描写乡村儿童的诗句
小儿钓鱼 胡令能
儿童冬雪闹比邻,据岸愚儒却子珍。 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
所见 袁 枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然缄口立。经典诗句
不雅赏春光驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着划子，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画后两句准确精练地体现了春天杏花怒放，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句这首诗情与景汇，物与心谐
村居 高 鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学返来早,忙趁东风放纸鸢。描写乡村儿童的诗句
春日(宋·朱熹)
胜日寻芳泗水滨,无边光景临时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
泊船瓜洲(宋·王安石)
(京口瓜洲一水间,钟山只隔万重山。)春风又绿江南岸,明月何时照我还?
春夜喜雨(杜甫)
好雨知时节,当春乃产生。随风潜入夜,润物细无声。
(野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。)
儿童放学返来早,忙趁东风放纸鸢。
我想他的诗句 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。描写乡村儿童的'诗句
江南春(杜牧)
这类真假相生的方法,给读者留下了很大的想象空间"远目随天去,斜晖着树明犬知那边吠?人在半山行"这是南宋诗人杨万里的《春日》这首诗写春天傍晚之景斜晖披丛树,绿茵与天接,犬欢叫,人晚归这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之气氛,这里有春之境的妙美
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
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