兰亭集序 学案设计(苏教版高三必修五)

发布时间:2016-11-4 编辑:互联网 手机版

     夏德燕

学习目标:

1、积累重点文言字词

2、译重点语句

3、背诵文中常见名句

给下列加点的字注音。

癸丑  会稽  修禊  嗟悼   游目骋怀  放浪形骸    

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽(注音   )山阴之兰亭,修禊(音形义       )事也。群贤毕至,少长(注音、释义    )咸(释义  )集。此地有崇山峻岭,茂林修(释义   )竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞(音形    )曲水(句式     ),列坐其次(释义   )。虽(释义   )无丝竹管弦之盛,一觞(音义   )一咏,亦足以(释义    )畅叙幽情。是日(释义     )也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,             ,            ,           。(翻译:                                        )

  夫人之相与(释义     ),俯仰一世(释义       )。或取诸(释义   )怀抱,悟言(释义    )一室之内;               ,             。虽(释义   )趣舍(释义    )万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之(释义  )既倦,情随事迁,感慨系(释义   )之矣。向之(释义   )所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以(释义  )之兴怀,况修短随化(翻译               ),终期于尽!古人云:           ,(句式    翻译:          )岂不痛哉!

  每览昔人兴感之由(释义   ),若合一契(音义      ),未尝不临(释义   )文嗟悼(音义        ),不能喻(释义   )之于怀。              ,               。(翻译:                      )后之视今,亦犹(释义   )今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。(翻译                      )后之览者,亦将有感于斯文(句式        )。 

《兰亭集序》复习学案(二)

复习目标:

1、 积累虚词“一”

2、 拓展提升

一、 虚词积累:

解释下列句中“一”的用法 

1、 若合一契 (   )                2、 其致一也 (   )  

3、 固知一死生为虚诞(   )          4、 一觞一咏(   )  

5、六王毕,四海一  (   )             6、上食埃土,下饮黄泉,用心一也(   )  

7、一鼓作气,再而衰,三而竭(   )    8、黄鹤一去不复返(   )  

二、拓展提升

把下面一段文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 

    赵人患鼠,乞猫于中山。中山之人予之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墙,毁伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去之猫也?” 

   (1)盍去诸?(2分) 

为什么不扔掉(赶走)这只猫呢(采分点“盍”、“诸”两个兼词) 

   (2)是非若所知也。(2分)

 这不是你所了解的(采分点判断句式和“是非”、“若”) 

   (3)不病于无鸡乎?(1分)

 我不担心没有鸡吗(采分点“病”是活用)

   (4)无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去之猫也?(3分) 

 

夏德燕

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