关于期末考试的日记400字（精选9篇）
时间过得真快，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的关于期末考试的日记400字，希望能够帮助到大家。
期末考试的日记400字 篇1
我期末复习计划主要复习语文，数学，英语。而我的语文最薄弱。所以我要把复习重点放在语文上。
语文期末的复习计划是：首先， 多看生字词，再叫家长帮自己听写，再把错的反复巩固；其次，多看书上的笔记，该背的课文要都会背会写；然后，阅读要多做多练，要掌握和运用阅读的技巧；最后，作文，可以多写多练，写完作文之后先养成自己修改的好习惯，再给家长来修改。这是我语文的期末复习计划。
数学的期末复习计划是：首先上课认真听讲，积极举手发言。有不懂地问题就问家长。其次，多做一些计算题，锻炼自己的计算速度和正确率；再次，多做一些应用题，巩固书本上的知识点，再多做一点练习。
英语的期末复习计划是：首先，要背记单词，弄懂中文意思。其次，背会课文，复习掌握对话内容。最后，多听听力，多做练习。
我相信，如果我能做到这样，成绩就一定会提高的。
期末考试的日记400字 篇2
这个学期很快就要结束了， 6月24日将要进行期末考试。还剩下两周的时间，我正在制定一个期末复习计划。主要内容如下：
语文复习计划：把每篇课文都读一遍，要注意里面的一些重点，多听写生字词。该背诵的课文要会背，多做一些阅读理解，字一定要写的工整漂亮。
数学复习计划：上课的时候认真听讲，回家多做数学题，及时批改并讲解。还有一些公式要背下来，要想数学考得好就是要多练，熟能生巧。
英语复习计划：每篇课文的单词、句型都要会背诵、会默写，语法能够熟练背诵和运用；将学习过的单词句型运用到简单的对话中去，并在多做些练习。
我的复习计划主要就是这些，我将按照复习计划认真执行，希望通过这段时间的努力，在这学期的期末考试中取得更好的成绩。
期末考试的日记400字 篇3
时间过的飞快，转眼间又进入紧张的期末复习了，到了这个阶段就要更加努力更加认真了，因为紧接着就是期末考试。
这学期，我的各门功课考试分数都不是很理想，特别是数学和语文，所以我在想利用复习阶段一定要打好基础。在平时的每一次考试中，错题里面好多都是老师讲过的题目，说明我上课没有认真听。在复习期间，我给自己制定了复习计划：每天写完老师布置的作业都要写阅读理解、试卷（一张）；看拼音写词语；听写……等等。在平时上课时一定要认真听讲，回来多复习，不要总想着玩，考完试了就可以尽情的玩，只要平时多付出一点汗水更加努力一点，我想到了考试的时候总会得到回报的。我争取考个好成绩，这样就可以度过一个愉快的'暑假了！
成绩并不重要，期末考试只是总结这一学期学的怎么样，但也是检验平时学习结果的一个方式。我暗下决心，在这短短半个月的时间里，我要付出比平时更多的努力和汗水，争取考个好成绩向爸爸妈妈汇报。
期末考试的日记400字 篇4
今天我们期末考试，我们都做好复习了。我们一点也不害怕。
上午，先考数学，监考的是五班的老师，老师熟练的发下卷子，我大致看了一遍，行，题不难。我埋下头认真的做题，其他的同学也在沙沙的、沙沙的答题，教室里很静，老师的脚步声本来很轻，我们也能感觉到老师走来走去。还有15分钟收卷，监考老师说：“写上名字，做完的同学认真检查一下，时间到交卷。”我这时刚做完，我从头检查完一遍，我终于松了一口气，感觉没问题里。又过了几分钟，时间到交卷了。
第二节课，考语文，考课外阅读《西游记》。发下卷来，我习惯的写上名字，浏览一遍题目，嗯，唐僧取经前在那个寺院里念经。我小声嘀咕，我不知道啊!可能是雁塔寺吧!不太像，就写这个吧!我脑子里没有这个印象啊!我很快的答题，语文也算考的顺利，时间过得飞快，语文考完了，我还没从那道唐僧···寺庙···里回过神来。
下午考英语，英语太简单了我学英语感兴趣，我喜欢它，我都会做。我敢保证英语100分没问题。
就这样，我们结束了三门考试，我期待着成绩。我结束了今年的学习。
期末考试的日记400字 篇5
我期末考试的时间到了，我很高兴，因为考完试就放暑假了，我可以到处旅游，非常快乐，假期有两个月，假期很长，很长，那时候不用上学，想到哪玩就到哪玩，平时就不能这样了，像旅游呀，到处玩呀，平时都不能，假期可好了。
今天上午考数学，下午考语文。考试的时候要做双面卷，双面卷的内容很简单，我很快的就做完了，而且监考老师这次不读题了，我都能很快做完了，你觉着我不错吧！我也觉着我很不错。
我觉着数学考得不错，我做完提前10分钟的，检查了三遍，没检查出错，觉着比平时做的练习简单多了，如果平时试卷都像这次考试的试卷这么简单，哪该多好呀，我觉着数学能考100分。
语文考试中有一道题是选词填空，我可能填错了，题目是小朋友一边（），一边唱歌，我选的是“叫”，另一道题是，小鸟在树上（），我填了“跑”，妈妈说都错了。为什么会错呢？原因是生活经验少，平时没有注意观察，书看的不够多。
我打算假期里看好多书，没事的时候就看书，坚持记日记，继续努力！
期末考试的日记400字 篇6
时光飞逝，日月如梭，时间一天天过去了，转眼间期末考试离我们越来越近了。随着期末考试时间的倒计时，复习也越来越紧张，我们几乎每一刻都在看书、做题，大家都不愿放过每一分每一秒，把“重点”大军打得抱头鼠窜，眼看着就要擒主帅了——那就是即将打响的期末考试。
考试的前一天，我仔细回忆所学过的内容，认真地回忆每一章每一节每个知识点。我突然想到，也许现在有人在玩耍吧？也许现在还有人在复习吧？也许.....我怀着紧张的心情度过了一个晚上......
第二天，我怀着激昂的心情踏进校园，立刻感受到一股紧张的气氛，我们就像一个个整装待发的士兵，等待着一场大战。
随着时间的推迟，空气也就凝固起来。
考试的铃声终于敲响了。养兵前日，用兵一时，一学年的知识都要在这场考试中接受检验，胜败在此一举。我抑制住紧张激动的心情，不慌不忙答起题来，因为我知道，这学期我挺刻苦努力的，而功夫是不会辜负有心人的。
考完试，我悟出了一些道理：知识就像沙子，基础就像水泥，只有积累才能砌成墙。
期末考试的日记400字 篇7
“哎，月考刚刚过去，期末考试又来了！期末考试后我还不得‘恐惧症’啊？”我小声嘀咕着。
我从11月1日起就开始倒计时了。终于“盼”到了那一天——期末考试，我的心中有一种说不出的感觉，不知是兴奋，还是紧张？刚进入考场，怀里就像揣了一只小兔子一样，扑通扑通地直跳。
卷子发下来了，我一看，没想到卷子这么简单。唰……唰……一路绿灯，到了半路，不料来了一只拦路虎。这只“虎”我还真是第一次见过呢！最后决定采取“蒙”的做法。试卷终于答完了，为了不打低分，只好认真检查了。第一遍没有错；第二遍不放心。无奈，惟有检查第三遍了。不可能，怎么会没有错误呢？第三次检查结束后，终于发现了致命的错误，趁时间还来得及，改呀！
叮铃铃……开始收卷了，从这以后，我就什么也不知道了。心想：即使我失败了，我也不气馁，因为失败乃成功之母嘛！这只是我人生路上的一次小小的考验，尽管失败了，我还有更多的机会去努力、去争取做得更好，望大家支持我，相信我能赢，相信我是最棒的！
期末考试的日记400字 篇8
今天，是我们二年级期末考试。
我们班的班主任说：“第三组和第四组到六(5)班去考试。”
第三组和第四组的小朋友都高兴地跳起来，我也跟着跳起来，因为我是第四组的。
我们来到六(5)班，可是门锁着，我们怎么过去呢?
有的同学想从窗户翻过去，可是窗户也关着，我们开不开，我们怎么过去呢?我们正在议论呢，忽然，来了个大哥哥，他是六(5)班的学生，他力气大，一下子就把窗户打开了，我们就高高兴兴地进去了，没过多久，数学老师来了，她给我们发完卷子，就开始让我们先写班级姓名。
没过多久，一个同学举手问老师：“老师，这题怎么做。”老师给他讲讲，他明白了，就做下座位上开始写了。
没过多久，又一个同学问老师：“老师，这题怎么做。”老师说：“认真读一下题，这题很简单，你一会儿就会明白了。”
我听得不耐烦了，就把耳朵堵上，心里想：这下我就可以安安静静地写试卷了。
一个小时过去了，老师开始收卷子了，有一个小朋友没做完老师就给他收了，谁叫他这么磨蹭时间呢?
期末考试的日记400字 篇9
周四的下午，教师不紧不慢地对我们说：“明天，我们停止一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的先生，你们有决心吗？”教师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢？我们带着一连串的成绩听教师持续往下讲。教师又说：“答题要仔细、细心，一定按要求做，工夫不多，只要6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！”我心思暗想。
教师给我们看题，呈现在我眼前的是一排排密密层层的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，几乎是小菜一碟，还算给我点心里抚慰。我就急急忙忙开端做了起来。可是，做到第三题时，我见教师笑了，教师的笑中包含着奥秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不晓得是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再糜费工夫了。
“工夫到！”教师一声令下，我只好交上卷子，回来后烦恼地持续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白教师那奥秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了教师的那句话：读题、读题、再读题！
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