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“校园”的日记

时间:2019-01-01 18:32:58 日记 我要投稿

关于“校园”的日记

关于“校园”的日记1

  下午,我站在学校里面的桥上,望着天空中的烈日,盼望着夕照快开始。

关于“校园”的日记

  慢慢地,太阳带着它那灿烂的亮光,渐渐地往下落。过了一会儿,蔚蓝的天空被染成了金色、粉色、橘黄色,五光十色,绚丽多彩,仿佛给天空披上了一件花衣。往下一看,河面金灿灿的一片,波光粼粼,仿佛一片金子,灿烂夺目。给人一种美的感觉。天空中的太阳落到了山顶,山脉顿时像镶上了金边似的,发出金黄色亮光,射得人眼睛发痛。

  不一会儿,太阳失去了那夺目的亮光,通红的一片,像害羞的小姑娘的脸蛋儿。太阳落到了半山腰,只露出了小半脸,好象在对我们说:再见了,小朋友们,我要下班了,明天我们再见吧,再见!

  没几分钟,夕阳消失了,连天空的花衣裳和山脉的金花边也消失了!

  我又开始期待新一天的开始了!

关于“校园”的日记2

  所谓的假上课就是上课不认真听讲,开小差,在座位上窃窃私语的人。这帮人的学习成绩老是被记在倒数记分榜中,而且在上课“开小会”的同学,很容易影响到别人,导致别人的学习效率逐步下滑。就是因为上课不认真听讲,不知道学习的重点,因而没有好成绩。所以,只有在课堂上认真听讲,学会活学活用,并且做好作业,才能取得好成绩。

  现在的大部分家长都很看重孩子的分数,都是以分数来说话。如果考不好就要挨打挨骂,于是孩子会想尽一切办法来考好分数。他们会讨好周围的同学,让他们在考试时拉自己一把。有的人甚至会去偷考卷,偷试题,把上面的问题弄懂,在考试的时候就能大显身手了。虽然考出来的成绩很好,但这不是自己的真正实力。考试只是看看自己最近一阶段学习的知识点有没有掌握而已。并不是对自己的恐吓。如果成绩不理想的,就要再把学的知识补一补喽!

  在校内,有些同学的作业是别人帮他做的,有的甚至是逼迫别人帮他做。这种行为是极其可耻的。作业只是对课堂上学的东西及时进行巩固,大家不要把它当做一种负担。如果你们的老师布置得太多,你可以告诉他,这样两头都轻松了。 市场需要打假,校园更需要打假!天天都是3.15!

关于“校园”的日记3

  在青春飞扬的校园中,处处充满了活跃、激情的音符。

  校园如船,承载了我们许许多多的梦想;校园如诗,优美的记录了我们所留下的点点滴滴;校园如灯,为我们点亮前行的路。在这里,我们将留下属于我们的点点滴滴,写下我们的青春誓言。

  校园的气息总是充满着新奇与独特,使人不由去追寻它的气息。在校园里,我们跟随着校园的脚步前进。它的脚步总是显得那么急促,似乎在告诉我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,跟上脚步珍惜时间”。可它同时也是那么的美丽,当清晨的阳光照射进校园时,整个校园都被笼罩在金色的光芒中,显得那么的安宁与美丽;当夜幕降临,温柔的月光披散在校园四周,似乎给校园蒙上一层神秘的银纱,显得梦幻与奇妙。校园的美多姿多彩,我们每一天都可以领略它不同的美。

  在校园里,我们生活在这么一个大家庭中十分快乐和幸福。同学之间相亲相爱,互帮互助。老师十分细心教导我们。他们如红烛般燃烧自己为我们照亮前行的路。在校园里,温暖的场面四处可见,使我们感到十分幸福与自豪。丰富多彩的校园生活令人感到十分开心与快乐,学习生活也有枯燥乏味变得有趣生动。学校的生活使我们放松心情,展示自己、锻炼自己、提高自己。同时也丰富了我们的见识,开阔了我们的眼界。为我们提供了一个提高自己的机会!

  校园是梦的起航,是莘莘学子实现梦想的天堂,是学习知识的殿堂,是众多思想家、梦想家、文学家的诞生地,它同时也是艺术的摇篮,因此营造一个美丽的校园是我们每一个人的责任。纵观我们的校园,错落有致、风景优美、设备齐全,令我们十分骄傲与自豪,能够在如此美好的校园中学习、生活感到无比得幸运!

  我爱我校,这是我心底最真的声音!同时也希望在我们大家的共同努力下,校园能建设得更美丽,更漂亮!

关于“校园”的日记4

  我们生活在金色的大地,生活在阳光般的校园。微风和煦,鸟儿在树梢欢快的歌唱,小雨滴答,树叶在风中纵情的舞动;下雪飘摇,我们在银白色的大地上追逐嬉戏

  校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。

  学校是我们学海中的岛屿。每天早晨,同学们涌进教室,琅琅而读,那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花,同学们则像一只只永远不知疲的小帆,遨游在知识的海洋里,向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界,从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独,乃至泰山之颠,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的`新叶,隽永曲折的真人妙谛,都是书海中的珍品,课堂上,同学们认真听讲,积极思考,课堂下这儿一群那儿一簇,激烈地讨论,办公室内,老师亦被同学们围得水泄不通

  学校是我们成长的乐园,校园是永远是美丽的,充满朝气的。春天,微风吹绿了小草。夏天,细雨装扮了花朵。秋天,阳光镀亮了秋叶。冬天,雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学习,同学们无不满怀信心,激情四溢,有时课间十分,教室内的同学会被歌声陶醉,有的坐在板凳上轻轻跟着哼,有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学习的紧张,此时,得到宣泄,心绪多么欢畅。校园最美是在雨天,那水灵灵的小花伞,一会在露天处绽放,一会在走廊中收拢,一会儿旋转着甩出了水珠,一会儿举起来为同伴遮雨,真像是五颜六色,时而展翅,时而收敛的蝴蝶,雨铺染了校园,也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。

  校园是我们心灵的归宿。花季的我们是快乐的,同时也有一些莫名的小烦恼。一人独自在家时,感觉这单调的生活遥遥无期,好似在辽阔无边的原野上行走,望见郁郁葱葱的远山,充满无数的幻想,然而走过去,仍然是莽莽苍苍的原野,只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的,如饥似渴的吸取知识,与朋友亲密地聊天,毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时,有同学的支持,老师的鼓励,心里充满了阳光。

  校园如微风,轻轻吹走我心头的云翳;校园如细雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校园如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。

  绿叶,可融化雪野莽莽;晨雾,可映射整个太阳;彩蝶,可催发满园芬芬,阳光般的校园,可激活我们生命的华章。

关于“校园”的日记5

  阳春三月,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。各种树木都抽出新的枝条,长出了嫩绿的新叶。长势最喜人的当然要数冬青树了。它的叶子绿得发亮,好象谁给它涂上了绿色的油彩似的。有些叶子一片包着一片,就象特小号的绿玫瑰,真惹人喜爱!

  茶花、紫玉兰、樱花等花仙子也陆续出来迎接春姑娘了。

  茶花十分艳丽,它们红得似火,粉得如霞。花蕊是金黄色的,有点像蜗牛头上的触角,还散发着沁人心脾的清香,吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶。它们千姿百态,娇艳动人。有的像一团火红的绣球,有的像一个害羞的小姑娘躲在绿叶丛中,有的亭亭玉立,大大方方地向人们展示自己漂亮的身姿。

  紫玉兰也不甘示弱,它们聚拢来。有的才展开两三片花瓣儿,就像戏曲中花旦演员翘起的兰花指。有的已经全展开了,仿佛正举杯欢庆春天的到来。有的还是花骨朵,就像一个个特大号的朝天椒。

  樱花的叶子与众不同,是枣红色的,花瓣是粉白色的,远远望去,让人误以为是落在枝头的冬雪还没有融化呢!

  还有许多不知名的花也在用自己的漂亮打扮着我们的校园。我爱这生机勃勃风景如画的校园!

关于“校园”的日记6

  春天到了,春姑娘买着轻盈的步伐来到了校园里,染红了桃花,吹绿了小草,唤醒了柳树……

  春天的校园是粉色的。学校的花坛里种满了月季花,一丛丛,一簇簇,在阳光的照耀下竞相开放,仿佛给花坛披上了粉色的面纱。月季花的叶子是椭圆形的,边上有一个个小锯齿,好像一把把绿色的小扇子。花坛里的月季花已经开了不少了,有的还是花骨朵儿,饱胀得仿佛就要破裂似的;有的已经展开了两三片花瓣;有的花瓣已经完全展开了,露出了嫩黄色的花蕊,就像是一张张灿烂的笑脸。一阵微风吹来,散发出阵阵清香。引来了一只只勤劳的蜜蜂,招来了一群群翩翩起舞的蝴蝶……

  春天的校园时绿色的。小路旁一棵棵挺拔的香樟树枝繁叶茂,好像一位位身穿绿装的巨人守护着我们的校园。片片绿叶,好像是快乐的音符。有的是嫩绿色的,有的已经是碧绿碧绿的了。我捡起一片香樟叶,发现椭圆的叶片叶脉清晰,摸上去滑滑的;闻一闻,还有一股独特的清香味,让人神清气爽。听孙老师说:“香樟树独特的气味能够驱赶蚊虫,用它制作的家具还能防虫蛀。”看来香樟树的用处可真不小啊!

  啊,春天的校园是五颜六色的!你看,那里是一朵朵洁白的玉兰花,这边又是一串串金灿灿的迎春花……

关于“校园”的日记7

  春天的校园是欢乐的。花儿开了,绽放艳美的笑颜。鸟儿在枝头,感受到春天的新生气息,喜不自胜,唱起了动听的歌谣;老师们看到校园的美景,什么烦恼也没了,踏着轻盈的步子,哼着快乐的小曲;同学们呢,个个玩的多开心,他们的眉宇间都带着抑制不住的喜悦;欢乐洋溢在校园的每个角落。

  春天的校园是温暖的。桃花儿笑了,粉嘟嘟的小脸蛋就能使人感到温暖;同学们的衣服不再穿得那么臃肿,渐渐感受到了春天的温暖,不再感到冬天被刀子刮似的严寒了;就连空气似乎也温暖了,不再处处和太阳作对了。温暖洋溢在校园的各个角落。

  春天的校园还是漂亮无比的。走进校园,扑面而来的清香会不由自主地引你走进花坛。瞧!花的颜色真多呀!红的似火、紫的似霞、绿的似玉。桃花在树上,似乎在说:“春天来了!”玉兰花像一个出水芙蓉的曼妙女子,高傲的立在枝头。操场边的树也吐着嫩芽,歪下腰问底下的小草:“怎么这么热闹啊!”小草探出头来说:“春天来了,我们又可以一起玩了!”教室里的花更是争奇斗艳:像漂亮的姑娘,像灵巧的仙女,像春天的使者。

  我看着春天的校园,它是一幅五彩缤纷的画卷,送给我们一个宁静而优美的学习环境!

关于“校园”的日记8

  我喜欢校园绿树成荫的夏天,喜欢校园落叶缤纷的秋天,喜欢校园银装素裹的冬天,但我更喜欢校园五颜六色的春天。

  校园的春天是温暖的。一走进校门,一阵微风轻柔地拂过我的脸颊;花儿也频频向我点头,每天都欢迎我来到学校。同学和老师的脸上挂着亲切的微笑,洋溢着温暖可亲的气息,我的心里涌入一股暖流。

  校园的春天是漂亮的。走过一条羊肠小道,就来到花园里。放眼望去,花园里的花儿都在争奇斗艳。走到里面,独自坐在石凳上,静静地欣赏着这迷人的景色。你瞧,春天的报信使者迎春花开得正旺,这儿一簇,那儿一丛,金灿灿的,惹人喜爱;喇叭花正吹着它的大喇叭,谱写一曲春天之歌;粉红的桃花像一位害羞的少女,掩着粉色的面纱才肯露面;杜鹃花的颜色可真多呀,红的、黄的、紫的、粉的数不胜数。

  校园的春天是充满生机的。下课的音乐铃响起了,同学们像潮水般的从教室门里涌了出来,欢声笑语在走廊操场上荡漾。同学们玩得好热闹,三个一群、五个一堆,凑在一起踢毽子、跳绳、拍手玩游戏,大家玩得不亦乐乎。

  春天的校园真是一派生机勃勃呀!我爱我们漂亮的校园,我喜欢我们宁静而温馨的学习环境,使我努力、使我快乐、伴我健康的成长!

  春天的校园是多姿多彩的,我爱春天漂亮的校园!

关于“校园”的日记9

  今天,我又在学校里发现了春姑娘漂亮的身影。

  学校的大门有许多冬青,我发现冬青冬天时的老叶子还没有落光,春天又长出了许多又嫩又绿的新叶子。老叶子的颜色是墨绿色的,用手一摸很脆。而春天长出来的绿叶,用手一摸很柔软。

  我发现教学楼前的花坛里有几株桃花,上面的花儿还没有开放,一个个粉红的花蕾含苞欲放,可爱极了。我知道这是春姑娘的杰作。

  在后院,我发现几株迎春花开得非常灿烂,一眼望去就像是黄色的海洋,给人一种非常舒服的感觉,我知道这是春姑娘把她们打扮得这么漂亮。在栅栏上的蔷薇也被春姑娘唤醒了,它的小叶子长得那么可爱,里面是绿色的,最外层竟然是紫色的,真有意思呀!

  啊!原来春姑娘早就来过我们的学校了 ,只是因为我太不细心了,才没有发现。让我们一起睁大眼睛去寻找春姑娘更多的足迹吧。她一定还给了我们更多的乐趣,只是粗心的小朋友可发现不了她呀。

关于“校园”的日记10

  我喜欢在宽敞明亮的教室里读书写字;喜欢和同学们在篮球场挥洒汗水;可我更喜欢那迷人恬静的英语角。

  一条由红、黄、蓝、三色大理石铺成的砖块儿小路,通往的正是英语角,小砖路像闪闪发光的七色彩虹。

  两旁汇聚了五颜六色的花儿以及知名或不知名的参天大树。在英语角的尽头,几株紫藤长长壮壮的枝条盘踞在黄色的木架上

  错乱中自有一番独到的规律,为英语角搭起了一座漂亮的凉棚。雨过天晴,茂密叶子下斑驳的光影就像一颗颗闪闪发亮的钻石。

  20xx年,英语口语大赛迫在眉急,我慌了。无意闯入这个飘散着安定气息的地方。脸还是通红的,张着嘴,发不出任何声音!

  这时一只蜜蜂飞来,东闻闻,西嗅嗅,好不自在的跳着舞,蝴蝶也扑闪着大翅膀赶来凑热闹,在我耳边说:加油!这儿是英语角你可以大声说英语!

  我把脚一跺,心一静,鼓足了勇气:Hell!everyone终于脱口了,只感到阵阵欢喜。

  为即将到来的大赛,我去英语角的次数越发多了,对于英语也渐渐谈笑自若,再没有太多的顾忌。最终我在口语大赛上荣获了个人一等奖。

  而今我想说声英语角谢谢!

  美丽的校园,美丽的英语角编织了我美丽的记忆!

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