小学四年级数学有关三角形的测试题

试题 时间:2017-09-27 编辑:卓芳 手机版
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  一、 填空题。

  1、从三角形的一个顶点到( )做一条垂线,( )和垂足之间的线段叫做三角形的高,( )叫做三角形的底。

  2、三角形按角可以分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。

  3、等边三角形的每个角都是( )度。

  4、把一个大三角形,平均分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )。

  5、每个三角形中至少有( )个锐角;最多有( )个直角或钝角。

  6、由( )围成的图形叫作三角形,三角形有( )条边,( )个角,具有( )的特性。

  7、三角形三条边上的高相交于三角形内一点,这点叫做三角形的( )心。

  8、一个等腰三角形,它的一个底角等于70度,它的顶角是( )。

  二、 判断题。

  1、三角形的高都在三角形的内部。( )

  2、三角形越大内角和就越大。( )

  3、所有的等边三角形都是锐角三角形。( )

  4、任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。( )

  5、在同一个三角形中,如果边的长度相等,那么边所对的角的度数相等。( )

  6、一个三角形,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。( )

  三、 选择题。

  1、直角三角形有( )条高。

  A、1

  B、无法确定

  C、3

  2、在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是( )。

  A、直角三角形

  B、锐角三角形

  C、钝角三角形

  3、四边形的内角和是( )度。

  A、180

  B、360

  C、90

  4、一个等腰三角形的一个底角是65度,这个三角形一定是( )三角形。

  A、锐角

  B、直角

  C、钝角

  5、下面各组小棒中能围成三角形的是( )组。

  A、3厘米、3厘米、6厘米

  B、3厘米、4厘米、5厘米

  C、2厘米、3厘米、4厘米

  四、计算题。

  1.口算。

  4+0.92=

  4.1-1.1=

  0.05+0.5=

  7.2+1.8=

  1.7+0.37=

  6.6-6=

  2、脱式计算。

  80016(45-18)=

  19.78+10.4-9.8=

  75+36020-18=

  20818-420035=

  3、竖式计算。

  18.4+7.96=

  10.5-4.08=

  17823=

  40519=

  4、列式计算。

  (1)17.9减去4.5的差,再加上16.8,和是多少?

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  (2)139与26的和除以81与27的商,结果是多少?

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  五、 操作题。

  1. 画出指定底边上的高。

  六、 解决问题。

  1、已知一个等腰三角形的一个底角是35,求其他两个角的度数?

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  2、1、2是直角三角形中的两个锐角,1=50,求2的度数。

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  3、李爷爷家有一块三角形的菜地,菜地的最大角是90,是最小角的3倍,求这块菜地每个角的度数。

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  4、一个三角形的三个内角都是60,已知其中的一条边长度是13厘米,求这个三角形的周长是多少厘米?

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  5、一个缝纫小组有25人,平均每人每天做3套衣服,12天一共可以做多少套衣服?

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  6、在一个等腰三角形内,顶角的度数是一个底角度数的一半,求它的底角是多少度?

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