第1篇
奔跑,字面意思听起来像是在体育中的跑步,但是在学习中,它的意思也是让我们奋力前进。
困难就像是一场大雨,知识就像是一条无尽之路,而学习知识、汲取知识的过程就是一次漫长的奔跑,这次奔跑也是一场长久的比赛,别人如果一直坚持冒雨前进并且勤奋好学,那么别人就是最后的赢家;反之,你如果也那么做,那么最后的胜利者也会是你。
就拿听讲来说。会听讲的人才会学习,如果一个人不听讲,那就已经输在起跑线上了。就像我们班的一个同学一样,上课不听讲,经常走神,一个句子别人和老师重复无数遍之后,仍然回答不上来,只有老师再叫别人重复一遍他才能,再给他纠正,他才能勉强回答上来,这样的听讲实在是让人很无奈。
还有就是作业,同样是那位同学,老师布置作业背东西,他第二天来了何老师说没背过,就是死活背不过,老师于是让他一个早读没干别的,只去背诵课文,结果没一会就背过了,而且错误很少。再有一个就是作业,我们班的另一位同学,可以说是作业基本上没全部完成一回,整天不是这没带就是那忘了的,作业不是没写完就是写错了或者忘带了。如果一个人长时间如此下去,不输给别人才怪。
我们的一生都在和别人跑步竞赛,起跑线上输了也没关系,在过程中只要你比别人更用心更努力去学习,同样也是胜利者。让我们努力学习,努力奔跑吧。
第2篇
平生最令我难忘的一件事,就是偷吃四色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝贝似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
第3篇
你是一只蜻蜓,点过我的湖心。然后,我的记忆便以涟漪做裙,连寂寞都细绣缀锦。至此,我的青春绮丽。秋风将冷寂大把大把地撒向大地,艳阳下便有了声声低吟。我侧耳聆听,可是,风声里所有关于你的消息都叫静谧,每一次的错过都叫忘记。我不该怪你,没有把叶芝深情的诗读给我听,因为我们还没有正面的相遇,只是你太累时恰巧路过我的湖心;我不该怪你,以一枚梧桐树叶凝滞了我的呼吸,因为你内心的锚过于沉重,你不期待再一次冒险的航行;我不该怪你,用一瞬间的相思换取了我永世的铭记,因为你拥有一双飞翔的翅膀,注定要离我远行。你是一只蜻蜓,点过我的湖心。然后,羽翼振颤的声响渐渐远离我惶恐不安的心情,可是你的离去却没有让我恢复平静,我因此陷入忧伤的漩涡,那波纹优美的线条汇成的阻力,围困了我的心。你把我从梦境深处唤醒,却只为告诉我,你要借着风筝远离六月的雨。而我却只能留在原地。我把我们的秘密全部尘封于树林寄给秋季。我躲在秋的衣襟里怀想当时的心情——那是一个永远的蜻蜓梦,似乎还没有开始就已经清醒。你是一只蜻蜓,点过我的湖心。我错把结局当做了开始,我始终无法相信,与你的缘分就这样随荡开的波纹渐次散尽。你冲破我的视线,消失在天边湛蓝的颜色里…… 于是我知道,你不再是蜻蜓,而我也不再有湖心