木兰诗重点问题

时间:2017-08-08 编辑:晓玲 手机版
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  木兰是文学作品中的女英雄形象,在中外历史上,大家还知道哪些女英雄?

  木兰诗的几个重点问题与回答

  (1).木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?

  天子“策勋十二转,赏赐百千强。”

  木兰的要求是“愿驰千里足,送儿还故乡。”

  (2).结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?

  赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

  (3).对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?

  木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。

  (4)、“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄”几句属于什么描写方法?表现了木兰什么情感?

  动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。

  (5)、《木兰诗》中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?

  写木兰的从军缘由,离别和思亲、辞官不就,团聚的欢乐等,都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。

  理由:叙述的详略,是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场,克敌建功的英雄行为,而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对从军缘由,辞官还家详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。

  (6)、诗中两次写“不闻爷娘唤女声,但闻”,请你说说这样写的目的是什么。表达木兰怎样的心情?

  1、借心理活动来写景,表现了木兰征途上对亲人的思念,同时也渲染了征途中的悲凉气氛。

  2、思念家乡,思念亲人。

  (7)、“不闻机杼声,惟闻女叹息”所用的修辞手法是什么?有什么作用?

  1、对偶、对比。

  2、木兰停机叹息,表现异常,设置悬念。

  (8)、这篇课文是按什么顺序写的?主要写了几件事?

  1、时间顺序

  2、从军 恋亲 辞官 还家

  (9)、一千多年来,木兰形象一直深受人们喜爱,原因是什么?

  木兰的形象,集中体现了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅,淳朴、孝顺的优秀品质。

  (10)、“出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。”这一句运用了什么描写方法?有什么作用?

  1、侧面描写

  2、不仅写出了伙伴惊讶的情态,还从侧面写出了木兰的非凡智慧和才能。

  (11)、“朔气传金柝,寒光照铁衣。”运用了什么修辞?有何表达作用?

  对偶。 写出了战地环境的寒冷严酷,反衬出木兰的英勇坚强。

  (12)、从木兰辞官回家这一情节看,你认为木兰具有怎样的精神品质?

  不贪图利禄的高尚品质。

  木兰诗原文

  唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。(闻 通:唯)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。(闻 通:唯)

  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

  万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。(一作:愿借明驼千里足)

  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。(通:贴;惊一作:惶;惶伴 通:

  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

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