我的成长之旅-六年级-日记

时间:2022-01-10 17:03:01 日记 我要投稿

我的成长之旅-六年级-日记

  转眼一天又过去了,心中一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编收集整理的我的成长之旅-六年级-日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的成长之旅-六年级-日记

  这个暑假,我报名参加了暑假夏令营。

  一下车,我就背着包拉着旅行箱,透着小雨打量这个我将要生活14天的地方。这里非常美,用四个字形容就是山清水秀!但是,这里啊,草太少了,土地全被树木占去;土地太少了,地方全被高山占去;地方太少了,空地全被湖泊占去;花朵太少了,因为颜色被日月星占去,石头太少了,坚强全被我们占去!团队合作,加油!

  下了几天的小雨后,我们终于迎来了太阳!往前走去,一座朱红色的桥赫然显立,走上桥去,脚下的日月湖的湖水因为绿得耀眼,绿的透明,绿绿的.湖水别有一番韵味。前面就是今天活动的地方。那是一个大棚子,左右两边用能透光的黑布遮起来,有时透过黑布看外面的风景,美得像副画!

  我们组好了队伍,我们队的队员分别是:我、晓楠、智康、皓源以及艺萱和梦瑶。我是队长,我们队的名字叫做日月星!

  教练告诉我们今天的第一个游戏叫——“同心竹”,规则分别是:1。这根竹子(或水管)必须要保持平衡,每个队员都只能用1根食指放在竹子下面。3。首先,把竹子放全队最矮队员的腰上,然后再升到眉毛上,最后在降到地上。教练让我们各队选个地方来练习,练习时间是5分钟。

  我们队马上选了个地方来练习,一开始我们先是用所有人站在一排的方式来,当所有人将手指放好的时候,我说:“1,2,3,停,好!”所有人的目光紧盯着竹子的移动“快点快点,好!”我紧张的指挥着“好,1,2,3,放!”啪,随着这一声响,大家松了口气。练到第二次的时候,智康向我提出了一种方法:把队形改变成三个人右边,三个人左边。我觉得这是一种好方法,所以便同意这个方法了。

  开始比赛了,按老师决定,由第8小队先来,我们队第二,第8小队先放好了一个点,然后往上升,升,升,升,都升上顶了,还升!我们哄堂大笑的时候,他们才反应过来!于是他们用了45秒才完成!到我们了,把点放到瑶瑶的腰上时,开始了,“1,2,3,升!”“好,停!”“往下,往下!”“好,1,2,3,放!”我们松了口气,然后得知我们10秒完成!我们队把手搭着手,1,2,3,加油!

  第二个游戏是排山倒海!教练先是给每个队的发了气球让我们吹起来扎好,然后每个队只能拿5个或6个气球,两个人各用一只腿夹住气球,每一个队都用自己的方法来一起前进到目的地。我们本来是6个人一队,但是有个人生病了,所以临时改成了5个人一队。很快,我们的比赛开始了。

  教练说:“计时开始!”

  我们的腿紧紧地夹着气球,生怕它会掉下去。我们迈着碎步前进,我们因为速度而领先,但是,后来看其他队的人都越走越好,我不禁有些慌了。我慢慢调整状态,继续快速前进。马上,我们就抵达了终点。我们以1分01秒的成绩夺得了第一名。教练说1分钟抵达的话会有10积分,我们虽然是第一,但是差了那么一秒,就只有8积分了。虽然有点可惜,但我们已经尽力了。争取下次能做到最好吧!

  夏令营的山山水水和一草一木都那么令人难忘!再见了,夏令营!

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