泸州市小学六年级试题

时间:2022-08-29 04:39:45 试题 我要投稿
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泸州市小学六年级试题

  语文半期考试卷

泸州市小学六年级试题

  (满分100分,答题时间120分钟)

  一、 圣手书生(书写检测,3分)

  1.将下面的汉字正确、工整地书写在田字格里。(1分)

  何当金络脑,快走踏清秋。

  2.本次卷面书写得分为       分。(2分)

  二、侧耳细听(听力检测,5分)

  监考老师念两遍短文,学生认真倾听后解答试题(用√x判断)

  1.埃及金字塔实际上就是古埃及的帝王(法老)陵墓。(    )

  2.胡夫金字塔现在的高度是146.59米,相当于40层大厦高。(    )

  3.这段话中运用了列数字、作比较、举例子的说明方法。(    )

  4.胡夫金字塔是埃及金字塔中最大的金字塔,它是一座内部空心的巨石体。(    )

  5.埃及金字塔是世界八大建筑奇迹之一。(    )

  三、博闻广积(基础知识,30分)

  1. 读文段,据文意,拼写汉字。(5分)

  在一个静mì(    )的傍晚,我yāo(    )请了几个好朋友一起去滨江路散步。在那里,我们亲眼目dǔ(    )了一位身材kuí(    )梧的环卫工人jié(    )力扭动着身qū(    ),jiān(    )难地捡拾着地面的塑料袋和香蕉皮。ménglóng(    )(    )的月色中,他忙碌的身影就像qín(    )劳的小蜜蜂。

  2. 读下面生字,完成作业。(8分)

  挫(cuō、cuò)    挠(náo、láo)    峭    斑    缝    恍    搞    蜴

  冠    躁    陌    怨    键    丧    岔    搏

  (1)给注音的汉字选择正确的读音,并打上“√”。(2分)

  (2)从上面的汉字中,为下面的字找一个形近字写在括号里,然后区别组词后写在横线上。(3分)

  健(    )          班(    )        博(    )

  (3)将上面的生字中的多音字找出来写在括号里,用它的不同读音分别组一个词。(3分)

  (      )              (      )                (      )

  (    )  (      )     (    ) (      )      (    )  (      )

  3.读词语,完成作业。(17分)

  期盼   陌生   低微   庄严   清爽   杰出   庄重   避免   追随   阻碍

  枯瘦   清凉   节制   静寂   企盼   阻挠   意味深长   思潮起伏

  心惊肉跳   恍然大悟   妙笔生花   巧夺天工   漫不经心   震耳欲聋

  引人入胜   不同凡响   阳春白雪   囫囵吞枣   抑扬顿挫   饱经风霜

  (1)从以上词语中找出四对近义词写在下面的横线上。(4分)

  (2)从上面的词语中找出下面词语的反义词。(4分)

  熟识(      )    肥胖(      )    热闹(      )    平庸(      )

  (3)用上面合适的四字词语把横线上的语句换掉。(3分)

  江阳区为了配合泸州市创建文明城市,组织了拆除大型违章建筑的城市建设活动。这天,一阵快把耳朵震聋(        )的爆炸声接连响起。起初,我受了不小的惊吓,经旁边的路人提醒后,我才一下子明白过来(        )了。

  (4)从上边的词语中选择合适的词语填空。(4分)

  卑微的出生没有(      )他的成长步伐,他(      )通过自己的努力来改变命运。多年以后,他取得了(      )的成绩,让人刮目相看,很多人都成了他的(      )者。

  (5)从上面没有使用过的四字词语中选择一个,造一个直述句。(2分)

  四、自读自悟(阅读题,32分)

  1.回忆《这片土地是神圣的》,选择词语填空。(5分)

  神圣   圣洁   河流   溪流   海滩   沙滩   蜜蜂   昆虫   耕地   绿叶

  体验   历史   白云   云朵   田园   山脉   松针   薄雾   浓雾   家园

  每一处(      ),每一片(      ),每一座(      ),每一条(    ),每一根闪闪发光的(      ),每一只嗡嗡鸣叫的(      ),还有那浓密丛林中的(      ),蓝天上的(      ),在我们这个民族的记忆和(      )中,都是(      )的。

  2.请给下面名诗名句中的错别字打上横线,再改正在后面的括号里。(3分)

  (1)横眉冷对千夫子,俯手甘为孺子牛。(    )(    )

  (2)但存方寸地,流与子孙根。(    )(    )

  (3)落鸿不是无情物,化作春泥更负花。(    )(    )

  3.读短文,完成练习。(7分)

  我常这样问自己,在森林里走了一个多小时,却没有发现什么值得注意的东西,①这怎么可能呢?我这个有目不能视的人,仅仅靠触(chù、zhú)觉都能发现许许多多有趣的东西。我感到一片娇嫩(nèn、lènɡ)的叶子的匀称(chèn、chēnɡ),我爱抚地用手摸着白杨树光滑的外皮,或是松树粗糙(zào、cāo)的表皮。春天,我满怀希望地在树的枝条上寻找着芽苞,寻找着大自然冬眠后的第一个标志。②我感到鲜花那可爱的、天鹅绒般柔软的光滑的花瓣并发现了它那奇特的蜷曲。大自然就这样向我展现千奇百怪的事物。偶尔,(           )幸运的话,我把手轻轻地放在一颗小树上,(          )能感到③小鸟放声歌唱的欢悦。

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