《书愤》学案 (人教版高二选修)

发布时间:2016-6-9 编辑:互联网 手机版

【学习目标】

1、品味诗歌语言,感受诗歌意蕴美。 

2、理解诗人陆游的爱国主义情怀。 

3、掌握诗歌运用典故等表达情感的表现手法。 

【自学检测】

一、 文学常识。

1、 关于作者:

陆游,字    ,号     ,山阴(浙江绍兴)人。    (朝代)著名爱国诗人、词人。诗集有《     》。他是我国文学史上存诗最多的诗人。“60年来万首诗”,陆诗的突出特点是“多豪丽语,言征伐恢复事” ,这首诗就是一个鲜明的例子。

2、本首诗属于格律诗中的     ,形式上一般为四联八句,四联名称依次为      ,      ,      ,      。

二、解释加点的词:   

中原北望气如山 气:        楼船夜雪瓜洲渡 渡:        千载谁堪伯仲间 伯仲: 

【思考与探究】

1、诗题解读

书:                愤:                         书愤:

2、首联“世事艰”如何理解?为什么又“气如山”?

3、颔联“楼船夜雪”、“铁马秋风”怎么理解?为什么写这些?    

4、本诗用了什么典故?有何作用?

5本诗塑造了怎样的人物形象?表达了诗人什么样的思想感情?

写一写、议一议、说一说

学了此诗,感受了诗人陆游壮志未酬而又鞠躬尽瘁死而后已的爱国精神,你有何感想?   或以“陆游,我想对你说”为话题,写一段话.(不少于50字)。

【延伸拓展】

《临安春雨初霁》与此诗作于同一年,诗中也有对“世事”的感慨,请结合诗歌的创作背景,分析两首诗表现的重点和风格上的差异。完成下面的练习:

1、对这两首律诗的赏析,不恰当的一项是   (       )

A、《书愤》与《临安春雨初霁》为同期诗作,但其风格与表现形式却迥乎不同。前者,情调严肃而激越,正面凸现一个“愤”字;后者,情调诙谐,在貌似轻松中流泄内心的忧愤。       

 B、《书愤》颔联追述25年前的两次抗金大捷,诗人将自己的激情直接蕴藉其中,使全诗悲愤的基调透射出一抹靓丽色彩。      

C、《临安春雨初霁》表达诗人对官场生活的淡漠。“素衣莫起征尘叹”,既是自砺--绝不会坏风气的污染,又是对家人的安慰。     

 D、陆游的《书愤》与杜甫的《蜀相》有一个共同的闪光点,即诗人均联想到了诸葛亮“出师”的伟业,借以自勉;同时又将崇敬、仰慕之情与自己壮志难酬的苦痛熔炼在一起,分别锤炼出尾联那样的警句。

2、对陆游的这两首律诗的解读,不确切的一项是  (      )

A、《书》诗首联抒写诗人的抗敌抱负。“气如山”为全诗的诗眼和灵魂。不仅总挈了全诗,也刻画了诗人早年的自我形象--空怀爱国热忱,却不知世事艰辛;遥望金兵侵占的中原,愤恨之情郁积如山。    

  B《书》诗颈联与首联形成对照--首联写过去,本联写现在,首联写暮年。“空自许”与“世事艰”相对应;“已先斑”与“气如山”相对应。二联不仅仅处处对照,而且诗脉贯通,概括出诗人的整体形象。        

C、“世味”,“薄似纱”,诗句表层写世态炎凉,人情淡薄;其隐含信息,则是揭示世味薄必然直道穷的现实--南宋小朝廷得过且过,官场风气一天坏似一天,诗人慨叹:在如此的环境中为官,会有什么作为?        

D、《临》诗颈联表现了诗人百无聊赖的生活与情感世界--到了京城,不屑去结交权贵以求攀升,却独自待在客馆以“作草”、“分茶”消磨时光。对生活细节的这种描写,既是个人心迹的剖白,又是对污秽的官场生活的否定。

[课后反思] 

《书愤》答案

【自学检测】

一、 文学常识。

务观   放翁    南宋       七言律诗 

首联 , 颔联 , 颈联 , 尾联 。

二、解释加点的词:

气: 豪壮的气势

渡:渡口

伯仲:兄弟,引申不相上下

【思考与探究】

1、诗题解读书:即书写,愤:心中不平、不满意。两个字合起来,即:写写我心中的不平。

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4、用了两个典故:塞上长城,出师一表。

“塞上长城”的典故出自《南史。檀道济传》南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他,他说:“自毁汝万里长城。”陆游以此自许,可见其少时之磅礴大气,捍卫国家,扬威边地,舍我其谁? 

“出师一表”出自《三国志》

用典使诗文含蓄,曲折,不直露。(尾联用典明志。包含诗人对诸葛亮的推崇、仰慕之情,并以此自勉。诸葛坚持北伐,把统一中原为其终身大业。结句揭示全诗“愤”的由来,  奸臣当道,壮士报国无门的悲哀/对诸葛亮的崇敬之情,虽屡遭挫折,但意志并未消沉。

5、主张抗战,英勇杀敌,忧国忧民,遭受打击,虽壮志未酬,仍忠心不已。  诗人借北望中原,回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤,激昂中透着悲怆。 

【延伸拓展】

1、对这两首律诗的赏析,不恰当的一项是(B   )

本项中有的评价陷入了误区--《书愤》颔联寄寓了诗人的喜悦和欣慰,但这种情感是曲折地显现的,并非直接蕴藉其中。

2、 对陆游的这两首律诗的解读,不确切的一项是B

本项犯了理解错位的毛病--“已先斑”与“气如山”无论从内容或形式的角度审视,均形不成对应关系。

 

朱华

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