师德培训心得体会

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师德培训心得体会1

  在本次的师德培训中,通过听报告以及去一小听老师的讲座,使我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师,不仅要有爱心和责任心,更要学会跟孩子沟通,跟家长沟通,多了解孩子需要什么?而不是一味的站在自己的角度去看问题

  一、教师要有爱心。教育是爱的事业,冰心老人曾说过:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,这种爱是一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。其实,当老师的,总是想当个好老师,都知道要对学生付出爱心,用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总有一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识激励我以真诚去拥抱每一个学生。

  二、教师要有责任心。有人说,教师工作是一个无底洞,有看不见的深度,摸不着的广度。这就要求一个有志于教育事业的教师,为了实现自己的职业理想,必须爱岗敬业,树立教书育人的社会使命感责任感。要热爱教师职业,把它看成是一种事业,这样才会为教育事业不懈努力,并在工作中时时感到苦中有乐,时时有一种幸福感,这样才能保证所任教的学科取得优异的成绩,让同学们学得舒心,家长满意,领导信任。

  三、教师要学会与孩子及家长沟通。老师告诉我们,要把教育看成是生命与生命的交流,人不是生活在道理中的,而是生活在情感与生活中的。我们要学会站在家长的角度去看待孩子,因为我们与孩子是社会关系,所以内心有一定的标准,规则,会理性的去看待问题。但家长与孩子却是亲缘关系,是以情感为准则的,他们为了孩子,什么都可以但当。所以,我们在与之沟通的时候,可能会出现问题,这时候,作为老师,要学会改变与家长沟通的视角,要从同理性的角度与之看待问题,去了解我们的孩子需要什么,家长最关注的其实不是孩子的成绩,而是孩子的生命,孩子的健康成长。同时,通过观看四个视频,老师讲了生命的长度,生命的宽度,生命的宽度,生命的厚度,让我对生命有了更深刻的理解。让我今后的教学中,不仅要关注孩子的成绩,更要关注他们的成长。

  总之,通过这次师德培训,我认识到了加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用,在今后的教学工作中,我会多学习、多研究,不断提高自身素质,用爱与责任引领学生健康成长。

师德培训心得体会2

  何校长说:“不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为:坚持。”

  当班主任,一定会面对问题学生,而问题学生的工作是最难做的,既费心费力,又收效甚微,有时真的有“抱着石头暖不化”的无奈感,有时真想让他“自生自灭”。但,只要听到他们哪怕是一小阵响亮的读书声,心就会融化,就会沾沾自喜,觉得自己已经成功“改造”了他,哪怕他下一秒又给你当头一棒。时间长了,心态慢慢平和,因为看到了很多孩子经历时间的磨炼,不经意地,在某一个瞬间,他就给了我惊喜。

  何校长说:“今天,我能成为一名优秀班主任,我首先要感谢我的学生,特别是‘问题生’,是他们给了我许多不能删除的记忆,是他们陪着我向完美的目标迈进。现在,我只想说:幸亏我拥有这些‘不听话’的学生。是一届届学生的全面成长问题,不断鞭策和催生锤炼着我的教育智慧,积累了宝贵的育人经验。”

  xxx,课堂上咬手指、发呆、玩乐高,哪怕是一个笔盖都可以自赏半节课。同学说他是“另一个世界”的人。晚自习一道题一盯就是十几分钟,作业根本完不成;跟同学玩闹,一下子就“擦枪走火”,吵架甚至打架时有发生。有一次因打篮球和同学发生冲突,回到教室抓起梨子往地上摔撒气。我跟他说不能糟蹋食物,他说水果是他出钱买的,他有权处理……

  同学都回避他,很多老师表示不再去惹这个随碰随爆的“炸弹”。作为班主任,一开始的想法是不能让他成为害群之马,坏了班级学习风气,所以虽不耐烦,也是苦口婆心地跟他疏导,在他多次出现问题时,虽有责怪,但没想过放弃,因为不想他成为一颗“老鼠屎”,坏了班级这一锅粥。

  后来,经过和他妈妈的深入交谈,了解到他童年的不幸。3岁之前交给保姆,后来交给外公外婆,上小学后老师各种投诉让她措手不及,她开始大吼、猛揍,孩子越来越孤僻,越来越不合群,没听到“口令”是不会拿笔写字的。她在无法接受孩子时险些做出极端的事情。她,一个叱咤职场的女强人在我面前哽咽着讲辛酸的往事,我想到我也有儿子,如果我的孩子需要帮助,我希望遇到一个怎样的老师?

  所以,当有人告状他在课堂顶撞老师的时候,我会耐心地告诉他怎样正确地回应老师的批评。在他的成长过程中,听得最多的是他哪错了,但正确应该是怎样的呢?我用自己的行为告诉他:面对问题,关键是勇敢面对,学会沟通,觉得被老师误会了,应该怎样去跟老师表达。我说:“就像周老师这样,虽然得知你做出这样的事很生气,但不责骂你,因为责骂不能解决问题。”

  慢慢地,他发脾气的次数少了些,犯错以后明显地脸带愧色。我观察到,他跟同学聊天多起来,还有了笑容。

  但,重磅炸弹来了。一天早餐时,他拿着装满面的碗让生活老师打汤,老师说太满了,再打,汤就流出来了。他说了两遍,老师都没帮他打,他猛地把碗倒扣在餐桌上,然后起身要走。我拦住他,让他把面抓回碗里去,他喘着粗气,怒气冲冲的样子,自然不干。我伸手把桌上的面抓进碗里,他有点不知所措,可能没料到我会这么做,我告诉他,可以生气,但不能用糟蹋粮食的方式来发泄。

  中午,他没进饭堂,我打包了一份饭菜带回办公室,让同学唤他过来。他来到办公室,故做轻松地说:“早上吃了好几个梨,肚子不饿,所以没去吃饭。”我单刀直入地说:“是觉得对不起生活老师还是对她有气?”他脸上的笑容马上没了,说:“有气,不想看到她。”我重新把早上的事跟他疏理一遍,经过一个早上的冷静,他对我的分析很认可,觉得自己做得不当。

  我让他吃饭,然后回宿舍休息。

  下午活动课,我找他聊天。跟他说:“周老师不认同你扣碗、耍脾气不去吃饭的行为,但是,我关注的最重要的问题是,你不能饿肚子,身体健康是第一位的,所以我打饭给你吃。我相信其它的问题你能慢慢想通。希望周老师的行为能影响你,面对问题时寻找解决问题的办法,而不是耍脾气,那样会像刺猬一样,伤害了别人,封闭了自己。”

  那以后,他性情变温和了很多,老师们发现他能批评了,“好……好……”笑着点头面向老师是他的常态。虽然小事不断,学习积极性也还欠缺,但乐观了很多,老师说他会笑了。

  在教育他的过程中,我也在不断磨炼我的耐心,不断更新我的教育理念,不断找到更好的更合适的方法。对照何校长的话,我很开心地看到自己做到了“以诚动其怀,而后自省”,他说那天中午的饭是他吃过最特别的一餐饭,在一次考试中写到周老师是他的“提灯人”。一切都值得了!

  一次年级组会上,李校讲的“琴弦理论”我记下了,一直想写写这个内容。李校拿起一根书签丝带,抓住两端,让张主任用力拨动中间部分,发出“嘣嘣”的响声。校长说:“弦乐器发声的原理就是这样,一根琴弦安在不同的乐器上会发出不同的声音,就像不同的学生。老师就像演奏者。同一把琴,有的人演奏得好,有人演奏得差。就像老师教学教育水平有高有低。老师们,请用心拨动这根弦,让它发出最美妙的声音。”

  李校说,美妙的音乐产生是物理现象的声音共鸣。我想,美妙的教育产生是师生心灵的情感共鸣。

  现在的xxx,还不是很好,还有很多问题,我还要“坚持”,因为收获的季节还没到来,我的“农夫”耕耘还要继续。

  听“做学生生命成长的引路人”讲座有感

师德培训心得体会3

  暑期,我们进行了为期三天的师德集训,通过此次集训,使我更加明白了师德的重要性,其中体会也颇深。

  著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样要人敬的必先自敬,重师重在自重。教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

  一、爱岗敬业

  首先,要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、加强政治学习

  身为教师,我们要不断提高政治素养,严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  三、爱心是师德素养的重要表现

  崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  四、孜孜不倦,积极进取。

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。

  五、以身作则、率先垂范

  教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

师德师风培训学习心得体会

标签:心得体会 时间:2020-05-22
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师德师风培训学习心得体会1

  教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。

  “学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。再则,要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则报道:一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟。这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:“你耽误了我们放学时间”。

暑期师德培训心得体会

标签:心得体会 时间:2020-05-21
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暑期师德培训心得体会1

  “师德”一直是个不老的话题,今年暑期我校也进行了集中的师德培训。吴校长关于中小学教师职业道德规范的讲座,使我重新认识到作为一名小学教师该如何设计自己的仪表的重要性;同时通过视频讲座,那一个个兢兢业业的教师,一个个的感人事迹,使我受益匪浅,她们的精神深深的打动了我,让我们的心灵受到了震撼。此次培训感受最深的就是优秀教师事迹学习,教师只有用爱去关心学生,才能教好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。

  高尚的师德是爱,是敬业,是精业,让自己消除夏日的烦躁,保持一种冬日阳光照射般的温暖,将这份温暖带给每一位学生。作为一名教师就应当关爱每一位学生,特别是作为一名小学教师,我们的教育对象是特别的,这需要我们付出更多的爱。教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。

  记得以前刚到温州师范学院时,校园内的八个大字“学高为师,身正为范”,深深的印在了我的脑海里。当时我的想法是在学校一定要好好学习,达到“学高”的要求,同时遵纪守法,遵守校规校纪,做到“身正”,这样就能成为一名教师了。后来工作了,渐渐的发现当时的想法有些简单。作为一名教师不是让自己达到一定的学历就可以的,也不是简简单单做个守法的公民就行。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。同时我们还要时时处处成为学生的榜样,尤其是对小学生具有很强的模范能力,当我们有不好的行为时,儿童不能辨别,他们会一味的模范,一旦让他们形成了,将会影响他们的终身。

师德师风培训心得体会范文7篇

标签:心得体会 时间:2020-05-05
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  我们得到了一些心得体会以后,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的师德师风培训心得体会范文,欢迎阅读与收藏。

  师德师风培训心得体会范文篇1

  “师爱为魂,学高为师,身正为范”通过师德师风培训后,我深深的体会到:作为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任,有用的人才。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好师德师风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。

  第一,高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。

  记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的。

教师暑期师德培训心得体会

标签:心得体会 时间:2020-05-05
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  在某些事情我们会有所体会,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编精心整理的教师暑期师德培训心得体会,欢迎大家分享。

  教师暑期师德培训心得体会篇1

  前不久,省教育厅组织开展了市教育局长读书会活动。作为一名普通教师,从这一信息中,我们可以了解到:省教育厅对教师读书的重视。

  上午,教育局局长王和乾在全县教师暑期师德培训会上传达了省教育厅副厅长张绪培强调的“校长首先是一个读者”的观念。校长首先是读者,那我们广大语文教师呢?我们更应该“首先是一个读者”。

  首先我们要博览群书。

  “要给学生一杯水,教师自己要有一桶水。”“教师的一桶水,已经不够了,要有长流水。”一桶水也罢,一泉水、长流水也罢,归根到底是要求我们老师,做到知识渊博,见多识广。知识哪来?现在的信息,瞬息万变,不读书,不天天读书,哪能跟上时代的节拍?每天,都能捧起书,捧起各种各样的书,或细读,或略读,坚持不断,养成习惯,就会做到不被时代淘汰。

  其次我们要常读教育专著。

  我们是教师,教书育人是我们的工作。教育是一门艺术。现在,越来越多的专家提出了“科学教育化”的理念。科学的教育,不仅体现在理念上,更多的体现在行为上。行为是思想的外在表现。有什么样的思想,就有什么样的行为。思想的转变,来源于学习。学习的主要途径,除了聆听专家的报告、演讲、讲座,关键还是在于自己的阅读。只有多读教育专著,了解教育的发展,掌握教育的新动态、新要求、新理念、新目标,才能做一个合格的教师。要不然,在信息爆炸时代我们连做一个合格的教师,都不能实现。

幼儿教师暑期师德培训心得体会3篇

标签:心得体会 时间:2020-05-04
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  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以记录在心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么如何把心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的幼儿教师暑期师德培训心得体会,欢迎大家分享。

  幼儿教师暑期师德培训心得体会篇1

  “德”是中国传统的一种美德之一中国人注重以“礼”待人,以“德”服人,因此,我们保亭县教育局的领导们以2013年6月22日特为我们邀请了海口市中心幼儿园陈海平园长来为我们开了一堂师德师风的讲座,活动的过程我认真听讲并做好笔记,虚心向经验丰富的长辈们学习。

  通过此次师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识,更深入的体会到了师德师风的重要性,教师应树立以身作则,为人师表的形象,教师的言语、动作、态度、以及科学的教育方法和专业技能体现了真正的师德师风的精神风貌。作为一名教师,不管是大、中、小还是幼儿的,我们都要坚持终于党的教育事业,需要有深渊、广博的知识,更需要有高尚的师德与优良的师风,陶行知先生说过:“学高为师,德高为范”,这不是说的就是为师者不仅需要有深渊、广博的知识,更需要有高尚的师德,优良的师风。师德师风是搞好教育的灵魂,为人师表不能是说一套做一套,我们应严以律己,言行举止一致,表里如一,成为幼儿的表率与楷模。

  陈园长以论幼儿教师的职业道德与品质修养来展开了一系列的活动。通过看视频提出几个问题后就进入了本次活动的主题,首先阐述一、传统要求幼儿教师应具备的基本素质有:政治素质——思想素质——文化素质——智能素质——技能素质——工作态度——家长工作等,从这些一步一步进行分析,还播放与职业道德相关的视频短片,展开了教师的职业道德:献身教育,甘为人梯——关心学生,诲人不倦——教书育人,循循善诱——勤奋学习,钻研业务——以身作则,为人师表——团结协作,热爱集体。身为一名教师,这个专属于教师职业道德的准则一定要了解并遵循,才能更好地去教育孩子,让孩子在我们爱的环境下健康的成长,对幼儿充满爱,对自己的本职工作热爱是做好教师工作的关键。对待幼儿教育我们要做到爱心、耐心、细心,把这些工作态度放到工作上,严格要求自己,用端正的态度去学习、工作。俗话说:态度决定一切,的确,不管做什么事有端正的态度都是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此,既然是工作就需要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到耐心、细心,用心去爱孩子,因为在幼儿园里教师是孩子的亲人,让孩子体会到你对他们的爱与关心。因此,需要我们要有极强的责任心与高度的责任感,才能把工作做好,才能体现出自己对工作的价值意义。

有关幼师师德培训心得体会4篇

标签:心得体会 时间:2020-05-04
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  当我们心中一定积累了不少感想和见解时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编精心整理的有关幼师师德培训心得体会,希望能够帮助到大家。

  有关幼师师德培训心得体会篇1

  说到师德师风,相信人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……的确,这说的就是我们人民教师,但是我们应该要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。

  师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

  通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:

  一、严以律己,注重言行。

  为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

  二、培养良好的内在素养。

  天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

新教师师德培训心得体会3篇

标签:心得体会 时间:2020-05-03
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  有了一些收获以后,马上将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的新教师师德培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

  新教师师德培训心得体会篇1

  随着时代小学本学期圆满的落下帷幕,我们全体教职员工也迎来了一年一度的师德培训活动,作为新加盟时代的年轻教师,已在时代的大家庭中生活,学习,工作了半个学期,时间虽不长,但这也许会是在我的教师职业生涯中最最难忘的,我想在享受这份教师初长成的喜悦感和新鲜感的同时,更重要的是在接下来的几年内,如何稳健成长,并是否为成为一名合格的小学体育老师兢兢业业,坚持不懈的去努力。

  这次的师德培训,让我收获良多,感受颇深,也许是第一次在这么多新老教师同聚一堂的原因,让我觉得在身份转换的同时,也意识到这是再次提升自己的最好契机,在倾听校长,专家们、老师们充满真诚而饱含深意的的讲座以及寄语后,我深深的意识到育人是充满智慧和爱心的,在没有真正成为老师之前,教育这个词就像立在我面前的一座丰碑,我看的到它却感受不到它给人们带来的深刻含义,但凡有文化有素养的毕业大学生都应该知道作为一位人民教师他所应当具备哪些条件,但是只有当你真正从事了这份事业一段时间后,才会在细微处真正的明白和理解那些人们口中所认为的教师的基本素养,来到时代以后,每周四都有蕙兰书塾。

  作为一个新教师刚开始没有觉得有什么特别之处,记得只觉得培训活动的名称比较新颖,但朱乐平老师的首次讲座让我发现,我真的可以在这当中学习,了解到一些东西,而且是涉及到很多很多方面的,总之那是一个能让你思维不断进化的氛围,能让你灵魂不断升华的空间。工作以前的任何讲座让我觉得是华而不实的,但那次我发现也许只有你从事了一件事,需要你在工作实践中去解决问题的时候,你才会看到那颗躲在石头堆里闪闪发光并且你十分有欲望想要得到它的金子。

教师师德师风的学习培训心得体会

标签:心得体会 时间:2020-05-03
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  当我们备受到启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。到底应如何写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的教师师德师风的学习培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  教师师德师风的学习培训心得体会篇1

  根据市教育局集中教育活动要求,我校结合本校实际,在暑期开展了为期三天的集中统一学习,教师暑期师德培训总结。现将学习情况总结如下。

  一、结合学校实际,制订学习计划

  为圆满完成政治学习的任务,学校教导处精心组织,制定了切实可行的学习计划,做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。我们采用了宣讲与讨论相结合,自学与交流相结合,学习与业务提高相结合,理论与实践相结合的方法,安排了四大板块学习内容:时事政治、职业道德理论培训,观看师德讲座光盘,学习教育法律法规、教师职业素养,通过对违反师德行为典型案例的剖析,开展针对性的教育培训。丰富的教育内容制订,提高了全体教师的学习实效性。

  二、召开动员大会,鼓励大家积极学习

  为确保在规定的时间里收到良好的学习效果,马校长从什么叫学习?为什么要学习?怎样学习?学什么?四个问题的展开中,让每一位教师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。我们马校长从学校发展的状况、存在的问题和将要面对的形势方面进行了阐述,并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。

  三、培训内容丰富

  为搞好本次暑期师德专题培训活动,学校始终以“爱”为主题,精选培训内容。我们先是主要重温《中小学教师职业道德规范》,马校长针对学校教师的实际作了详细的解说。

暑期师德师风学习培训心得体会

标签:心得体会 时间:2020-05-03
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  我们得到了一些心得体会以后,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的暑期师德师风学习培训心得体会,欢迎大家分享。

  暑期师德师风学习培训心得体会篇1

  在教育局的正确领导下,各学校开展了轰轰烈烈的暑期教师师德培训学习活动。在这次声势热烈的学习活动中,我们聆听了实验小学张老师的《做一个幸福的老师》专题讲座,欣赏了邱老师《圆梦清华,见证精彩.》的美丽图片,听邱老师简介了清华大学的发展历史,以及学校的办学精神使我们听了受益匪浅。听了张老师的《做一个幸福的老师》报告之后,我作为一个长期做班主任的老师,却是心中有过不同程度的幸福,比如,学生犯错误后,老师教育他改了,我觉得是幸福的,我看见有学生主动捡垃圾,我觉得很幸福,我生病了,学生来问候我,我觉得是幸福的,学生做错了事,能主动告诉我,我觉得是幸福的,我在课堂中读错了音节,学生能给我纠正,等等,这些事例足以说明我已经是一个幸福的老师了。

  我分别深入细致地学习了《安全知识的有关内容》、《师德师风教育学习资料汇编》、《教师礼仪》、《下谷坪民族学校章程等内容。 我对教师的职业道德有了更深刻的认识,我认识到作为一名新时期的人民教师应该具备高尚的职业道德,这是新时代的要求,作为新时期一名教师肩上承担着更加繁重的教书育人的任务。承担着培育新型的社会主义事业建设者的重任,承担着提高整个中华民族素质的使命,教师的职业道德的高低,直接关系到国家的兴旺发达。

幼儿教师师德培训心得体会范文

标签:心得体会 时间:2020-01-11
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  幼儿园教师师德师风也是很重要的。师德,即教师的职业道德,是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。下面给大家分享幼儿教师师德培训心得体会,欢迎借鉴!

  幼儿教师师德培训心得体会1

  儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

  作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

  一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。