精选二年级日记集合八篇
二年级日记 篇1
中国有许多佳节，可是我最喜欢中秋节，因为中秋节是家人团圆的节日。
今年中秋节我最大的心愿是希望出差的妈妈回家。她已经六个星期没回家了。
今年中秋，我和爸爸、弟弟准备自己过节，这时舅舅打电话说：“哥，今年来妈这过吧？”爸爸痛快的答应啦。来到姥姥一进门这就看见了姨夫一家带了烧烤的东西在院子里，正准备烧烤，姨夫说：“不然我们分工吧！也可以减轻工作。”大家说行啊。分工开始啦，姨夫负责烤羊肉串、鸡翅，姥姥负责炒菜，大姨夫则串羊肉、鸡翅，爸爸出去买酒和饮料，大家忙碌了起来，不一会就做了一大桌菜。就在这时我听见了妈妈的声音：“我回来了！”这熟悉的声音传入我和弟弟耳中的一刹那，我俩的眼泪差一点就流了下来，在我们心中这就是我们最好的节日礼物。
这是我过的最快乐的中秋节！
二年级日记 篇2
我的课余生活有很多，比如捡石子、跳绳、溜旱冰……今天我就来说说溜旱冰吧！你们想听吗？
我第一次溜旱冰的时候可好笑了。我装上溜冰鞋一摇一摆走向溜冰场，还时不时地摔跤。
终于到了溜冰场，我提心吊胆地走进场内。
过了一会儿，教练让我们手背着走路，从那时起我就开始讨厌溜旱冰了。因为我觉得背着手走路，活像一个小老头。
过了几天，我叫爸爸帮我退学，我要自学。
后来，我越溜越好，最后，我渐渐超上了走路的速度，慢跑的速度……
我觉得溜旱冰是一个非常大的收获！
二年级日记 篇3
5月25日
今天下午，爸爸妈妈带我去临江公园捉螃蟹。
我们把帐篷带去了，开始了我们捉螃蟹的活动。爸爸捉了只大螃蟹把我给吓着了：因为它虽然是我看到的最小的一只螃蟹，但后来我才知道，只是品种不同，大小也不同，这已经是这里最大的一只了。后来，爸爸还给我捉了一只最小的、最活泼、最可爱的螃蟹。我把它放在自己的手心里，它把我的手心当做了一张温暖的床，它还在往上爬，爬到我手臂上的时候，我感觉有点痛，我一甩，它把我扎了一下，我使劲把它甩到草地上，它先是肚子朝上，然后一翻就背朝上了。最后，把它用纸抓了起来。
今天下午真开心啊！
二年级日记 篇4
师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自我的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务，教师们更是把学生看作是他们自我的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的期望，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自我的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
二年级日记 篇5
星期六，老师带我们去大河堡看郁金香。汽车沿着盘山的公路行驶了大约一个小时后，我们就到了大河花堡。
老师交代了一些事项后，就带我们进入花堡。穿过花堡大厅，就看到了满地五颜六色的郁金香，有红色，紫色，白色，粉色，金黄色……这些花有的像各种颜色的绸布做成的蝴蝶，仿佛在林中翩翩起舞，还有一些含苞待放，就像一个个小灯笼似的，非常漂亮！
参观完花堡后，我们又去参观了温室。温室里面有很多的绿色植物，可是我不知道它们的名字。我们还玩了搜山寻宝的游戏，老师把小纸条藏在石头下、小草下、树梢上，但到最后都被同学们找出来了。虽然我一张纸条也没找到，但是我也很开心，因为我参加了这个集体活动。
今天我不仅观赏到了美丽的郁金香，还和老师同学们一起做了游戏，这真是令人难忘的一天。
二年级日记 篇6
我有一辆自行车，一点也不引人注目，一开始，我也这么认为。但从那次车祸之后。我就特别重视它。
那是暑假里的一天，妈妈拿了一封信和一部手机给我，说：“女儿，妈妈现在很忙，你把信送到铁路局旁边700路车站旁边的信箱里，完了之后给我打电话，知道了吗？”“知道了。”我便把信和手机放到了口袋里，骑着自行车便出发了。
路上，我正骑着，突然一辆汽车过来了，我的刹车不灵了，脚也够不着地了，我现在只有一个想法：我死定了。可突然间，一个看上去五六年级的大姐姐冲上去，把我推到一个安全的地方，我安全的同时，姐姐危险了，因为姐姐的脚被汽车压了，等车开走后，我推倒自行车，摇摇姐姐，见姐姐没反应，便从口袋里拿出电话，给120打电话，等姐姐被接走后，我对周围的人说：“你们一个个都身强力壮，为什么袖手旁观？毁了一个孩子的一生！”他们都红着脸走了。
后来，我认了那个见义勇为的姐姐做了表姐，听说现在脚都还没好呢！
小朋友，听了我的惊险故事，你有何想法？
二年级日记 篇7
有一种爱，在我们遇到困难时，鼓励我们；有一种爱，在我们经历种种风雨时，帮助我们。在我们危险时，她总在第一时间感到……她就是伟大的母爱！
我曾经问过妈妈：“你最喜欢什么？”妈妈顿时回答：“你呗！”我一听，惊呆了。妈妈没有说什么黄金钻石，而说的是我！妈妈告诉我，她不能失去我，我是她一生中最好的伙伴！
看过《感悟母爱》的同学都知道，我们的妈妈总会把我们遇到的危险转为自己的危险。母爱是无私的。我们的妈妈养育、照顾我们，他们从不索要报酬，只是希望我们能健康成长。
妈妈是平凡的，同时也是伟大的'。从我们出生的那一刻，就意味着我们的妈妈就要开始辛苦了：她从教我们如何用汤勺到辅导我们学习……这都是妈妈的职责。她们仍快乐，因为，她们幸福。
趁母亲节这一个节日，妈妈，我想衷心地对您说：祝您母亲节快乐！
二年级日记 篇8
腊月二十七的上午，我接到一个光荣而艰巨的任务——陪妈妈去超市买年货；这可是我头一回掌握“采购大权”，我爽快地答应了爸爸，拍着胸脯高声地叫道：“保证完成任务！”
我和母亲选定距离家最近的一家位于瑞金路的大超市，大步前往超市的路上，我发现马路上的车辆和行人并不像平时那么多，车水马龙、人来人往的景象不见了。
我好奇地问妈妈，母亲笑着说：“傻孩子，现在临近过年了，好多家在外地的人都回家过年了。”我恍然大悟：原来“家”和“年”的魅力是这样大呀。
来到超市入口，我又吃惊地发现：和平时相比，超市的人流量似乎多了好几倍，而且大多一副忙忙碌碌的神情，拎着大包小包，脚步匆匆，很多人还满脸带着笑容。我又好奇地问妈妈，妈妈抚摸着我的头，笑着对我说：“现在这个时候，来超市买年货的大多是在南京过年的人，辛苦了一年，过年了，不上班了，谁都想多买些好吃的和好用的东西，来犒劳自己和家人。”我明白了：“年”对于任何一个家庭，都是那么重要。
由于人太多，妈妈紧紧地牵着我的手，顺着熙熙攘攘的人群缓慢前行，终于来到了食品区。妈妈从口袋里拿出事先写好的购物清单，郑重地交到我手中，对我说：“好好拿着，别丢了！我们一项一项地按照单子上的内容买。”我点点头，把清单紧紧攥在手里，生怕被别人挤掉。
仔细一看，哈哈，食品区的商品种类比平时丰富了很多，五颜六色，琳琅满目。虽然整齐地摆放在一个个大小不一的货架上，但摩肩接踵、川流不息的人群仍然让我感到有些目不暇接。妈妈似乎看出了我的紧张，轻声说：“别着急，慢慢来。”在妈妈的指导下，我们一项一项地按照购物清单，仔细地寻找并精挑细选，不一会，手推购物车里已经摆满了各式各样的食品。等到付款后拎着大包小包走出超市时，我已经累得满头大汗了。“真不容易呀！”我自言自语道；妈妈笑了，拍拍我的肩说：“怎么样，怕了吧，下次还来吗？”“当然！我是你们的小帮手嘛！”我笑着回答妈妈。
初次购买年货的经历，让我懂得了。要想收获就必须先学会付出，买年货也是件很不简单的事情。虽然过程很累，但我喜欢这“过年”、“忙年”的感觉，你呢？
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