《错过》导学案 (苏教版八年级下册)

发布时间:2016-4-28 编辑:互联网 手机版

 错过

主备人:八年级语文组          八年级(   )班       姓名              

一、 给下列加点的字词注音。

贻误(      )       颟顸(          )       渊薮(         )       憬悟(          )       

情愫(     )     驾驭 (          )       滞涩(         )    

二、 初读课文,整体感知。

1、联系全文,思考本文的结构应该怎样划分?

提出问题(      )                                                                        

分析问题(      )                                                                          

解决问题(      )                                                                             

总结全文(      )                                                                          

三、精读课文,小组合作。

2、精读7-8节, 思考作者运用了哪种论证方法,并完成下列表格。

论证方法:                                            

相对比的事物 产生的结果

7节

8节

3、参照上面的思路,精读9-11节,找出文中所运用的论证方法,完成下表。

论证方法:                                                   

相对比的事物 产生的结果

9节

10节

不同的做法 产生的结果

11节 意识到错过之后

4、对于“错过”,我们应该怎样正确对待?请用原文的句子回答。

                                                                                 

                                                                                                                                                                  

5、我们为什么要“习惯”和“品味”错过?

                                                                                 

                                                                                 

6、阅读14、15节,作者主要运用了哪种论证方法,请你找出例句,并分析它的作用。

                                                                                 

                                                                                                                                                                  

四、拓展延伸,能力提高。

7、同学们,请你说说生活中你所错过的事,并谈谈你的感悟。

                                                                                 

                                                                                                                                                                  

【议论文相关知识】                                                            

 一、议论文三要素:论点  论据   论证

1 、论点: 作者的主张、看法、观点。(正确、鲜明)

注意:议论文一般只有一个论点,有的还围绕中心论点提出几个分论点,分论点也是用来证明中心论点的。

2、寻找或提炼论点的方法:

(1)、看题目(2)、看开头(3)、看结尾 (4)、看中间 (5)、自己归纳 

二、论据:证明论点的材料。(真实可信)

1、论据的种类 

①事实论据 是有代表性的事例、史实。 

 ②道理论据 某种正确的理论、名言警句、公理等。

三、论证--用论据证明观点的过程和方法。

1 、论证方法:   举例论证    引用论证    比喻论证    对比论证 

论证方法的作用:

①举例论证:所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据,及作者对此所做的分析,合为举例论证。(摆事实、事例论证) 

答题技巧:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。 

②引用论证:通过引用名言或引用格言、俗语等 方式证明论点,使论证更概括更深入。 

答题技巧:使用了引用论证的论证方法,引用……的名言或引用格言、俗语等,充分有力地论证了……的观点,增强文章的说服力 。(引用论证有些资料上也称为道理论证。)

③对比论证:对比论证的作用就是突出强调。 

答题技巧:使用了对比论证的论证方法,将……和……对比,突出强调了……的观点。

④比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。 

答题技巧:使用了比喻论证的论证方法,以事喻理,形象生动地论证了……的观点,使论证浅显易懂,易被接受。

2、议论文语言特征:  准确性    严密性   逻辑性    生动性

3、议论文的论证结构:

一般结构:提出问题---分析问题---解决问题(引论-本论-结论)

层进式结构: 总--分--总    总--分   分--总(此外还有并列式结构)

 

老戚