、把下面各组分数通分。(10分)

  1324和2372        79和1315       512、78和1116

  730、910和1115     2512、423和345

  七、(1)把下面的小数化成分数。(4分)

  0.6 1.93.25.87584.125

  (2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。(4分)

  35843205711114079

  (3)把0.28270.51413按从小到大的顺序排列。(2分)

  八、解决问题。(30分,每题5分)

  (1)五(4)班有学生48人,三好学生有31人,三好学生的人数各占全班人数的几分之几?

  (2)一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?

  (3)何师傅每隔6天值一次班,陈师傅每隔8天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班?

  (4)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?

  (5)一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,分别完成这件工作的几分之分?谁做得多?

  (6)有张长方形花纸,长80CM,宽50CM,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少小这样的小正方形?

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