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大学生假期教育中心社会实践报告

社会实践报告 时间:2020-06-15 我要投稿

大学生假期教育中心社会实践报告

  在学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到报告,报告包含标题、正文、结尾等。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编为大家收集的大学生假期教育中心社会实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生假期教育中心社会实践报告

大学生假期教育中心社会实践报告1

  似乎真的到了该说再见的时候了

  向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,

  也充满挑战与感动的不一样的假期,

  想要用更多的语言把它一一描述出来,

  可是当提笔之时,

  却发现过往的一幕幕不停闪现,历历在目,

  而我的手,却什么写不出了……

  欲回首,曾经的点点滴滴,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道,

  言回首,只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔。

  又回首,那曾经的人,那曾经的路,那曾经的雨,那曾经的一切一切。

  止回首,深藏过去,遥望远方,那初来时目标是还依然清晰……

  第一次作为老师走进校门的一刹那,感到欣喜的同时更多的是压力; 第一次在孩子面前被称作老师的时候,看着他们那清澈的眼神,忽然想起自己的童年,那些年,我们是不是也拥有过如此单纯的目光。

  在这里一个多月的时间,让我明白了很多,也成长了很多,xx,教会了我很多。十多天的招生期,很累很苦,却也乐在其中。

  永远都会记得,那些我们一起出去的清晨,总是那么满怀信心,高声叫嚷着,会给大家带回一个奇迹,虽然有时候会令大家、令自己感到失望,但是那也只限于一晚上的时间,第二天一起床,又是那个充满自信的笑容;

  永远不会忘记,中午一起吃过的那些美味的“鸡翅”、“鸭翅”、“鱼翅”,虽然那些只是五毛钱一袋的辣条,但是每个人都吃的津津有味,看着那一个个幼稚的大孩子,一手拿辣条,一手拿馒头,心底有一股暖流升起,觉得好温暖,其实我们还没有真正的长大,我们还年轻,我们还有属于自己的梦想,只是我们有点懂得了责任,懂得了生活,开始学会承受一些东西。

  永远都会记得,我们在一起做饭的日子,每个人都各显身手,当炊烟升起,饭香怡人,真的给人一种家的感觉,然后就会奢望,假如自己有这样的一群家人,该是多么幸福。

  永远不会淡忘,曾经和一群来自不同的地方的人,共同努力,共同坚持,为了团队风雨无阻。

  只是似乎不记得了,从什么时候开始,所有的人都把校园都称作为家;

  只是好像记不清楚了,什么时候开始,天黑了如果还有人没有到家,心里开始很担心,很着急;

  只是有点忘记了,什么时候开始,每个人的脸上都多了一份神情,有点成熟、又有点厚重,我们每个人都在改变,都在成长,每一天都是新的一天,每一天都是新的自己。

  招生期,使我们每个人都成长了不少,都遇到了很多的问题,也开始认真的了解自己的职业,自己的任务,以及自己的责任,开始在心里默默的做出一个承诺,给家长,给孩子,给自己的心一个交代。

  招生期结束之后,随之而来的任课期,让我刚刚放下的心又一次紧张了起来。担任一、二年级的班主任,娃娃们每天都有不同的突发状况,让我真的措手不及。

  那个小女孩,可爱、聪明,却总是说自己的肚子疼,每天都要给她揉肚子。后来了解了她的情况之后才发现,原来她是一个单身家庭的孩子,她或许只是在让我注意她,给她更多的关心。之后我也总是照顾她,现在她的肚子几乎不疼了。有时候,孩子的想法就是这么的单纯。

  还记得帮一个小女孩上药的时候,她红着眼睛对我说的那声“谢谢”,听到之后觉得所有的操劳,所有的付出都是值得的,我知道她的那声谢谢是发自内心的;

  还记得那次批评班上那个调皮的男孩儿,当我问他每天中午他的奶奶顶着那么大的太阳来给他送饭,心疼不心疼的时候,我看到了他眼里的眼泪,我知道完全说的话他听进去了,我知道了他其实是一个很懂事的孩子,这件事情更是让我明白一个道理,教育孩子不能一味的强制,有时候要“晓之以理,动之以情”;

  记得那次下午去教室的时候,一个小女孩,拉着我的衣服说“老师,你去哪里了,一天都没见你,想死你了”,听着她说的话,我心里有说不出的感动,这群孩子真的让人很喜欢,他们确实很可爱,和其他的老师说起来,总是称他们为我的娃娃们。

  他们喜欢画画,特别是蝴蝶,在我眼里他们就像是一只只美丽的蝴蝶;

  他们喜欢学习,上课的时候,全学校都能听到他们朗诵的声音;

  他们告诉我,等我生日的时候会送我礼物,我说我的生日还要好久呢,可爱的娃娃们说,“那你生日的时候一定要记得告诉我们“,说怕自己忘记了;

  他们喜欢听故事,总是缠着我讲白雪公主的故事,讲小红帽的故事,记得那次讲美人鱼的时候,有几个娃娃竟然哭了,说美人鱼很可怜,看,我的娃娃们,多么可爱,多么善良。

  担任了四年级的数学老师,刚开始没有经验,真的不知道应该怎样教他们,应该怎样调动课堂气氛,应该怎样维持课堂纪律。记得那次去上数学课,一个男孩说要上自习,然后跟着好多人都举手说要上自习,我生气出去了,之后把那个男孩子叫出来,问他为什么不想上数学课,他说是因为座位的原因,和他聊了一会让他回去了。过了一会,他来叫我去给他们上数学课,我去了,不过那节课我没讲课,而是给他们讲了一个故事,一个有关我的故事,也让他们更加的了解了我,和他们的关系也拉进了不少。

大学生假期教育中心社会实践报告2

  似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满挑战与感动的不一样的假期,想要用更多的语言把它一一描述出来,可是当提笔之时,却发现过往的一幕幕不停闪现,历历在目,而我的手,却什么写不出了……欲回首,曾经的点点滴滴,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道,言回首,只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔。又回首,那曾经的人,那曾经的路,那曾经的雨,那曾经的一切一切。止回首,深藏过去,遥望远方,那初来时目标是还依然清晰……

  第一次作为老师走进校门的一刹那,感到欣喜的同时更多的是压力; 第一次在孩子面前被称作老师的时候,看着他们那清澈的眼神,忽然想起自己的童年,那些年,我们是不是也拥有过如此单纯的目光。

  在这里一个多月的时间,让我明白了很多,也成长了很多,xx,教会了我很多。十多天的招生期,很累很苦,却也乐在其中。

  永远都会记得,那些我们一起出去的清晨,总是那么满怀信心,高声叫嚷着,会给大家带回一个奇迹,虽然有时候会令大家、令自己感到失望,但是那也只限于一晚上的时间,第二天一起床,又是那个充满自信的笑容;永远不会忘记,中午一起吃过的那些美味的“鸡翅”、“鸭翅”、“鱼翅”,虽然那些只是五毛钱一袋的辣条,但是每个人都吃的津津有味,看着那一个个幼稚的大孩子,一手拿辣条,一手拿馒头,心底有一股暖流升起,觉得好温暖,其实我们还没有真正的长大,我们还年轻,我们还有属于自己的梦想,只是我们有点懂得了责任,懂得了生活,开始学会承受一些东西。

  永远都会记得,我们在一起做饭的日子,每个人都各显身手,当炊烟升起,饭香怡人,真的给人一种家的感觉,然后就会奢望,假如自己有这样的一群家人,该是多么幸福。永远不会淡忘,曾经和一群来自不同的地方的人,共同努力,共同坚持,为了团队风雨无阻。

  只是似乎不记得了,从什么时候开始,所有的人都把校园都称作为家;只是好像记不清楚了,什么时候开始,天黑了如果还有人没有到家,心里开始很担心,很着急;只是有点忘记了,什么时候开始,每个人的脸上都多了一份神情,有点成熟、又有点厚重,我们每个人都在改变,都在成长,每一天都是新的一天,每一天都是新的自己。

  招生期,使我们每个人都成长了不少,都遇到了很多的问题,也开始认真的了解自己的职业,自己的任务,以及自己的责任,开始在心里默默的做出一个承诺,给家长,给孩子,给自己的心一个交代。

  招生期结束之后,随之而来的任课期,让我刚刚放下的心又一次紧张了起来。担任一、二年级的班主任,娃娃们每天都有不同的突发状况,让我真的措手不及。

  那个小女孩,可爱、聪明,却总是说自己的肚子疼,每天都要给她揉肚子。后来了解了她的情况之后才发现,原来她是一个单身家庭的孩子,她或许只是在让我注意她,给她更多的关心。之后我也总是照顾她,现在她的肚子几乎不疼了。有时候,孩子的想法就是这么的单纯。

  还记得帮一个小女孩上药的时候,她红着眼睛对我说的那声“谢谢”,听到之后觉得所有的操劳,所有的付出都是值得的,我知道她的那声谢谢是发自内心的;

  还记得那次批评班上那个调皮的男孩儿,当我问他每天中午他的奶奶顶着那么大的太阳来给他送饭,心疼不心疼的时候,我看到了他眼里的眼泪,我知道完全说的话他听进去了,我知道了他其实是一个很懂事的孩子,这件事情更是让我明白一个道理,教育孩子不能一味的强制,有时候要“晓之以理,动之以情”;记得那次下午去教室的时候,一个小女孩,拉着我的衣服说“老师,你去哪里了,一天都没见你,想死你了”,听着她说的话,我心里有说不出的'感动,这群孩子真的让人很喜欢,他们确实很可爱,和其他的老师说起来,总是称他们为我的娃娃们。

  他们喜欢画画,特别是蝴蝶,在我眼里他们就像是一只只美丽的蝴蝶;他们喜欢学习,上课的时候,全学校都能听到他们朗诵的声音;他们告诉我,等我生日的时候会送我礼物,我说我的生日还要好久呢,可爱的娃娃们说,“那你生日的时候一定要记得告诉我们“,说怕自己忘记了;他们喜欢听故事,总是缠着我讲白雪公主的故事,讲小红帽的故事,记得那次讲美人鱼的时候,有几个娃娃竟然哭了,说美人鱼很可怜,看,我的娃娃们,多么可爱,多么善良。

  担任了四年级的数学老师,刚开始没有经验,真的不知道应该怎样教他们,应该怎样调动课堂气氛,应该怎样维持课堂纪律。记得那次去上数学课,一个男孩说要上自习,然后跟着好多人都举手说要上自习,我生气出去了,之后把那个男孩子叫出来,问他为什么不想上数学课,他说是因为座位的原因,和他聊了一会让他回去了。过了一会,他来叫我去给他们上数学课,我去了,不过那节课我没讲课,而是给他们讲了一个故事,一个有关我的故事,也让他们更加的了解了我,和他们的关系也拉进了不少。

  从那之后,给他们上课觉得轻松不少,而且他们也会和我很好的配合,他们这些孩子,真的很懂事,只要用心对待他们,我们就一定可以换来他们的真心。

  一个月的时间,很长,长的我认识了好多好多可爱的同学们,长的我可以和这么多老师们一起度过那么多难忘的日子,长的我可以记住校园里的一花一草,一树一木,长的园外的玉米从没脚深一直长到了我的头顶,结出了玉米棒子;一个月的时间很短,短的我还没有记住每一个同学会唱的歌,短的我还没有和班长在球台上分出胜负,短的我还没有和老师下完五子棋,短的昨天的一切我还计的清清楚楚,短的那个故事还没有给同学讲完;记忆中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留恋,幸好明天起床,我还可以看见孩子们最天真的笑脸,幸好我还有时间再给孩子们讲那个没有讲完的故事。

  接下来的时间,我会倍加珍惜,珍惜和大家在一起的时间,珍惜和孩子们在一起的日子,最后交上一份完美的答卷,给这个不一样的生活画上一个完美的句号!

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