关于小学日记（通用45篇）
转眼一天又过去了，相信你有很多感悟吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的关于小学日记（通用45篇），欢迎阅读与收藏。
小学日记 篇1
今天可是个好天气，我、妈妈、舅舅、舅妈一起去海里游泳，我们坐着车到了第一海水浴场，我们换了泳衣走向了海里，我坐进了救生圈，舅舅把我推进了深海里，吓的我连忙叫救命，没办法，舅舅只好把我又推了回来，我只能在比较浅的地方先休息会儿。
休息了几分钟，我又走进了海里，我自己试着借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手脚都不协调了，就是游不起来，舅舅又来帮我，可是我还是害怕，一叫，喝了好几口水，海里的水可真咸呀！害我漱了好几口水。
我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬头望着天空，那时已经很晚了，天上的星星一闪一闪，好像在对我说：“不要灰心，你一定学会游泳的，你是最棒的，加油哦！”我顿时心里感到了无比的温暖，好像是一股暖流，轻轻地流过我的心田，虽然这可能只是我的猜想，可是，我真的领悟到了鼓励、信任的力量。
天已经黑了，我们依依不舍的离开了无边无际的大海，在车上，我下定决心这个暑假我一定要学会游泳！
小学日记 篇2
今天上午的语文课，老师教了同学们《巨人的花园》这一课。
大概意思是，有一座花园，它的主人是个巨人，他外出旅行好久了，小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了，他看到花园里有小孩在玩耍，便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，冬天来了，巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时，不知为什么，巨人的花园里仍是冬天。后来，孩子们又来了，巨人十分愤怒，生气地训斥他们，要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来，站在桃树下。巨人要把他赶出去，便骂他。小男孩没逃跑，却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手，桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道，没有孩子就没春天。
熟悉了课文后，老师让几个同学表演巨人叱责小男孩时的动作。周昌杰、张志远和孙笑岚都上讲台表演过，但他们都演得不好，老师不是很满意，因为他们在演的时候一点不严肃，（实在太）老是想笑。忽然，老师说：“怎么都是男生表演，女生没一个呀？”这时，张志远对我说：“曾伊去！”我开始也是很想去，但怕不会演。我希望有个女生能代我们女同学上去表演一下，为女生们争个光。我等了好久，但没有一个女生上去，全是男生。我想了想，决定自己去。我站起来，打算走向讲台，但是我又想到自己可能演不好，连忙坐回去了。去、不去、去、不去……经过一番心理斗争，我终于去了。
来到讲台，定了定神，我学着巨人的愤怒样子，瞪着眼睛，使劲地呼吸，噘起嘴巴，肩膀还跟着一抖一抖的，想把巨人生气的神态表现出来，好多人看了哈哈大笑，有的人还对我说：“你的模样真有趣！”老师冲我竖起大拇指：“不错不错，继续！”我听到鼓励，有了足够的信心（能表演好）。我用食指指着前方，大声说：“喂！你们这帮调皮的孩子！……”哎，接下来说什么了？同学们见我忘词，要出丑了，大笑不止。我可不想在同学面前出丑，连忙定了定神，继续说：“你们快给我滚出去！”同学们笑得更厉害了，我受到他们的感染，也想笑，急忙低下头偷偷地笑了一下，之后又继续表演。我还跺了跺脚，嘟起嘴巴甩了甩手，做成赶孩子们的样子。表演完了，老师说：“曾伊表演得怎样？”“好！”同学们齐声答，掌声一浪高过一浪。
这次表演告诉我：人一定要大胆。你看，我原以为演不好，不敢去，但去了后没想到表演会那么好。
小学日记 篇3
正月初九，天气不大好，我的心情也不太好。原因是碰到了一件不该发生的事情：
我和妈妈走进“好邻居”快餐店，只见一位穿戴时髦的大姐姐，一边吃着小笼包子，一边大口地将肉馅吐到地上，并用脚踩，还嚷嚷：“真难吃”、“真难吃”。
有一位大妈见了，连说；“罪过、罪过”。一位大爷还说：“真是身在福中不知福。”我和妈妈看见了，也劝那位姐姐说：“不能这样做，真不应该。”可那位姐姐却说：“要你们多管闲事？真是吃饱了撑的！”把我们气死了，个个都摇头叹息。
俗话说，一粒粮食一滴汗，粒粒皆辛苦呀，这位姐姐怎么能这样对待粮食呢？我心里很不痛快，我想我决不能像这位姐姐一样，一定要珍惜劳动人民和父母的血汗，珍惜他们的劳动果实，不该发生的事情决不能在我的身上重演。
小学日记 篇4
今天是妈妈出差的第一天。早晨，我还在睡梦中，但是一睁开眼睛就见不到妈妈了。原来，妈妈七点就走了，我很伤心。
妈妈走了之后，爷爷就来接我，我和爸爸也搬到了奶奶家去住。我吃饭也吃不香，甚至晚上连睡也睡不着。妈妈不在家的日子过得真慢啊！每当我想起妈妈，想起以前和妈妈在一起的美好时光，我不由得哭了起来。
妈妈不在家的这几天，我要勇敢。我是多么盼望快点到星期五呀，因为星期五妈妈就回来了！
小学日记 篇5
今天放学，我走在回家的路上，感到很无聊，就坐在路边的草坪上，望了一下天空，傍晚的云彩真美丽，有的像一只老虎在追着一只梅花鹿，有的像一只小鸟在空中翱翔，有的像一群可爱的小猫在捕捉一群小老鼠，还有的像一匹匹白色的千里马在草原上戏耍、奔驰……转眼间，老虎不见了，小鸟也不见了，小猫也没有了。云彩又变成一只威武的大公鸡、看家的狗、吃草的羊……真有趣。
不知不觉，时间很快过去了，天快黑了，彩云也消失了，我仍沉浸在梦幻的世界里，依依不舍地走回家。
小学日记 篇6
前段时间，妈妈问弟弟：“ＢＢ想去幼儿园读书吗？”弟弟高兴地回答道：“去！”很快，开学的日子来临了。
今天早上，弟弟似乎也知道今天是个不寻常的日子。天刚蒙蒙亮，他就一骨碌从床上爬了起来，第一件事就是要背书包。他左找右找，找不到就大叫：“我的书包呢？”妈妈听了，连忙给弟弟找来了书包给他背上。弟弟背起书包，得意地走来走去。
忽然，他看见我正在收拾书包，他可能觉得很有趣，就学着我的样子收拾自己的书包。这时，我把一些笔和尺子全装进了书包。我的举动立刻被弟弟发现了，他大叫着向妈妈要笔。妈妈马上找来一支笔和一张纸，帮他把笔和纸塞进了书包里。弟弟又目不转睛地（观察我的动作）看着我。我那时正在把妈妈早已给我灌好的水装进书包两旁的小口袋中。弟弟见到后，也闹着要带一瓶水，妈妈告诉弟弟，幼儿园里有水喝的。弟弟没办法，只好再继续看看我的其他行为。此刻，我已经收拾好书包了，正往脖子上挂钥匙。他又嚷着要钥匙。妈妈耐心地和他解释：“ＢＢ不用钥匙的啊！你不像姐姐，姐姐认识路，中午敢一个人回家，ＢＢ认识路吗？所以，ＢＢ有妈妈接，不用钥匙的！”弟弟也觉得这话有道理，就不再缠着妈妈了。
（新的学期开始了，）今天是弟弟上学的第一天，愿弟弟这个学期中能够学好知识！
小学日记 篇7
中午，我在车库边看了蚂蚁是如何来搬运自己身体大几倍，甚至大几十倍的食物的。
我找到一个蚂蚁洞，在周围撒下米粒，后躲在一边，瞪大了眼睛，等待着蚂蚁的出现。时间一分一秒地过去了，却迟迟不见蚂蚁的踪迹，难到正当我准备离开的时候，忽然从洞口伸出两个在不停转动的触角，那是什么？啊，那是蚂蚁耶！我兴奋极了，立即小心翼翼地放了一个平果核上去，再轻轻地把米捡掉。也许是我惊动了蚂蚁，它又缩进去了，我有些扫兴。可没多久，那蚂蚁终于又回来了，它一眼就看见了苹果核，立即飞快地跑向前跑去，它想搬回洞里。我以为它要堂臂当车，但这蚂蚁没有。它转过身来，不停地抖动着那对触角，像在与伙伴发信号：“兄弟们，我发现了一个特大号的食物，快，快来帮忙呀！”过了不久，黑压压的蚂蚁包围了苹果核，它们齐心协力心照不宣地将苹果核“举”过头顶，一步一步地向洞口缓缓前进。送入洞口后，我发现在洞口附进还有几只受伤的蚂蚁在地上痛苦地挣扎着。可能是在搬运的过程中扭伤了脚。一会儿，从洞口出来几只蚂蚁，抱起在地上的同伴，飞快地跑进了洞里。我这才知道：“人心齐，泰山移。”
就拿这蚂蚁来说，它们也懂得什么叫“独脚难行，孤掌难鸣”那么我们人类就更要知道团结﹑合作的可贵，因为“团结就是力量！”
小学日记 篇8
9月19日，今天我考试。
今天上午，我来到学校，早餐刚刚吃完，数学老师就来了。试卷哗哗地就发到我手中，我紧张急了。
我看看试卷，有很多题我都会做，我兴奋极了。我不管三七二十一，就做到了第五题，可是当我做到了第5小题的时候，有道题我却不会做了，这下我可糟糕透，不知怎么办才好？我就想：先做会做的题，然后就做不会做的题。想完，我就立刻做会做的题。
过了一会儿，我做完了会做的题，只剩下不会做的题了。那道题是选择题，题目是这样的：当A（）时，6份之5乘A就小与6份之5（）。A.等于1B.大于1C.小于1。这道题我想了很久都没有想出来，突然下课铃响了，只好交卷了。
我想：我以后一定要认认真真的复习了，争取拿到好成绩。
小学日记 篇9
今天，是我和刘伟卿领读语文，但今天的早读坏透了。
早上，我刚来到学校就拿出语文书去讲台领读。“翻开第二页。”我大声说。“翻…开…了……”下面的同学回答得有气无力的。“我来带读，你去管纪律。”看到这个样子，刘伟卿说。于是，我就去“巡逻”了。
刘伟卿在带读时，虽然大部分同学都在跟读，可是声音太轻了，全班人加起来都还没有老师的声音那么大。有些玩小动作，根本没（在）读，我（来了）到下面“巡逻”，那些人也不怕，要不就是继续玩，不理会我，要不就是嘟着嘴跟我唱反调：“老师不在，你管得着我吗？”还手插腰，显出一副神气十足的样子。“你……”这么犟的人，还是不理的好，反正老师来了后会处置他们的。于是，我（又）去查看别处了。可能其他同学看到了我没管那些调皮的人，认为跟我唱反调有用，既可以不用读书，也不用受我罚，于是，班上捣乱的人越来越多，有的画画，有的在写作业，有的在玩石头、剪刀、布……听话一点的人我叫一叫他就读会书，不听话的人说几十遍他还不听，还斜着眼瞄我，嘴里不住地吐出几个脏字。我气愤不过，这时候，恰巧老师来了，全班读书的声音才大了一点儿。
可是，有些狡猾的同学总会想出（妙计使自己少读书）鬼主意，并不跟着一起读，只动动嘴巴。（我没有注意他们时他们都）或者用书掩（盖）护自己，趁机做其他事。虽然我告诉了老师，但他们（连老师）好象一点也不怕，最后只剩下几位很乖的女生在读。老师发火了，指着那些同学们说：“再玩中午留下来补读！”（同学们）他们这才听话了。
（同学们真是）那些调皮的同学越来越放肆了，真伤脑筋，他们什么时候才能变好呢？
小学日记 篇10
今天下午，我做了一个关于磁铁的小实验，但是却没有成功。
上午的第四节课是科学课，老师让我们先预习2—3页，我看了三、四遍，觉得很腻，就翻开别的页面，看新的内容。不知不觉，我翻到了49页，页面的最上面是关于做一个小磁铁的实验。我很好奇，想：不如我也做一个小磁铁吧！上面有一幅图像，是一个人左手握着长形磁铁的Ｎ极，右手拿稳针，似乎在用磁铁的Ｓ极摩擦针。（“难道这样就可以把针变成磁铁了？”）我仔细读了读说明：抓住磁铁的一极在钢针上沿着一个方向摩擦，重复做20—30下，试试钢针可不可以变成磁铁。“难道这样就可以把针变成磁铁了？”我决定抽时间做一次这个实验。
下午回家，我写完了大部分作业，终于有时间了，恰巧妈妈在缝枕头，我就借了一根针来，说了我的目的。之后，我找来一个长磁铁，按书上说的做。可是我磨了很久那根针还是没有磁性。于是，我改成用圆磁铁。摩擦的时候我怕摩擦太轻了不能变成磁铁，就使出全身的力气用劲地磨，（心里高兴地）边磨边想：我假如把针做成了一个磁铁，再放到同学们面前展示，他们一定说我棒！越想越高兴，我磨呀磨，磨到了30下时，我本想看一看有没有变成磁铁，但我又觉得多磨一会儿磁性可能就更大了，所以我又继续磨起来。我磨到40多下时才停手，用剪刀来检测它的磁性。奇怪的是，针怎么吸不住剪刀呢？我扫兴地把结果告诉了妈妈。妈妈说：“磁铁的磁化能力是有限的，你用这么小的磁铁来磁化针，那就不行，要用一个很大的磁铁才可以。”我很难过，自己的努力全白费了，用那么大力气磨了半天的针，针还是没变成小磁铁。
妈妈说的对吗？我明天还要做一次小磁铁，查明到底是为什么。
小学日记 篇11
今天下午，学校大扫除。我想坐车回家，我又看到经常和我一起坐车回家的李俊杰还在教室里，我便到教室问他：“放学了！你这么还不走啊？”他边抹窗子边说：“唉，老兄我要做大扫除。”他又说：“对了，你帮我做啊！”“好”我爽快地答应了。
与此同时，另一个同学说：“陶冶，你帮我做一下清洁好不好？”“好”我也爽快地答应了。
于是，一个同学指挥我们：“那里有垃圾捡一下，那里很脏用扫把扫一下……”他叫一次没人捡，于是他叫第二次带了点愤怒，才有人来捡。
不久就堆了很多垃圾，没有人倒。管清洁的那个同学叫我去，于是我拿起垃圾筐，一看，怎么垃圾筐有那么多条裂缝呢？坐在旁边的人也不管一管，真是的。我不情愿的把垃圾筐的垃圾倒了。回到教室里，垃圾筐又满了，于是他又让我去倒，但是我不干了，我说：“刚刚我就去倒了，凭什么这次我还要倒。”然后他又拒绝了。于是他又说投票决定。结果又是我倒垃圾。我想：唉！听天由命吧。可是我回来了还要让我倒，我说：“太过分了吧！三次都让我倒，有点不讲道理啊，反正这次，我是不会去了。”他没有办法，又让其他同学，但他们都推辞给别人，又给我时，我对管清洁的同学说：“应该让你去倒了，你什么都没干，而且还一直在玩玩具。”同学们都同意了，但是他又不同意了。扯了半天，终于有一个同学自告奋勇去倒垃圾。
一会，其他人走了就剩下了我们，我问：“你安排的事我们都做完了凭什么不准我们走？”他说：“这里有垃圾。”我们愤怒地说：“就在你旁边的，离我们那么远，你就不可以弯弯腰捡一下，非要我们跑过来给你捡吗？”
又过了一会儿，我们终于把清洁做完了。我回到家，天都快黑了。其实我认为大家齐心协力我们可以很早就做完的，管清洁的也不能只动口不动手啊。
小学日记 篇12
今天下午的最后的一节课是队会课，我们要举行一个“文明礼仪伴我行”的主题班队会。第一项是各小组清点人数。第二项是唱队歌，接着，队会就正式开始了。第一个表演的是我，我朗读了一些我从网上摘抄的关于文明礼仪的知识。第四个节目是由我和郑义德还有孙悦和王永强表演的节目“盲爷爷和坏小子”。演这个节目的时候还有还有很多小插曲，我给你一一道来。开始，演老师的还是李雅妮，第二节课的电铃刚一响，她就说她不干了，我怎麽求她，她都不答应。一下课，我就赶紧找演员，结果找到了孙悦。我们赶紧排练，排练结束了。我的哥们死乞白赖的求我在戏里演个角色，我不耐烦的说：“满了，满了！下次吧。”
我在表演前告诉过王永强，推我的时候不要真的推我。没想到他在表演的时候真的把我推倒了。我想：哼！你存心刁难我！
别的节目也很精彩，我希望以后多搞这样的活动。
小学日记 篇13
今天我学会了反手侧旋发球！
今天真是一个令人高兴的日子，我的球技又有长进。
下午爸爸在家休息，在我的“死缠烂打”之下，我们又开始了练球。
热了热身之后，我又开始讨教新技术了。今天练的是反手侧旋发球。站稳，含胸，两手交叉，一手持球，放在球拍右下侧。
抛球后，用拍击打球的右下部，兼顾控制出球的落点。练了几个，果然奏效！只见球又飘又旋。“老教练”爸爸都吃了我的球。
爸爸宣布我学会了。感觉真爽！篇十六：大扫除
星期四的下午，全校接到了通知，明天中午大扫除，同学们只能乖乖地回家准备用具，迎接这一次大扫除。
星期五的第四节课，郝老师提前带我们干起了扫除。同学们争先恐后地去抢活干，不一会儿每个“岗位”几乎都站满了人。大扫除开始了。看!同学们个个干劲冲天，有的扫地，有的擦黑板，有的擦地，有的刷地等等。换水的盆子还不时溅出一朵朵晶莹的水花。我与好几个同学跑去擦地，汗珠时时流下，撒落在被我们弄得干干净净的地面上。回头一看，抹布已经黑糊糊了，钢丝球也脏了不少，无奈之下，只好迈着急促的脚步去洗抹布与钢丝球……“叮铃铃”第一次扫除结束了。吃饭后，第二次扫除又即将迎来。“请全校同学开始大扫除。”广播声刚停，全校师生就像接到了命令一样，迅速地干起了活。顿时嘈杂声与欢声笑语掺杂在一起，大家兴奋地清洁着教室。我也忙得很，一会儿跑去蹲地，一会儿跑去发报纸。一会儿又跑去擦窗户，被累得晕头转向。当然同学们比我更积极，东奔西跑，来回换活干却不会觉得累，真是令人敬佩。再把镜头转向厕所，那里已经人山人海了，要想挤进去还真挺难的。再看看老师，她们也都很忙，要负责电灯管与大窗户的清洁。经过了一节课与一中午的打扫我们班已经一尘不染。看着焕然一新的教室，我们高兴得手舞足蹈。
经过了这次的大扫除，我又懂得了一句名言，那就是“一分耕耘，一分收获，没有付出就没有收获。”
小学日记 篇14
由于昨天的“浴血奋战”，我如期交上了作文。虽然交上了作文，但我的脑细胞死了不少啊！所以我决定星期六要养精蓄锐，恢复“伤亡”情况！
虽说是养精蓄锐，说白也就是睡懒觉。我这人，就喜欢好吃懒做，为了逃避今天的家务，我故意借这个理由来逃避。
我贡献出了早上的时间，又和妈妈苦口婆心地说了一阵子，终于我的计划成功了！可姐姐心怀鬼胎，偏不让我睡，我和他对抗上了一阵子，终于得到我这个来之不易的睡眠啊！
小学日记 篇15
今天我非常高兴，因为我得到了学校和老师的双重表扬。
早晨，我背着书包高高兴兴地去上学。来到学校，我突然发现好多同学在看贴在墙上的表扬信，出于好奇，我也凑了过去，仔细地阅读，啊！这不是我的名字吗？我的名字上了表扬信，我真的不敢相信我的眼睛。这时上课铃响了，我满怀欢喜地跑到教室，上课前，老师又面对着全班同学表扬了我，给我加了一颗红星，还让我当选了“每周一星”。这是我第一次当选“每周一星”，我当时的心情无法用语言来表达，我太高兴了，我觉得今天是我的幸运日。
小学日记 篇16
太高兴了！妈妈今天要上班，爸爸去出差去了。
早上妈妈给我了50元钱，我拿着50元钱一早就去了菜市场，吃了早餐后就买了1元的葱和蛋……我回到家就已经10点半了，看了半小时电视就‘亲自下厨’了。
我拿着鸡蛋学着妈妈在碗里搅拌着，把它放在了已经发热的锅子里。我使劲的炒啊炒，不一会儿就炒好了。我把它放在碗里，用筷子尝了尝左边的‘青色’蛋，我差点呕了出来.....我又尝了尝中间的‘黑色’蛋，（本人再次呕吐）......我又看了看右边的蛋，心想：‘能吃吗？’我犹豫了一下，还是夹了夹，终于好些了......不久我又想这个蛋叫什么名子呢？
我坐在沙发上边看电视边想，自言自语：‘就叫“三色蛋”吧！’
晚上妈妈会到家里，问我怎么锅子里会有三种颜色，我不好意思的吐了吐舌头，说;"妈妈你过来看看！我炒的‘三—色—蛋’，哈哈哈哈哈哈哈~”
小学日记 篇17
今天我们学校举行了运动会。
在操场上，都是运动员；在操场周围，都是一些小观众。每当某个班的运动员在参加比赛，“观众席”上的加油声可响了，就算是聋子也听得见。
我也是个运动员，我参加的项目有：60米跑、垒球。我最拿手的项目是垒球，别看我是个女生，我扔起垒球来，可是年年得第一。
比赛开始了，你就看我的表现吧。
抢球：比赛还没开始，我就抢了一个最轻的球。
预赛：比赛开始了，我既紧张又兴奋，心想：我一定要进入决赛，在创一个新纪录。轮到我了，我拿起垒球，往后退了一米，然后跑上去，使劲的把球扔了出去，扔得挺远的，可是我踩线了，这次不算。我并不灰心，又尝试着扔第二次。这一次，我成功了！但是想要进入决赛，就要在最后一次扔出好成绩。扔最后一次，我使上了全身的力气，把球扔了出去。我进入了决赛，我可高兴了。
决赛：决赛的比赛规则和预赛一样：扔三次，记录最后一次。第一次我扔得也挺远的，可裁判却说无效，我心里有点不服气：我既没有踩线又没有扔出比赛区域，为什么说我无效。后来才得知决赛扔的一定要比预赛扔得远，我心想：凭什么要比预赛扔得远，哪有这样的比赛规则。尽管如此，我还是为了夺第一的梦想继续比赛。第二次，我又失败了。第三次，我终于成功了……
最终，我以22米的好成绩夺得了第一。
小学日记 篇18
其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。
我更愿意去想，汉字那么枯燥、单调、难写，难学难记。然而今天老师给我们上了一课，让我改变了看法。
上课的时候老师告诉我们，有人在“桥”字旁边写了“wo”字。这样可以吗？为什么不能把木头旁边的字改成wo旁边的字？因为wo这个字代表农作物，用农作物的茎秆搭桥怎么会离开呢？我想了想：没错，人走在农作物秸秆做的桥上会垮塌，起不到桥的作用，会淹死人！
像这样的汉字还有很多，比如“从”就很有意思。为什么？你觉得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聪明。而“从”字包含了这些东西。你看，“从”字左边是个“耳”，代表耳朵；右边上面两点看起来像眼睛；右边中间是一个口；下面是一颗心。这个汉字很有意思！
“太阳”和“睡眠”这两个词也很有意思。“孙”字左边有个“子”，右边有个“小”。“小”“子”自然是指晚辈，所以“孙”字由“子”“小”组成。“睡”字左边是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下来了，肯定是休息睡觉的时候了。
其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。
小学日记 篇19
作为中国人的母语，我从出生开始就一直享受着汉字的魅力。随着对汉字的进一步了解和知识的增长，我更喜欢汉字了。
你看，我们很多汉字都是从特定的事物或表情演变而来的。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”。“哭”字看起来像一个在哭的孩子，“笑”字看起来像一个人眯着眼睛在笑。
汉字不仅有有趣的形状，而且有更多有趣和丰富的含义。就像那天，我和爸爸在玩造句游戏。我先提了个问题，用“果然”做了个句子。我不假思索地回答：“天气预报说要下雨，第二天就要下雨了。”轮到爸爸狡猾地笑着说：“我吃了个苹果，出去玩了。”我哭笑不得。这是OK？爸爸看到我满脸疑惑，笑吟吟地解释说：“这就是汉字的美。每一个字都有它的意义，分开了就变成两三个字，就有了新的完全不同的意义。”我们用这种方法造了很多句子，比如“头发”“牛顿被苹果砸到了，发现了引力。”“灯”“桥上有很多路灯，灯光很亮。”爸爸说得对，我理解汉字的含义是多种多样的。
汉字太有趣了，我被深深吸引住了。来到汉字王国，你会发现更多的奥秘！
小学日记 篇20
我是位“地理学专家”，全世界的国家名称我无一不晓。可是我那“贪玩”老妈只知上网“漫游”，八十分技术已是“炉火纯青”，但其它任何知识“一无所知”。中午吃饭，我借此机会考考老妈几道地理题，看她能得多少分！
以前都是老妈在饭桌上给我讲这讲那，今天倒好，她反而成了我的“得意门生”。当我提出要求时，老妈是死活不干。可在我“三寸不烂之舌”的猛烈“进攻”下，她只好乖乖就范。
“‘贪玩’1号请听题。澳大利亚首都是哪座城市。”老妈冥思苦想……”十、九、八、七……时间到，对不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你脑子打架呢？老妈，我没猜错吧！”“第二题，‘世界钟城’在哪国的哪座城市？”“瑞士的……”看到老妈张口结舌的窘样，我得意地一口报出：“伯尔尼！”“为了“激发潜力，活力无限”，给老妈灌点“激活”吧，那就来条亚马逊，是世界第几大河流？”“1——1！”“恭喜你，答对了！”“老妈你别得意，我肚里的考题一道道，随而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告诉你的道理是：活到老，学到老，还有三分没学倒。温故而知新啊！”
小学日记 篇21
今天早晨，我写作业的时候，寒假作业我只写了四张，妈妈知道了，严肃的说：“再写两张，妈妈又说，看姐姐每天写六张。”我说：“好吧。”心想：“妈妈为什么只夸姐姐。”我心里有些 小小的嫉妒。写完，我练字，练完字，我并没有读书，而是一边坐在地上，一边玩弄我的玩具枪，妈妈看见了，生气的说：“你怎么不读书呢？你看你姐姐每天都读书。”妈妈又说：“你姐姐在认真的 写作业，而你在干什么！”我有气无力，力不从心的说：“好吧，我知错了。”妈妈这一弄，让我更嫉妒姐姐了，写作业时，看起来是写作业，但心里想着玩具枪，作业写的一塌糊涂，妈妈看我的作业 后，严厉的批评了我，并教育我做事要认真。
我从这件事上，知道了无论做什么事，都要全神贯注，把自己所有的精神投入到那件事上，不要三心二意。
我今天心情很不好。因为我妈妈一直说：“写作业呀，写作业”，我就是不写。我爸爸说：“放几个双响炮，放完后写，行不？”我点点头同意了。开始先放了一个，后来又放了一个，我看着爸爸，也 放了一个，心情好多了。可，窗户碰到了我的脑袋，心情又不好了。坐了一会儿，我感觉心情好了，就开始写作业。写作业时，我吃了一个弥猴桃，很甜很甜，非常好吃。
小学日记 篇22
有一个小女孩叫红红，还有个男孩叫平平。他们放学了，他们很高兴，因为得了第一批红领巾。他们在石头地上玩呢，玩着玩着，平平吃了一个面包，可是他忘记把面包袋子放进垃圾桶里了，红红看到了，就把它捡起来了。平平挠挠头，很不好意思的说：“哦，我忘了，我还当少先队员了呢”。红红说：“没关系，以后注意点，你还是个好学生”。他们背上书包，高高兴兴地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃着零食。过了一会儿，小明把零食吃完了，他根本没有注意旁边的垃圾桶，便把食品袋随手扔在地上。
这时，跟在小明后面的小丽看到了，连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切，用手摸着头，脸也红了，迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前，他才不好意思地低下了头，说：“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了，要像你一样，看到垃圾就捡起来，扔到垃圾桶里。你能原谅我么？”小丽点了点头。
从此，小明再也没有把垃圾扔到地上，他像小丽一样，看到垃圾就把它捡起来，扔进垃圾桶里。
小学日记 篇23
冬天，孩子们期待着雪的到来，今天他们终于如愿以偿了。雪给孩子们带来了礼物。这是什么？过来看看！
鹅毛雪从天而降，美极了。下了一夜雪，我们的城市很不一样！屋顶、阳台、花草树木、公园等等，甚至电线杆上都有雪。雪给大地披上了一件白色的衣服。雪洁白无瑕，有些晶莹剔透。摸起来很软，像棉花一样，可以做成雪球，但是像钢一样硬。孩子们非常欢迎雪客。一进校园，都欢呼起来，还有人喊：“下雪了！下雪了！快看！能给学生带来快乐。
每个人都在操场上玩得开心。快看！他们正在打雪仗！一个男孩追，一个男孩跑，那个带着雪球的男孩拼命追，另一个拼命跑，雪地上的脚印越来越多。就在他们之间有一段距离的时候，逃跑的男孩突然从地上抓起一把雪，把它变成雪球，扔向另一个男孩的脸。逃脱的学生笑了，因为雪让男孩的脸被雪覆盖了。
推雪人也很受学生欢迎。五六个人先做一个雪球，然后一个雪球越滚越大，其他人运雪，拿到雪球上，用同样的方法再做一个比原来大的，然后连在一起，再做.
操场比以前更热闹了，因为雪的到来。中午，太阳出来了，雪会融化，但我们不会忘记，雪给我们带来了——幸福的礼物！
浙江省丽水市莲都芦山小学五年级孙子倩
小学日记 篇24
3月8日妇女节快到了，就在想送妈妈什么礼物，好吃的零食。不，我妈妈不是小孩。你为什么喜欢吃零食？另外，吃了就没了。然后送漂亮的花。不，这些花太娇嫩了。过几天它们就会枯萎。这是浪费钱。送衣服挺好的，但是我没那么多钱。顺便给我妈买个饰品。把它们放在我妈妈的房间里。我妈妈会喜欢他们的。
我来到一家珠宝店。里面有这么多东西，我不知道该买什么。当我去商店环顾四周，我看到一个蓝色的盒子，里面有一只绿色的奶牛和一只红色的奶牛。旁边有十个小爱，十个小爱放在一个大爱里，围着两只可爱的小牛。真的很漂亮！然后，我选了一个紫色的包装纸和一个金色的蝴蝶结，小心翼翼的把这个漂亮的礼物包好。
回到家，我妈叫我上楼吃饭。我把手放在背后，对妈妈说；“妈妈，祝你节日快乐！"然后，我把手放在身后，一份漂亮的礼物出现在我妈妈面前，我说：“妈妈，这是给你的。”我妈妈接过礼物，高兴地对我说：“琳琳，谢谢你！”，我听了，心里比吃蜂蜜还甜！
第二天，我妈把我送她的礼物放在床头柜前，我很开心！
这个饰品是我在三八妇女节送给妈妈的礼物，但也代表了我对妈妈的爱！
小学日记 篇25
今天是小象的生日。他邀请青蛙、鸟和猴子去他家吃生日蛋糕。动物们都很开心，都在想送大象什么礼物。小青蛙认为他能抓到虫子，所以他给了大象几只虫子作为生日礼物。当小猴子看到香蕉树上挂着一串金色的香蕉时，他摘了几串香蕉作为生日礼物。然而，这只鸟不知道该送什么。他非常焦虑，在空中飞来飞去。鸟妈妈看见了，问鸟：“你在做什么？”小鸟说：“今天是小象的生日。我想吃蛋糕，但不知道送小象什么礼物。”妈妈，请帮帮我！”鸟妈妈听了，笑着说，“傻孩子，只要你去，就是好礼物。小鸟听了，高兴地说：“妈妈，我知道了，谢谢你！“为了给小象一个惊喜，这只鸟让他的朋友们把自己放在一个木箱里，然后把它们带到小象的家里。猴子和青蛙都把他们的礼物送给了小象，小象非常高兴。过了一会儿，大象看到鸟还没来，有点失望。他自言自语道：“为什么鸟还没来？”这时，鸟拍了拍翅膀，飞出了木箱，大声对大象说：“祝你生日快乐！我是你的生日礼物！“小象很开心！
小动物们都竖起大拇指称赞鸟儿说：“是的，朋友是最好的礼物！”于是，他们开始津津有味地吃蛋糕！
小学日记 篇26
明天是圣诞节，这是我最喜欢的节日，因为圣诞节期间，各种各样的圣诞树和亲爱的圣诞老人会被放在购物中心的大门前，我也可以从圣诞老人那里收到精彩的礼物。哈哈，其实是爸爸妈妈送的礼物。
今天，我做完语文和数学作业后，妈妈拿着一个蓝带盒子对我说：“宝贝，告诉你一个好消息。这个盒子里有我妈妈送的圣诞礼物。快打开！”我迫不及待地打开盒子，看到“哇！原来是个迷人的芭比公主，谢谢妈妈。”我高兴地说。
这个芭比公主是芭比公主学校的布莱尔。她善良美丽。她有一头长长的金发，一顶镶有三颗闪亮宝石的粉红色皇冠。她穿着一件又长又漂亮的粉红色连衣裙，腰间系着一个大蝴蝶结。她的裙子上有许多闪亮的曲线，在灯光的照射下闪闪发光，像闪烁的小星星。
这个公主和我以前的芭比娃娃不一样。她最神奇的地方是背后有个小旋钮。轻轻转动旋钮，芭比的裙子会慢慢变短，直到旋钮转不动为止。如果你按下旋钮上方的心形按钮，短一点的裙子会立刻变成能遮住脚的长裙。
这个芭比公主太搞笑了，谢谢妈妈给我的圣诞礼物。
小学日记 篇27
星期五是我的生日。我的好朋友杨俊浩发现后，给了我一个黑色的“小包”。
我打开包摸了摸。我摸了摸什么东西，拿出来了。我一看，是一个非常漂亮的刀坠。刀柄后面有一个小铁环，上面绑着一根线；刀刃上镶嵌着精致美丽的图案。非常漂亮！我很喜欢这把刀，所以忍不住嘲笑杨军豪。杨俊浩看了，气愤地说：“很贵。这把刀值两块钱！别弄丢了。”我开心地点点头。耶！不经意间，我们已经到了分手的地方，只好勉强招招手。
晚上爸爸妈妈请我吃饭。吃完饭回家，发现包里还有别的东西。让我看看，嗯？这不是杨俊浩最喜欢的贺卡吗？当我打开贺卡的背面时，我看到了这段话。
“姜文宣，生日快乐！这可能是我们在一起的最后一年。我知道你对我很好，你像我哥哥，你是我的铁哥们，来世也是哥哥！”
看了这么一段话，眼泪已经打湿了我的衣服。突然很想回到我报一年级的那一天。看完那段话，突然想好好珍惜红星路小学的每一天。因为红星路小学有我的家庭成员：谢校长、潘老师、董老师、王老师、杨俊浩、值班大叔。这些都是我对母校的关心！
小学日记 篇28
今天是我的快乐日，因为我得到了一份非常特别的礼物，我用100颗星星买的。如果我做得好，我妈妈会给我一颗星星
今天中午一到家，我就看到桌子上有一个大行李箱。这是什么东西？我好奇地打开了盒子。哇！原来是我期待已久的显微镜。我好开心，我带宝宝去我房间，赶紧研究一下。显微镜有两个目镜、三个物镜和一个反射镜。妈妈对我说：“我们一起做实验吧。”我立刻鼓掌。
我们先观察叶子，我妈让我从花盘里摘一片叶子。叶子很普通，上面只有几条细线。不过显微镜下的叶子就不一样了。它们上面覆盖着线圈和管子。我妈跟我说，圆圈叫细胞，那些管道就是连接细胞，供给细胞营养的通道。晚上蚊子不停骚扰我。爸爸用电蚊拍打死了一只蚊子，我们就把蚊子放在显微镜下观察。耶！这只蚊子太可怕了，它的肚子和腿上长满了毛，嘴里还插着一根长长的管子，用来吸我们人类的血。哼！该死的蚊子，终于看到你的真面目了。
后来我们观察了自来水和花露水，真的很有意思！显微镜把我带到了一个奇妙的微观世界，收到这样的礼物我感到无比的开心！
小学日记 篇29
有人说，暖，是冬日里的一缕阳光。是的，它给予我们温暖。在我们的生活中，暖，是随看不见摸不着，却能感受到。暖，一个平凡的字，却温暖了我的心。
每天放学后，回到家的晚上，无力的打开灯，灯光有些刺眼，隐约看到桌上有一杯热气腾腾的牛奶，我无暇顾及这杯牛奶，它每天都会出现在这里，现在我正被另一件事所困扰。
回想曾经的我，写起作文来，那是风云流水，叱咤风云。可现在我却为一篇《母爱》为题目的作文为难，因为妈妈不爱我了吗?不是的，因为爱我不够深吗?也不是，那到底是因为什么呢?为什么我就表达不出妈妈对我的爱呢?我扪心自问，脑袋不停的转。手不经意间，碰到了桌上的牛奶，我一仰头，牛奶一饮而尽，香甜的味道沁人心脾。哦，我明白了，明白了母爱是什么，原来母爱就藏在这一杯牛奶里了，烦恼一下子就抛到九霄云外了。
这时妈妈抱着一床棉被走进来了，说“天冷，再盖一床被子。”这床棉被似乎是一个小太阳照亮着我的心房，这床棉被好暖好暖，一直暖到了我的每个细胞。
小学日记 篇30
温暖，是阳光在指间跳跃，是感动涌入人心。也许就在一个不经意的片刻，我们的生命被温暖着。
金色的阳光洒在书桌上，好像金色的花粉，温暖而芬芳。走在上学的路上，心情也美滋滋的。可就在这时，“扑通”一声，我绊了个大跟头，整个身体都麻木了，不能站起来。路人都行色匆匆，伴着身体的疼痛，我几乎绝望了。
“你没事吧？”一声轻轻的问话穿过我的耳膜，接着我被扶起来了。那个女孩儿朝我微笑，关切地问：“要不要清理一下伤口？”我望了望我的伤口，这些小伤比起温暖的微笑已经微不足道，热流流入了我的心中。
处理完伤口后，雨滴突然掉在我的手心。霎时雨变大了，哗哗地落下来，打在地上，打在树梢上，打在屋顶上，打在我的身上。路人纷纷撑开雨伞，我翻翻书包，并没有找到雨伞。唉，真是倒霉的一天，只能淋雨冲去学校了。
这雨真是奇怪，仿佛我的脚就是加速键一遍，越走越大，越下越猛。这时我的头顶撑起一把金色的雨伞，就如同太阳一般照亮了我的心。“孩子，上学是吗？快到伞里来。”一位素不相识的阿姨给我撑起了雨伞。我们走得很近，仿佛伞下就是我和她的世界，一个温暖的世界。
我想那天也不算是倒霉的一天吧！
小学日记 篇31
晚饭过后，我怀着闲逸的心情在花园散步。
抬头看天，啊，天空的云被霞光裹上了金红色的礼服，好一派壮阔美景啊。
起先，云群泛着金色的霞光，天边红彤红彤的。过了两刻钟后，晚霞的色彩越发浓烈，铺在树上、草坪上、行人的身上，好一幅火焰图啊。随着时间的推移层次感越发美丽，一半天空如同那燃烧的烈火，像一面枯黄色的旗帜。从内往外看，晚霞颜色更是不可计数，数不胜数，大红、橘红、金黄、橙红、银白、杏黄┄┄。
朵朵云朵伴着晚霞行走着，那若隐若现相伴相依的景象煞是美丽。
此时一只温驯的小绵羊腾空而起，跑着跑着，又遇到了一只面目狰狞的大灰狼，没过一会儿就变成了孙悟空，踏着七彩祥云飞过天庭。一会变成一条巨龙吞霞吐雾，一会变成仙女舞姿婀娜，一会又变成……那千姿百态的云让人不知真假。像这个又像那个，可这些会变的云，偏偏不等爱看它的孩子，眼睛还没有来得及眨，就又变了。可想这云的变身速度有多快。
慢慢地夕阳藏身于地平线以下，晚霞即景渐渐地消散了，只要留心生活处处皆风景啊！不禁感叹。
小学日记 篇32
前天晚上老师颇有兴致的高声宣布：“后天学校组织我们五年级的同学去野炊，大家高兴不高兴？”“高兴！”我们班的男生“嘶心裂肺”地回答。“开不开心？”“开心！”又是一阵“山呼海啸”的声音响彻云霄，其他的烦恼都一股脑地抛到了九霄云外。
我在家里特别兴奋，告诉妈妈，告诉爷爷，告诉好朋友。恨不得开一个新闻发布会，站在台上用“肝胆俱裂”的声音大声宣布：“我们要去野炊啦！”这次的野炊使我的心情久久不能平静。昨天我简直就像是度日如年。
盼星星盼月亮，终于盼来了野炊的那一天。一到学校，大家“众说纷纭”，“谈笑风生”。教室里乱得像一锅粥。过了一会儿，我们上了车，就浩浩荡荡地朝目的地出发了。我们先去了四色文化馆，去那儿参观了一会儿，就正式开始野炊了。我们组虽然只做了一个“水果沙拉”，但是里头的东西都很好吃吆！有水灵灵的哈蜜瓜，有脆生生的苹果，有活像胖娃娃的白葡萄，还有直挺挺的桔子。虽然天气很冷，但是我们心里还是暖洋洋的，毕竟，我们都为自己的小组做出了贡献，吃着我们自己做的东西，觉得即使是再美味的山珍海味也没有自己做的东西好吃。
最后，我们依依不舍、一步三会头地离开了。
小学日记 篇33
发烧，可大可小，可是，一发烧就是个麻烦事儿，不但自己受伤，也会使家人担心。这一天早晨，任凭妈妈怎么叫我，我的头都晕晕的，不想起床，好不容易被家人拉出来，又感觉全身乏力，没有力气，失去了知觉，我走了几步，又觉得脚站不稳，摇摇晃晃的，仿佛自己不在身体中，头上似乎冒出了几颗星星。
爸爸摸了摸我的额头，着急地说：“呀！头有点烫！”妈妈在一旁说：“都是他自己惹的祸，怨不得别人，谁让他晚上盖不好被子，现在冻坏了身体了吧！”爸爸赶紧带我去卫生院去检查检查，一量体温，不得了，三十九度四，我吃了退烧药，急忙挂了针，好难受呀！这几天，又是吃药，又是打针，虽然病情有了好转，烧也退了，但是却弄的我茶不思，饭不想的，我伤心极了。在我生病的这几天，我每天喝白粥，吃得清淡些。爸爸妈妈也十分照顾我，关心我，在这样的亲情下，我恢复得很快。
从这件事中，我知道了发烧是一件十分难受的事情，亲情的力量十分伟大，我们一定要调养好身体，尽量少生病，然后努力学习，报答父母的养育之恩。
小学日记 篇34
水，我们天天都在喝它、用它，不论洗衣、洗澡、做饭、刷牙等日常生活一刻也离不开它。水对我们非常的重要，离开了水，我们就无法生存，离开了水植物就会枯死，离开了水人类就会灭亡。所以我们要像保护自己的眼睛一样来保护水源。首先从我做起，不向池塘、水井、河流......
乱倒垃圾，对于向池塘、水井、河流……乱倒垃圾的人进行批评教育，敢于向破坏污染水源的人作斗争。我们不但要保护水源，而且要教育人们懂得“节约用水，人人有责”这个道理。特别是我们这些中小学生，从小就要相应毛主席“节约用水”的号召，不仅在洗衣、洗澡、喝水、刷牙的日常生活中养成节约每一滴水的好习惯，还要搞好水的综合利用，比如我们可以用洗衣服的水去拖地，用洗脚水去冲厕所……除此以外，我们对于在日常生活中不注意节约用水的人和事，像洗手后不关水龙头或不把水龙头拧紧，把水乱洒，甚至用水打“水仗”。
等浪费水的现象要敢于教育他们，批评他们呢，使他们懂得节约用水的'重要性，做一个节约用水的好公民、好学生。
小学日记 篇35
我最喜欢的礼物是2008年7月6日爸爸妈妈给我买的，庆祝我考100分。这是我期待已久的自行车。它全身都是白色的，有一个存放东西的架子和一个黑色踏板.
珍贵的礼物周六，我起得很早，早饭吃得很好，就让妈妈学骑自行车，妈妈马上答应了。我把自行车从车库里拿出来，怎么骑，不管怎么样，我上了车，坐在车位上，没骑几米就扑通一声倒了。我又试了一次，又摔倒了。我留了句：“错误，错误，纯错误。”我又开始骑了，但是自行车好像在跟我开玩笑，它让我一次又一次的摔倒。我有点沮丧，心想：“骑自行车太难了！我还是不学为好！反正学与不学的最终结果就是我最多不会骑自行车。”但我又想，“这样不行。我提出要骑自行车！还是继续学吧！”我是这样想的，也是这样做的，只不过后面有根铁棒。当我要摔倒的时候，我妈抱着铁棒往反方向拉，我又平衡了。就那么几次，我慢慢掌握了骑自行车的技巧。最后我学会了骑自行车。我挣脱了妈妈的搀扶，向前开去，一米，十米，二十米……一百米。我欣喜若狂，因为我真的学会了！
因为它，喜欢它。这份礼物让我明白了一个道理：坚持，就有成功的可能。
小学日记 篇36
那天晚上，我突然想到明天是我的好朋友李爱林的生日。她也邀请我参加她的生日聚会，但她一时不知道送什么好。她打电话来的时候我正在绞尽脑汁：“别忘了明天的生日聚会，记得过来！”听说赶时间，也没准备什么礼物。现在是十点半。我该怎么办？突然，我想到了一个好办法。
我迅速把手工艺课上用的彩色纸板切成小块，在每一块上写下祝福，然后包起来，然后生日卡就新鲜出炉了。然后我把这些卡片放进一个小盒子里，用丝带扎好，生日礼物就完成了。但是，我心里还是直犯嘀咕。不知道李爱林喜不喜欢这么不起眼的生日礼物。
第二天早上，我穿上最喜欢的黄色t恤和牛仔裤，戴上蝴蝶吊坠，带着精心准备的礼物出发了。
当我到达李爱林家时，我犹豫着要不要把礼物递给她。李爱林热情地接待了我，打开小盒子：“这是你自己做的吗？”真的好！"
“你不觉得太简单了吗？”我低着头说。
“没有！”她说：“只要你真心诚意的给我做一份礼物，只要不是伪装或者敷衍，哪怕是简单的礼物都是珍贵的！”
听了她的话，我明白了一个道理：朋友之间一定要真诚，真诚相待！
小学日记 篇37
春风爱抚着世界上的一切，晶莹的露珠滋润着花朵和嫩草，虫鸟的声音为大自然增添了一种别样的生机。
走进教室，气氛似乎很神秘。今天是特别的一天吗？
我不知道今天是谁拍了我的肩膀。原来是陶谦。他说，给我一个“礼物”，然后离开。这是什么礼物？我的第二个和尚很困惑，很想知道这个礼物是什么。
早自习结束后，陶谦走上前说：“赵宁，你的语文分层测试怎么样？”“分层测试？老师说要做吗？”“对，对。”一旁的王子杨也插话了。耶稣基督！得搞错！“你确定，确定？”“嗯！”但我记得马老师没说。怎么回事？“昨天去哪里了？”“分层测试阅读天堂。”我开始头晕了。我忙着翻书包，却找不到语文分层考试。找一个中文分层测试迫在眉睫。如果被马老师发现，后果不堪设想。我赶时间。哎，奇怪，上次交的时候没发下来。不.我转过身问尹寻义：“语文分层考试是在我自己的地方吗？昨天要不要做一个语言分层测试阅读公园？”“不！没有！”就在我怀疑的时候，陶谦出现了，说：“愚人节快乐！”“哼，好你个陶谦，敢骗我！这是原装的礼物！你不想跑！”陶谦跑了，我努力从他身上恢复过来.
现在回想起来，真的很难忘！
小学日记 篇38
每当我打开珍藏在糖果盒里的手链，我就会想起季欣蕊。
上小学一年级的时候，季欣蕊和我是同班同学，我们一起玩，一起闹，一起写作业，我们不知不觉就成了形影不离的好朋友，一直到三年级。
有一天，发生了一件不愉快的事，我把她送给我的手链弄丢了，我左找右找就是找不到那条手链，我把这件事告诉她，她气的话也说不出来，我和她解释：“我不是故意的。”她生气地说：“谁叫你弄丢的！”说完她头也不回地走了，从此我们的友谊破裂了。
转眼几个月过去了，直到领奖状那一天，她好像变了个人似的，一直看着我，应该是有话想对我说，忽然她跑过来，从包里拿出了一条手链，我惊讶地看着她。她说：“那次是我不好不应该说你的，这条手链送给你，留作纪念吧。四年级我就不在这所学校念了。”说完她把手链塞到了我的口袋里。
季欣蕊跟着她的爸爸、妈妈到伍佑去了，从那天以后，我们俩再也没有见过面。
我把她送给我的手链珍藏在糖果盒里，一看见这条精美的手链，我就仿佛看见季欣蕊在我身旁。
小学日记 篇39
清晨的校园与往常一样，但我们班级的走廊上挤满了同学。
推过人群，我发现门已锁上！您知道吗，我们班还没有确定谁将打开门！
十分钟过去了，过道里有越来越多的同学。有些人来回走动，有些人躺在窗户旁望着，有些人愤怒地敲门。
一些同学终于忍受不了了，经过三步又两步，他们冲出了我的视线。尹蕊甚至向我借了一些订书钉，准备模仿电视上的解锁。但是，锁没有打开，但是拿到钥匙的学生回来了。由于钥匙数量众多，学生不得不尝试一把，但他们很久没有打开门。 “我来了！”季义忠自信地说，然后高兴地拿起钥匙，迅速地一个接一个地尝试了钥匙，但他们从未打开过。只剩下最后几个了，真是不幸吗？
突然，李洁拿着一把钥匙出现在我们面前，左老师也在附近。我突然明白了一切。那把大把钥匙没有我们班上的任何人，但是我们在左老师的办公室里。
我立刻看到吉一中崩溃，怀疑地看着李洁，问：你为什么不告诉我？
这样，关键动荡平息了“道是道，很道”的念头。
小学日记 篇40
今天晚上，不知道是电线老化还是怎么了，居然停电了!我摸黑到处走来走去，不小心碰掉了一个小盒子。我打开一看，是过生日时剩下的蜡烛。
我欣喜若狂地点着了蜡烛，屋子逐渐亮了起来。蜡烛摇曳着，发出微弱的光。我知道，蜡烛生命短暂，一盒蜡烛不够用。蜡烛越烧越短，留下的蜡油，像是为自己即将结束生命悲痛地流泪。蜡烛为我们点亮房屋，却燃烧了自己。一根蜡烛结束了自己短暂的一生，却为别人照明。
蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，让我不禁想到了老师们，老师日夜为我们批改作业，教我们种种课程，自己都没有休息;即使是任课老师，他们也有种种工作;在我们活动时，老师总是召开会议，无法休息。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯，可我却要说老师是一支蜡烛。老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，不求一点儿回报。他们用自己的热情温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就像蜡烛一样，点亮自己照亮别人。
所以我们要像蜡烛，要用自己的时间，多为别人做事。
小学日记 篇41
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当路上抬头的孩子望最后一只南飞雁的时候；当辽阔的田野无边的表草被摇曳得株株枯黄的时候，便是秋天来了。
北方的果树到秋来也是一种奇景。例如枣子树，不管在屋角，墙角它都会一株株的长大起来，像橄榄又像鸽蛋似的，这枣颗儿，在圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。
秋天虽然不像百花盛开的春天那样赋有生机，也不像绿树成荫的夏天蓬蓬勃勃，但它以诱人的秋色和金黄色的果实吸引了人们，我爱看中秋节那蛟洁的月光，爱看美丽的秋菊，爱看排列整齐的队伍的大雁南去，看珍珠般的玉米堆满粮仓。
秋天，一些鲜艳的花枯萎了，凋谢了，但菊花确迎着灿烂的阳光，盛开怒放。黄的、白的、紫的、像龙须像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。树叶枯黄了，但松柏依然那么翠绿。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像在向寒秋挑战，真是“霜叶红于一月花”呀！
有人说：“春天美丽。”有人说：“夏天美丽。”而我说：“秋天美丽。”因为它更迷人，更成熟！我爱美丽的秋天，更爱丰硕的秋天！
小学日记 篇42
雨，悄悄地落下来，落下来。它落到哪里，哪里就变了样。变成什么模样了呢？你就和我一起去看看吧！
瞧，天空中又落下了小雨。小雨落到了田野里时，稻谷、高粱、玉米……这些庄稼们正渴得要命，忽然小雨降下来，它们感到无比高兴。喝足了水，庄稼们迎着风儿跳起了舞，还不停的对小雨敬礼呢！它们好像在说：“小雨，谢谢你，要不然我早就渴死了。”雨，只是笑了笑，又默默地向其他地方飞去。
小雨来到花园里，它看到花园里的花儿小草都脏脏的，很不好看。于是，它决定给花儿小草洗个澡。雨又悄悄地落下来，落到了花儿和小草身上，花草们舒舒服服地洗了个澡，又和风儿一起高兴的嬉戏。花儿草儿说：“小雨，谢谢你帮我洗了一个澡，我现在精神不知道好了几十倍呢！”雨也只是微笑着，又走了。
听，小雨沙沙，风儿呼呼，树儿随风摇摆的声音……组成了丰富多采的合奏曲。这美妙的旋律，就交响乐一样悦耳动听。如果你听到了，一定会被陶醉在这“合奏曲”中……
雨，你的无私奉献真值得我们大家学习。
小学日记 篇43
我，一个漂亮儿又可爱的女孩，同学们都说我娇气，但我可不这样认为。其实，我是这样一个女孩，请听我说好吗？
我是一个爱美的女孩。在同学们眼中，我非常爱穿裙子，因为我爱美。初夏的一天，早上还有点冷，妈妈不让我穿裙子，可我非要穿，我和妈妈打了好长时间的嘴官司，最后还是我胜利了。我穿着裙子高高兴兴地去上学了。怎么样，为了美，我都不怕冷。
爱“臭美”
我还挺爱臭美的。一次，妈妈要带我去吃饭，我穿着裙子，在镜子前照了好长时间，左照右照，欣赏着自己。妈妈走过来说：“再怎么照也美不了，行啦！快半个小时了，赶快出门！”这时，我才恋恋不舍地离开了镜子。瞧！我爱臭美不？
除了爱“臭美”以外，我还爱哭。哭，大家都不喜欢，我也不想哭，可忍不住呀！一天，一个男同学把我的钢笔拿走了，我跟他要，他不给，这下把我给气坏了，我“哇”地一声哭了起来。我知道，在这么多同学面前哭，太没面子，但为了要回钢笔，不管那么多了。嗨！不过，这一招还挺灵，那个男同学立即给我还了钢笔。这件事过后，我才知道同学们为什么说我娇气爱哭了。现在，我可不会为这样的事哭了。
瞧，我是不是一个即爱美又漂亮，即娇气又可爱的女孩呢？
小学日记 篇44
清明节那天，我们全家人怀着沉重的心情去五指山脚下的茶园旁祭祀爷爷。
早上，天灰蒙蒙的，老天爷好像也被感动了。真像诗中的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”啊！大约10时，我们带上祭祀用的鸡、酒、果品等祭品和锄草用的锄头，便出发去祭祀爷爷了。路上，由于下雨路滑，我脚下没踩稳，一不小心还摔了一跤呢。
我们来到墓地，只见四周杂草丛生，我便下定决心要帮爷爷把“门前的院子”打扫干净。于是，我拿起锄头，把杂草一株株的从我爷爷的墓地上“搬家”。墓地打扫干净后，我们就拿出祭品摆在坟头祭拜爷爷。我向爷爷鞠了躬，表达我对爷爷的怀念之情。大人们都忙着插上香、蜡烛，而我呢，却在不停地给爷爷烧纸钱，让他在冥府中买到他想买的一切东西。离去的时候，我对爷爷说：“爷爷，明年我还会来看你的。”爸爸和大伯点燃了鞭炮，这次祭祀就在这阵阵鞭炮声中结束了。
我觉得祭祀就是对先人的怀念，表达我们对先人的感恩之情，没有他们就没有我们。我们应该有以这份感恩的心来感谢他们，活着的人将好好地度过每一天！
小学日记 篇45
早晨七点左右，学校门口汇成了一曲快节奏的交响曲。东边一位中年妇女骑车过来了，身后坐着一位小弟弟，刚走到校门口，妇女下车从车篮里拿出书包给小弟弟背上，嘴里唠叨着；上课要专心听讲，下课要和同学团结。''；好拉，知道了。''小弟弟一边像小鸡啄米似的点头，一边不耐烦地答应着蹦蹦跳跳地向学校跑去。
南边的一位妈妈，左手拿着一个没吃完的月牙饼，右手拿着一瓶牛奶，催着孩子赶快吃，只见那位孩子匆匆地吃了几口，看见同学们都进了校门，连忙背上书包要走，妈妈一把抓住他说；再吃一点，不然要饿肚子的''孩子用力挣脱，拔腿就跑。妈妈无奈的叹了口气，不放心似的站在那儿，望着儿子远去的背影。这时，我又听见一位爸爸正在对儿子说；儿子。作业本带了吗，''那男孩一摸书包，慌了；哎呀，我忘了。''别急，你先进去，我回家拿。''说完，跨上自行车飞快的向家驶去。
过了一会儿，校门口又恢复了宁静，可我的心却不能平静；就在这平常的校门口，蕴藏了多少父爱。母爱啊，真是可怜天下父母心啊......
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