社会实践报告评分标准
为了促进学生进行社会调查的积极性,提高社会实践报告的写作水平,特制定如下评分标准:
一、评分目的:
社会实践报告旨在加强学生的社会实践能力,激发学生的社会责任感,提高学生的.综合素质。
二、评分标准
本评分标准按100分计,85-100分为优秀,70-84分为良好,60-69分为合格,60分以下为不合格。
三、评分考虑的主要因素
选题的得当;调查报告的体例规范;调查报告或实习的真实性;现象陈述的合理性;问题分析的深刻、翔实;问题解决措施的合理到位;报告结构的严密性和逻辑性;语言的表达;字数要求。
四、具体评分标准如下:
1、(优秀) 85-100
⑴ 报告选题具有非常积极的社会意义;
⑵全面如实阐述某个社会现象和社会问题;
⑶实际进行了社会调查工作;有数据资料(非通过网络资料整理) ⑷现象分析的非常深刻、翔实;报告中有个人见解或结论
⑸问题解决措施和方案非常合理、到位;
⑹报告结构严谨,逻辑性强;
⑺报告语言非常简洁流畅,叙述非常清楚明了。
⑻字数符合要求。
2、(良好) 70-84
⑴选题具有比较积极的社会意义,能够理论联系实际;
⑵能如实阐述某个社会现象和社会问题;
⑶实际进行了社会调查工作;有数据资料(非通过网络资料整理) ⑷提出了切实可行的问题解决措施和方案;
⑸报告结构比较规范,内容充实,语言流畅;
⑹字数符合要求。
3、(合格) 60-69
⑴ 选题恰当,基本能理论联系实际;
⑵基本能如实反映某个社会现象和社会问题;
⑶实际进行了社会调查工作;
⑷提出了一定的问题解决措施和方案;
⑸结构基本规范,内容基本充实,语言基本达意;
⑹字数符合要求。
4、(不合格) 60分以下
⑴选题消极,理论脱离实际;
⑵不能如实反映某个社会现象和社会问题;
⑶没有进行社会调查工作;
⑷结构不规范,内容贫乏,语言不流畅,词不达意。
⑸字数不符合要求。
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