感恩主题班会策划书

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。下面小编为大家分享了一些优秀的感恩主题班会策划书,仅供大家欣赏。

感恩主题班会策划书1

  活动目的:

  1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的,我们要懂得孝敬父母学会感恩。

  2、感恩父母要落实到行动上,要学会孝敬父母,理解他们,体贴他们。我们应该怎么做,不应该怎样做。

  3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。

  活动重点:懂得为什么要关爱父母

  活动难点:学会理解父母,体贴父母,反思自己还有什么地方做得不够。

  突破措施:通过学生发言,相互启发,反思自己,反思过去,找出自身的不足之处,及时改正,用一生去回报父母。

  教具准备:多媒体,课件

  活动过程:

  孝敬父母学会感恩

  一、歌曲导入

  1、听歌曲《小乌鸦爱妈妈》

  来!大家一起唱

  2、互动环节:

  你喜欢这只小乌鸦吗?(喜欢)为什么?学生举手谈感受。

  我们也要学习这只小乌鸦,做一个孝敬父母的好孩子。

  这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》

  板书:孝敬父母学会感恩

  二、懂得孝敬父母、感恩父母

  是父母把我们带到了这个美丽的世界,父母给了我们最宝贵的生命,处处关心和爱护着我们,所以,父母之爱就是这个世界上最?(最伟大,最真挚,最无私的爱)让学生来回答。所以,我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。

  1、回忆:从我们出生到现在,父母为我们都做了哪些事情?

  四人小组交流,代表发言。

  总结:同学们真是有心的孩子,处处都能感受到父母的关爱。

  是爸爸妈妈给了我们生命,孩子们,你知道吗?妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀,有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤,那就是妈妈为了生你,怕你遇到生命危险,才留下的伤疤呀。见过这道伤疤的同学请举手?你想对你的妈妈说些什么?

  妈妈经过了生死抗争之后,才把你带到了这个世界上,那时你特别小,妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边,你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗?

  (让学生发言。)妈妈每天晚上不能睡一个好觉。孩子一会儿渴了,一会儿饿了,一会儿又尿了,一会儿又拉了,一会儿又哭了,爸爸妈妈就是这样才把我们养大的。

  之后,爸爸妈妈教会我们说话,教会我们走路,用勺子,拿筷子。给我们读故事,陪我们做游戏。

  当我们取得进步时:爸爸妈妈会对你说……

  爸爸妈妈会为我们竖起大拇指说你真棒!我们的孩子就是了不起。每次我的妈妈都是这样鼓励我。

  当我们失败的时候,当别人笑话我们的时候,爸爸妈妈会对你说……

  师:当我成功的时候,妈妈会对我说:“我的女儿就是好样的。”

  当我失败的时候,爸爸会对我说:“波,记住,咱是属大龙的,什么都不怕!”人生路上,我们会遇到许多失败和挫折,正是爸爸妈妈的话一直在激励着我,让我不怕任何困苦,摔倒了,爬起来,继续向前!向前!向向!这就是父母之爱给我们的力量!

  爸爸妈妈是从来都不会嫌弃我们的人,永远鼓励着我们,这就是父母之爱

  四人小组交流,代表发言。

  所以,父母对我们的恩情,我们一辈子也报答不完。

  2、请同学们看这几组画面;他们都是干什么的?学生介绍。

  思考:每天我们的父母有多么辛苦

  ①几点起床?

  ②几点睡觉?

  ③最辛苦的工作是什么?

  ④周末能休息吗?

  1)有的孩子的家长打夜班请举手?他们几点钟去?几点钟回来?半夜去,我们还在温暖的被窝里熟睡着,爸爸妈妈却走向漆黑的深夜,去干辛苦的工作,干了一个晚上,他们不知道累吗?

  2)有的家长干个体,去外地进货需要很早很早,我教过的孩子说,她爸爸妈妈需要早晨一点出发去外地进货,再回来赶集去买,根本就没有睡觉吃饭休息的时间,听后,我真的为父母的辛勤付出而感动。

  3)爸爸妈妈在外地打工的请举手?他们多长时间能回一次家?他们不想你们吗?

  4)老师讲述自己的母亲最辛苦的一个故事

  在我上小学的时候,妈妈很能干,别的妈妈到冬天了都找不到工作了,但是妈妈却会给全村人做豆腐,为我们挣钱。妈妈做的豆腐可好吃了,大家都夸。当时,我非常想知道豆腐是怎样做出来的,就让妈妈叫着我,妈妈心疼地说,四点就得起来,太早了,你不困吗?我说没事。来到豆腐坊,我看到那豆子里什么都有,怎么吃呀,妈妈耐心地挑出杂物,洗了好多遍,才洗干净,妈妈说,给公家干活,一定要认真干,干什么事情就要把它干好。妈妈朴实的话语我记住了。非常小的豆腐坊里,一口非常大的锅在不停得沸腾着,蒸汽上升到屋顶又落下来,屋里简直就是在下小雨。不一会儿,妈妈的头发湿了,秋衣湿,连棉裤也湿透了,我站到妈妈跟前,捏了一下妈妈的棉裤腰,竟然捏着出水来,当时,我的心都碎了,妈妈天天就是在这么恶劣的工作条件下为我们挣钱,这捏出来的哪里是水呀?分明是妈妈的血汗呀?我哭了。妈妈却笑着说,傻孩子,妈妈没事的,只要你们能好好念书就行。这就是后来妈妈为什么腰不好,站不起来的原因。就是在那一刻,我发誓,我一定要好好学习将来让妈妈过上好日子。从此,我努力学习,不会乱花一分钱,因为我知道,这钱是用父母的血汗换来了。

  师:我们的爸爸妈妈这样拼命地工作是为了谁?生;我们。这就是父母之爱。所以我们要孝敬父母,学会感恩。

  三、感恩父母要落实到行动上

  1、感恩父母,我们应该做到什么?

  同桌交流,发言。

  2、介绍父亲节和母亲节的时间。

  母亲节:每年五月第二个周末

  父亲节:每年六月第三个周末

  建议大家在这一天用不同的方式祝父母节日快乐!

  3、你知道母亲的生日吗?你知道父亲的生日吗?

  1)表扬知道的同学,他们是孝顺的好孩子,讲述一下他们曾经是怎样祝爸爸妈妈生日快乐的。

  2)不知道的同学怎么办?可以向爷爷奶奶姥姥姥爷去打听,到时候也给他们一个惊喜。

  4、老师简述一个真实的故事:

  我二年级时教过的一个学生,叫张玉妹,我是她的班主任。现在她已经上初一了。二年级的时候,我们就让学生一定要记住爸爸妈妈的生日,到时候给他们一个惊喜。张玉妹告诉我们,妈妈生日这天需要打夜班,半夜12点才能回来。她精心给妈妈制作了一个漂亮的贺卡,又准备的彩色金纸碎片,她一直激动得等着妈妈回来给妈妈一个惊喜。半夜12点,大家都熟睡的时候,辛苦的妈妈终于回来了,她小心翼翼地走进屋,还没等开灯,张玉妹一下子打开灯,把金纸撒了妈妈一头,之后把贺卡赛到妈妈的怀里,拥抱住妈妈,大声说:祝妈妈生日快乐!当时妈妈感到得眼泪都流出来了。我想,她的妈妈是世界上最最幸福的妈妈!你能让你的爸爸妈妈也成为世界上最最幸福的爸爸妈妈吗?

  张玉妹的这个故事感动了所有的人,我总是记忆犹新。所以当张玉妹上四年级的时候,我也去教四年级语文了,她写的《我想对爸爸妈妈说》获得全国网络大赛二等奖,我就又想起了她二年级时给我们讲的这个动人的故事。她之所以获奖不是偶然的,是她的孝心打动了所有的人。

  我们要把每一天都当做父亲节,母亲节去过,让父母天天都能感受到我们的关爱,让我们的爸爸妈妈都成为这个世界上最最幸福的爸爸妈妈。好吗?

  四、课后作业:

  从今天开始,坚持每天做一件孝顺父母的事。做多长时间?我们要用一生去报达父母的爱。

  五、我想对爸爸妈妈说

  你想对爸爸妈妈说什么?学生发言。

  请同学们把你们的真心话写到老师发给你的信纸上,读给爸爸妈妈听好吗?

  机动内容:我们的妈妈辛苦一生,给我们留下了最最宝贵的东西,让我受用不尽,我们都长大了,过上的幸福的生活,妈妈却积劳成疾,永远地离开了我们。妈妈,放心吧!我们会照顾好爸爸,您的女儿会勇敢乐观地生活下去,就像当年的您一样!我每天都带着微笑,善待每一个孩子,和周围所有的人。因为我知道,我笑了,天堂中的您就笑了!

  为了怀念妈妈,我给妈妈写了20xx字的长诗,表达了我对她深深的爱,希望妈妈一定能读懂。这辈子我对不起您,没能照顾好您,如果有来生,我还做您的女儿,我会好好保护您,不让您再受那么多的苦,让您永远过上幸福的生活!爸爸,为了我们能拥有一个幸福的家,操劳一生,已是满头白发,祝您永远幸福安康!同时,我也给我的爸爸也写出了一首诗,爸爸开心极了!我们班的孩子看了我的诗,每年的母亲节父亲节的时候也会给爸爸妈妈写诗,我们建立了诗集,表达出他们对父母所有的爱!请拿出你的笔开始写吧!送给你的父母。让他们感受到你的爱!

  结尾:全体起立,让我们大声喊出爱的誓言:爸爸妈妈我爱你们,请看我们的行动吧!

  板书:请看我们的行动吧!

  小结:孝敬父母,学会感恩,每一天,都拿出我们的行动来,父母的脸上就会天天露出幸福的微笑。

  反思:本次赛课我的成绩是全镇第一名,88、79分,讲完课的时候,三位评委一致对我说,讲得非常好,太感人了。这是我没有想到的结果,我的眼睛湿润了,我对他们说,一个周以来,每天晚上我是哭着把这一课备完的。感谢评委给我的鼓励,我会继续努力下去。这也是我对父母的爱的一个献礼!

感恩主题班会策划书2

  第一板块:感受父母之爱。

  A:同学们,当我呱呱落地时,

  B:迎来了父母灿烂的微笑!

  A:他们的微笑,是人生的第一首歌谣!

  B:他们的微笑,是暖流涌进了我们的心田!

  合:从此,父母日日夜夜陪伴着我们。他们愿用自己的一生去爱我们,甚至用自己的生命去保护我们。

  A:请听故事《地震中的母女》由我们班的金嗓子杨新蕊讲述

  活动一:《地震中的母女》。(一个同学配音乐讲述——)

  A:同学们听得这么认真,这个故事感动你了吗?你想对这位妈妈说点什么呢?

  (学生讨论:)

  B:这就是母爱,母爱是深沉的。

  A:母爱是无私而伟大的!

  合:母爱又是细腻的,她无处不在。

  B:老师,听了这个故事,你有什么想说的呢?

  (老师:

  A:那就让我们畅所欲言,说一说自己感受到的父母之爱吧!

  (指名交流:)

  B:老师,你听了我们的交流,您能谈谈您的想法吗?

  教师小结:

  第二板块:回报父母之爱

  A:谢谢老师,同学们,有一个词语最亲切,

  B:有一声呼唤最动听,

  A:有一个人最要感谢,

  B:有一个人最应感恩,

  合:它就是——

  (全班同学回答)“妈妈”

  A:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我,让我们深情的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  B:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我,让我们感激的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  A:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,让我们心疼的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  B:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我,让我们轻轻的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  谁言寸草心,报得三春晖,我们应该怎样回报父母呢?请欣赏快板《孝敬父母10要求》由范鹤等同学表演

  、、、、、、

  A:是啊,自己的事情自己办,不给父母添麻烦,感恩父母,要从小事做起。

  B:请欣赏断片《洗脚》(出示视频)

  A:同学们,看了这个短片,你想到什么呢?

  学生讨论、、、、、

  马骞的诗朗诵

  A:马骞同学朗诵的真好,同学们让我们一起来说拍手歌谣《孝敬父母人人夸》大家愿意吗?(全班愿意)

  (出示拍手歌)

  A:我相信我们每个同学都愿意做有孝心的孩子,你打算怎样来回报父母亲呢,把你的想法写在自制的爱心叶子上吧(学生写,然后指3—4名学生交流)

  B:同学们我们说到就要做到,从小事做起,从现在做起。

  A:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。

  B:但父母的爱,却永远留在我们的心田!

  A:感恩父母伴随着我们的生活,

  B:感恩父母伴随我们快乐成长

  A:让我们怀着一颗感恩的心去报答我们的父母吧,现在让我们一起唱响《感恩的心》,去感恩所有关心我们的人,由徐玉娇等同学表演手语。

  (幻灯片及歌曲)

  A:不知不觉我们的班会已接近了尾声,下面请班主任老师讲话

  A:三一班感恩父母,拥抱亲情,主题班会到此结束,谢谢各位老师的光临指导。

  诗朗诵《感恩的心》

  我们沐浴着爱的阳光长大

  我们滋润着人间的真情成长

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  多少回含着感动的泪花畅想未来

  常怀感恩之心的人是最幸福的

  常怀感激之情的生活是最甜美的

  学会感激——感激我的父母。

  因为他们给了我宝贵的生命

  学会感激——感激我的老师。

  因为他们给了我无穷的知识

  学会感激——感激我的朋友。

  因为他们给了我克服困难的力量

  学会感激——感激我周围的一切。

  因为他们给了我和谐健康的成长空间

  有一个词语最亲切,

  有一声呼唤最动听

  有一个人最要感谢

  有一个人最应感恩

  它就是——“妈妈”

  妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

  妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

  妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

  妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

  面对妈妈深沉的感情

  聆听妈妈殷切的心愿

  我们更应该学会感恩!

  《感恩父母的爱》

  有一个词语最亲切

  有一声呼唤最动听

  有一个人最要感谢

  有一种人最应感恩

  她就是—————————母亲

  他就是—————————父亲

  是您将我带到人间

  教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

  是您领我认识世界

  天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

  您用爱心穿引的线

  那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延

  如果我是风筝您就是拉动风筝的线

  如果我是一条船您就是灯塔是港湾

  您用爱心浇灌,您在精心磨砺,

  您的黑发显出几丝枯黄。

  岁月如梭,呕心沥血,

  您的脸颊写满了丝丝牵挂。

  春去秋来,由于您的执着追求,

  您的眼睛注满了殷殷嘱托。

  这就是母亲的爱这就是父亲的情

  她柔柔如水轻轻如烟

  他深沉如海恩重如山

  鲜花可以枯萎沧海可变桑田

  但父母的爱却永远留在我们的心间

  附4:《唱给妈妈的摇篮曲》

  月儿当头照,

  夜深了,

  妈妈屋里静悄悄。

  亲爱的妈妈呀,

  伏在桌上睡着了,

  伏在桌上睡着了。

  我把灯熄了,

  心里想,

  桌子变成摇篮摇。

  我来摇妈妈,

  一直摇到太阳照,

  一直摇到太阳照。

  轻轻走上前,

  给妈妈,

  披上我的小花袄。

  亲爱的妈妈呀,

  梦中正在微微笑,

  梦中正在微微笑。

  呜呜呜呜

  活动三快板《孝敬父母10要求》

  打竹板,响连天,孝敬父母好习惯。

  自己的事情自己办,不给父母添麻烦。

  家务劳动帮着干,多给父母减负担。

  对待父母有礼貌,早晚起居要问安。

  探亲访友离家前,禀告父母莫挂牵。

  衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前。

  艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿。

  思想学习勤汇报,恳求父母多指点。

  批评教育不顶撞,感谢父母要求严。

  养育之恩重如山,儿女责任勇承担。

  为人在世品行高,孝敬父母最当先,最当先!

感恩主题班会策划书3

  时间:20xx年11月22日

  【活动主题】:“我心,感恩”

  【活动背景】:感恩节作为一个西方节日,自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心,并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们,更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩,约会感恩,珍惜人生的种种。

  【活动目的】:通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。在学校内营造感恩节氛围,在活动中了解感恩的意义和重要性,将感恩精神传递到校园的每个人。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。

  【活动时间】

  20xx年11月22日

  【活动地点】

  各班待定

  【活动对象】

  交通运输工程学院10、11、12级全体学生

  【主办单位】

  交通运输工程学院心理学研会

  【活动人员安排】

  1、活动统筹:班长、组织委员、心理委员

  2、会场布置:文艺委员

  主要负责:黑板的主题设计、现场布置

  3、后勤工作:生活委员

  主要负责:购买水果、矿泉水、水杯、会场用品等。

  4、会场纪律:团支书

  主要负责:到会同学考勤、会场纪律等。

  5、嘉宾邀请:班长

  6、主持人:各班待定

  7、PPT制作:心理委员、组织委员、主持人

  8、拍照:宣传委员

  【活动前期准备】

  1、利用网络收集有关感恩节的背景知识、歌曲、视频下载,制作相关PPT。

  2、物资购买(根据实际情况购买小卡片、水果等)。

  3、邀请班主任,学工办辅导员,下班党员等参与班会。 4、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。

  5、全程播放《感恩的心》、《相亲相爱的一家人》、《烛光里的妈妈》等。

  【活动流程】

  一、听歌曲《感恩的心》创设情境导入主题。

  主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危难、时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境;在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你扶起来,让你攀上人生的高峰…你最终战胜了苦难,杨帆远航,驶向光明幸福

  的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

  下面我宣布“心存感恩”主题班会现在开始

  二、介绍感恩节

  感恩节(Thanksgiving Day),美国和加拿大节日,由美国首创,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。

  感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。

  三、概况感恩

  1、主持人:心存感恩,学会感激,我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母养育我长大;感谢老师让我们懂了很多知识;感谢朋友的友情。

  找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗。 小声播放《隐形的翅膀》

  感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;

  感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

  感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧;

  感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

  

知恩感恩报恩主题班会的策划书

标签:策划书 时间:2020-05-23
【ruiwen.com - 策划书】

  活动目的意义:

  “感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园、和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。

  1、知恩:能了解父母的养育之恩,老师的培养教导之恩和亲人、同学、好友的帮助之恩。

  2、感恩:学会拥有一颗感恩的心,对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激。

  3、报恩:学会报恩,增强、培养师生报答父母、老师以及所有有恩于自己的人的能力,做一个知恩图报的人。

  活动步骤:

  主持人出场(女:温田田男:陈雪军)

  女:今天我们迎来了本班的第一次主题班会。

  男:嗯,既然是主题班会,那么他的主题是什么呢?

  女:我先卖个关子,让下面这个小品来告诉你答案。有请王丹、郭圆圆、孙林园等为我们表演英语小品《homealone》

  (热烈鼓掌)

  小品……

  女:小品看完了,你猜出什么主题了么?

  男:没有唉,让我来问问同学吧。甲同学,你猜到什么主题了吗?

  甲:……

  女:对!每位母亲都是含辛茹苦,花费了极大的心血养育我们,将我们当心头的宝。下面来听一首赞美母亲的小诗吧。大家欢迎!

  (掌声)

  诗朗诵《给母亲的诗》

  男:母亲是艰辛的,但父亲也一直在为我们的成长保驾护航,就让我们再来歌颂父亲吧!有请同学。

  诗朗诵《父亲》

小学生感恩母校主题班会课件策划书

标签:课件 时间:2020-05-22
【ruiwen.com - 课件】

  活动目的:

  让学生们站好最后一班岗,自觉执行校、班各规章制度,善始善终,以向上的精神面貌迎接考试,以此教育学生学会感恩,并以感恩之心努力学习,知回报,创建优良班级风尚,顺利毕业。

  活动准备:

  1、准备好活动所需的道具,多媒体等。

  2、将学生分好组(四大组)。

  活动程序:

  1、播放视频“校园点滴”,让学生感受回味自己的校园生活,从而引出“母校就是母亲”。

  2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。

  教师小结:

  英国哲学家说:当失去的时候,才显示拥有的珍贵。我想此刻,我们每一个人的心中一定涌起一份感动。我们生活在九(一)班这个大家庭里,每个人都应该有强烈的集体荣誉感,共同建设我们的大家园,共同爱护我们美丽的校园。现在,关于“给母校留下什么”,大家发表各自的想法。

  3、由问题“给母校留下什么”得出:要想回报母校,留给母校美好的回忆,首先就要爱护自己的班集体。

  4、教师讲著名的“木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。把班级比喻成木桶,学生则是一个个组成木桶的木板,而不管却了任何一块木板,这个木桶都装不了水,也不能称之为木桶。

  5、“我们的班”:学生列出我们班的缺点和优点。找出问题的所在,优点继续发扬,缺点加以改正。

  6、讨论:如何爱我们的班集体?(分别从纪律、学习、卫生、师生关系四个方面进行阐述)

  7、总结:美好的校园是由一个个团结友爱的班集体组成的。在我们即将毕业之际,我们能留给母校的,就是一个相亲相爱,友好互助,有凝聚力的九(一)班。这就需要我们全体成员的团结与奉献,每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。愿你们毕业之时都能对九(1)班,对我们的校园心存美好,这也将是你们送给母校的最好的礼物。

2019年感恩的心主题班会策划书

标签:策划书 时间:2019-06-07
【ruiwen.com - 策划书】

  活动目标:

  紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视,开展以“感恩的心”为主题的班会,让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义,让他们懂得珍惜,学会付出,共同构建和谐社会。

  活动准备:

  “父母心语”的视频,小品一则、《感恩的心》《懂你》的音乐视频等

  活动步骤:

  一、主持人:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会,首先,我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临,下面请听歌曲《感恩的心》。(钢琴伴奏、点蜡烛)

  二、主持人:每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……”

  是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的恩情,我们铭记于心。接下来,请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。

  (快板词)

  三、主持人:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!

  (配乐诗朗诵)

  《常怀感恩之心》

感谢有你感恩教育主题班会方案策划书

标签:策划书 时间:2019-05-28
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  教育目的:

  告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

  主持人:

  李雅琪、李景舜

  主要内容:

  感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

  感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

  感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

  感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

  感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

  拥有一颗感恩的心

  感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

  感恩你所有的所有

  活动过程:

  一、主持人宣布活动开始

  二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

  三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

  四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

  小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

  反方:给父母的报答是物质上大于精神上

  五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

  六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

在阳光下学会感恩主题班会策划书

标签:策划书 时间:2019-05-28
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  活动目的:

  1.通过班会,让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

  2.教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。

  活动过程:

  一、导入主题班会

  老师:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

  老师:一年级“学会感恩,与爱同行”主题班队会现在开始!

  老师:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上,把温情的心血扑在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。

  二、诵古诗:

  老师:从古到今,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧!(一人深情吟诵)

  游子吟

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  老师:这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。

  三、读古诗,体会亲情

让我们都有一颗感恩的心主题班会策划书

标签:策划书 时间:2019-05-27
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  中队会目的:

  1 .认知:让学生在感受关爱,享受快乐的同时,拥有一颗感恩的心,学会关爱他人,用心去体会爱,并回报别人的恩惠

  2 情感:让学生学会知恩,感恩,报恩

  3 行为:通过朗诵,歌曲,舞蹈,小品等形式,对父母,老师等表达感谢

  活动时间:

  40分钟队会课

  参加人员:

  501中队队员及中队辅导员及各位家长

  活动过程:

  中队长:各小队整队,向中队长报告人数,队长向中队辅导员报告

  中队长:出队旗,敬礼,唱队歌,全体起立

  中队长:主持人上台

  甲:世上有一种情怀叫感恩

  乙:世上有一种意境叫感恩

  丙:百义忠为先,百善孝为先,百行师为尊

  丁:鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以,我们应当知恩,识恩,感恩

  合:501班《让我们都有一颗感恩的心》中队会现在开始

  乙:掌声有请我们最敬爱的的辅导员杨老师为我们致辞

  杨老师: 我们中国也有着感恩的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道索取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《感恩的心》为主题的中队会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会.

在阳光下学会感恩主题班会的策划书

标签:策划书 时间:2019-05-27
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  开课目的:

  1.给学生一个自我反思的机会。

  2.使学生了解,成长的过程需要感激使你成长的人。

  3.让学生懂得怎样感恩,怎样报答。

  开课准备:多媒体课件。

  开课地点:多功能教室。

  参与人员:高一(13)全体学生。

  观摩老师:市教育局领导,各校领导,校班主任。

  活动过程:

  一、班主任老师宣布活动开始,请主持人上台,并预祝成功。

  主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境;在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

  下面我宣布“《在 阳 光 下》 —— 心存感激 学会感恩” 主题班会现在开始。

  二、介绍感恩节

  感恩节(thanksgiving day)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四(The fourth thursday in november)为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

大学生感恩主题班会策划书范文

标签:策划书 时间:2019-05-26
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  班会主题:感恩

  召开组织:外国语学院xx级英语三班团支部

  召开时间:20xx年06月08日

  活动地点:文科3#楼407

  活动负责人:xxx

  联系方式:xxxx

  主持人:xxx

  活动目的:

  1、培养大学生的道德情操,丰富大学生活

  2、通过活动,让大家更深刻的体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观面对生活,面对人生的坎坷。

  3、学会感恩,体会感恩不是简单的报恩,而是一种责任,是一种生活的智慧,感恩更是学会做人。

  参加人员:

  外国语学院xx级英语三班全体同学

  活动内容及流程介绍:

  1、由团支书冯硕介绍本班情况

  2、表演小品《看儿子》,导入主题

  3、由主持人讲感恩故事,渲染气氛

  4、创造感恩的氛围,带动同学发言,讲自己的故事,达到班会高潮

  5、由主持人总结升华感恩的主题,在感恩中逐渐成长

  6、一首感恩的心结束此次团日活动

  准备工作:

  1、团支书xxx负责统筹工作

  2、班长xxx负责小品筹备

  3、组织委员xxx负责策划工作

  4、宣传委员xxx负责动员及策划工作

  5、文艺委员xxx负责版面设计工作

  活动预期效果:

  通过此次团日活动,让班级的每位成员懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关心,学会知恩图报,感谢父母的生养之恩,感谢师长的教导之恩,感谢他人的帮助之恩。在感恩中成长,让自己的心灵更加澄澈、透明!

拥抱父母学会感恩主题班会策划书

标签:策划书 时间:2019-05-26
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  班会准备:

  1、提供照片 王鑫 江泳霖 胡陶乐康 张霁昕 龙宏源

  2、提供插图:屈子怡 张霁昕

  3、教室打扫:刘雅雄 欧阳波 钟律铭 王田俊 文博宇

  徐海珏 李澳宇 黄俊毅

  4、 教室布置:施楠亭 李诗莲 汤沁 胡程锦 刘泽瀚

  5、热情帮助:谢诗逸 傅宇涵 孙奥 李家锐 文博宇

  6、幻灯片放映:汤帆舸

  7、采购:李诗莲 施楠亭

  8、班会结束帮忙拖地:李家锐 胡陶乐康

  9、情景剧本修改:胡程锦

  10、主持台词修改:邹敦瑜 汤沁

  主持人:汤沁 邹敦瑜

  班会流程

  序 :直笛《世上只有妈妈好》 表演者 洪岭荞

  第一篇 :呼吸亲情

  一、 独唱《念亲恩》 歌唱:傅宇涵

  二、 视频《伴我走过的父母》

  三、 演讲《妈妈的爱》伴奏《烛光里的妈妈》 张霁昕 孙舜新

  四、 话说爸妈 姚雨农 王鑫 胡陶乐康

  第二篇:拥抱父母

  五、 情景剧《回家》 谢诗逸 杜婧怡 陈楚铃

  六、 小测验《我的抉择》

  七、 电话采访父母

  第三篇:学会感恩

  八、 学生发言《感恩父母》 李彦莹 何奕 胡程锦 李灿垠

  九、 《感恩的心》(手语舞) 朱懿洁 徐海珏 彭子钰 罗炜 欧阳波

  十、 班主任发言

  十一、 班会结束

  在此:对所有参加、参演的10班同学及家长的支持表示感谢,特别要感谢施楠亭家长,龙宏源家长,胡程锦家长的热情支持与配合!

十月感恩教育主题班会策划书

标签:策划书 时间:2019-05-26
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  活动目的:

  让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

  活动过程:

  一、引入

  班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

  二、学会感恩

  感恩父母

  学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分 ,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

  三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》

  班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

  同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。

  班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。

  请听歌曲:《烛光里的妈妈》。

  学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!