《伶官传序》文言知识整理(人教版高二选修教案设计)

发布时间:2016-10-5 编辑:互联网 手机版

 

一、通假字

1.及仇雠已灭 “雠”同“仇”,仇敌   

2尔其无忘乃父之志!“无”通“毋”

二、词类活用

名词作状语

1.负而前驱 前:向前

2.仓皇东出 东:向东

3.一夫夜呼 夜:在夜里

动词作名词

1.而告以成功 成功:成功的消息

使动用法

1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 兴、亡使动

形容词作动词

1.一夫夜呼,乱者四应 乱:作乱

三、古今异义

1. 不知所归,至于誓天断发 古义:表示不好的结果,相当于“以致”今义:程度副词或表另提一事

2. 则遣从事以一少牢告庙  古义:官名          今义:动词,投身到(事业中去)

3. 虽曰天命,岂非人事哉  古义:指政治上的得失      今义:人情事理

四、一词多义

1.盛

盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉(兴盛)

请其矢,盛以锦囊(装)

其意气之盛,可谓壮哉(旺盛)

方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之(强盛)

2.困

及其衰也,数十伶人困之(围困)

智勇多困于所溺(困扰)

3.告

以三矢赐庄宗而告之曰(告诉)

遣从事以一少牢告庙(祭告)

还矢先王,而告以成功(禀告)

4.其

尔其无忘乃父之志(副词,应当,一定,表其实的语气)

于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也(语气词,表程度)

其意气之盛,可谓壮哉(代词,他)

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? (大概,表揣测语气)  

五、判断下列文言句式

1.判断句

梁,吾仇也;燕王,吾所立

此三者,吾遗恨也

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也

2.状语后置

请其矢,盛以锦囊

方其系燕父子以组

而告以成功

夫祸患常积于忽微, 而智勇多困于所溺

庄宗受而藏之于庙

3.省略句

还矢(于)先王,而告(之)以成功

以三矢赐(于)望而却步宗而告之曰

请其矢,盛(之)以锦囊

岂独(庄宗之困于)伶人也哉

(庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙

4.被动句

身死国灭,为天下笑

祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

六、翻译

1.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者, 可以知之矣。

翻译:推究庄宗取得天下的原因,与他失去天下的原因,就可以明白这个道理了。

2.与尔三矢,尔其无忘乃父之志!

翻译:交给你三枝箭,你千万不要忘记你父亲报仇的志向啊。

3.故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。

翻译:因此,当他兴盛时,全天下的豪杰,没有谁能和他相争;到他衰败时,数十个乐官就把他困住,最后身死国灭,被天下人耻笑。

 

 

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