加分类 减分类
① 自学时认真主动，预习案完成质量好。一人次加1分。
② 展示课上，发言积极，声音洪亮，观点有创意或正确，每人次加1分。
③ 展示课上，在黑板上板书正确、美观，一人次加1分。
④ 展示课上，能大胆质疑，提出不同观点，一人次加1分。
⑤ 展示课上，积极评价他人发言，及时纠正他人错误一人次加1分。
⑥ 展示课上，小组成员均有展示，一次加3分。
⑦ 小组完成的表演、实践等效果好，一次加3分。
⑧ 小组协作完成的作业（如板报、专栏等）质量好，一次加3分。
⑨ 对学时，两人合作积极，完成任务及时、质量高。加1分。
⑩ 小组学习时，讨论积极，能及时发现相关问题，参与度为100﹪，一次加1分。
⒒完成检测案、作业及时、质量好，被当做全班的典范一人次加1分。
减分类
① 自学时不认真，说题外话、打闹、玩手机、mp3等东西，一人次扣2分。
② 上课吃东西、走神、做不相关的事，一人次扣1分。
③ 课堂生语言不文明，影响老师、同学一人次扣2分。
④ 展示课发言不积极，六人均无展示，一次扣2分。
⑤ 带手机、mp3进教室，发现当场没收并扣当事人3分。
⑥ 对学时，两人不配合，各搞各的，学习效率低下。扣1分。
⑦ 小组讨论时，不积极发言，自顾自，参与度低于80﹪，一次扣3分。
⑧ 小组不按时完成展示任务（表演、板报、专栏等），或马马虎虎，质量低下，一次扣3分。
⑨ 不按时上交预习案、检测案（包括作业），一人次扣1分，预习案完成质量差，或必做题没做，一人次扣2分。
⑩ 不动脑筋，剽窃他人劳动成果，抄袭他人作业一人次扣3分。
⒒考试时不自主完成，偷看别人答案，一人次扣5分。
⒓进教室拖拖拉拉，走在老师的后面，一人次扣1分。
说明：1、评价人在课堂上不仅做好对方展示的评价员，还要对照以上《规范》给被评价人打分或等级。
2、加分、减分情况用“⊿”表示。
刘萧
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